liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers vardagsuppfattningar om tekniska system
Linköping University, Department of Educational Science (IUV).
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
Abstract [sv]

Elever ska enligt kursplanerna i teknik få förståelse för de tekniska system de möter i sitt dagliga liv. Genom att eleverna får kunskap om teknik i allmänhet och tekniska system i synnerhet får de möjlighet att påverka sina liv som medborgare i en demokrati. I litteraturen saknas idag studier om elevers uppfattningar om tekniska system. Syftet med detta examensarbete är därför att studera vilka vardagsuppfattningar elever har om de tekniska system de möter i vardagen. Studien utgår från systemteori vilken ger en möjlighet att utnyttja det gemensamma mönster som kännetecknar analys av system. Genom enskilda intervjuer har jag studerat hur elever i år 8 och år 2 på gymnasiet uppfattar tekniska system, såsom mobiltelefonsystemet, tvättmaskinen och aluminiumburkens system. Vid intervjuerna användes tankestöttor, d v s föremål och bilder som anknyter till de tekniska systemen, vilket inspirerats av studier om begreppsuppfattning inom naturvetenskapen. Som ett komplement till samtalet uppmanades informanterna att skissa sin förståelse av systemen på papper. Resultaten visar att eleverna på högstadiet och gymnasiet har god kunskap om de tekniska systemen i denna studie. Informanterna har förmågan att se systemens struktur med delsystem. De visar kunskap om sambanden mellan människa och teknik och människans olika roller. Studien har givit mig värdefulla kunskaper om elevernas vardagsuppfattningar om tekniska system vilket ger mig möjlighet att lägga upp min framtida undervisning med utgångspunkt i deras konkreta erfarenheter av teknik i vardagen.

Place, publisher, year, edition, pages
Institutionen för beteendevetenskap och lärande , 2007. , 49 p.
Keyword [sv]
Tekniska system, vardagsuppfattningar, teknik
National Category
History of Technology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-8838ISRN: LIU-LÄR-L-EX--07/11--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-8838DiVA: diva2:23542
Uppsok
humaniora/teologi
Available from: 2007-05-07 Created: 2007-05-07

Open Access in DiVA

fulltext(2138 kB)2476 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2138 kBChecksum SHA-1
c1cca67fd0942867d88a039410ae7240600228d90439064858187769d3f2b170556d56f6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Educational Science (IUV)
History of Technology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2476 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1758 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf