liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hållbar utveckling - Arbete i det lilla för det stora: Att som lärarstudent bli berörd för att som lärare kunna beröra inom området hållbar utveckling
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies.
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies.
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Hållbar utveckling är ett område som berör oss alla på ett eller annat sätt. I denna uppsats har två delstudier utförts. I den första har syftet varit att undersöka vilka förutsättningar blivande lärare på Lärarprogrammet på Campus Norrköping får med sig för att i sin framtida yrkesprofession lyckas med undervisningen i hållbar utveckling. Det andra syftet har varit att få en uppfattning om hur lärare på en miljöprofilerad grundskola arbetar inom området hållbar utveckling. Undersökningsmetoden som har använts är ostrukturerade kvalitativa intervjuer. Lärarutbildare och aktiva lärare som alla har med området hållbar utveckling att göra har deltagit i studien. Slutsatsen av studien är att lärarstudenterna på Lärarprogrammet på Campus Norrköping, får förhållandevis god utbildning för att i sin framtida profession kunna undervisa inom området. Målet uppnås genom att området hållbar utveckling bland annat belyses från olika håll. Den miljöcertifierade skolan bedriver en genomtänkt undervisning. I denna skola anpassar lärarna undervisningen inom området hållbar utveckling till elevernas förutsättningar och ålder.

Place, publisher, year, edition, pages
Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier , 2007. , 29 p.
Keyword [sv]
Hållbar utveckling, utbildning, styrdokument, Lärarprogrammet på Campus Norrköping, verksamma lärare, demokrati.
National Category
Social Sciences Interdisciplinary
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-9954ISRN: LiU-ISV/LÄR-C--07/26--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-9954DiVA: diva2:24244
Subject / course
Thesis, C, Programme for Teacher Education, Norrköping
Presentation
2007-03-26, S5017, Spetsen, Kungsgatan 36-38, Norrköping, 10:00
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2007-11-20 Created: 2007-11-20 Last updated: 2012-04-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(726 kB)904 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 726 kBChecksum MD5
03cf70613f2f3df28cdafa242dff37936ba7265e79aa7cc052eb5cd34663fa33ef978c06
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social and Welfare Studies
Social Sciences Interdisciplinary

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 904 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 536 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf