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L'Ingénieur ou le génie du mâle: masculinité et enseignement technique au tournant du XXe siècle
Linköping University, Faculty of Arts and Sciences. Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change.
2002 (French)In: L´engendrement des choses. Des hommes, des femmes et des techniques / [ed] Danielle Chabaud-Rychter, Delphine Gardey, Paris: Ed. des Archives Contemporaines , 2002, 157-172 p.Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
Abstract [fr]

Le monde contemporain est marqué par une amplification des biens et des choses, des techniques et des artefacts; toutes choses nous semblant à la fois ordinaires, évidentes et neutres. Cette modernité est rarement interrogée du point de vue des hommes et des femmes qui la vivent. Pourquoi en effet prêter des intentions aux choses ? Elles participent de nos vies, pourvoient à nos besoins, nous soulagent de bien des tâches. Remettre en question la neutralité des techniques est pourtant une bonne façon de s'interroger sur les rapports sociaux de sexes, en se demandant pourquoi les femmes sont durablement exclues de certains domaines techniques ; quel pouvoir confère la maîtrise des techniques ; quel est l'enjeu politique et symbolique de cette maîtrise; et, au bout du compte, comment les techniques contribuent à ordonner le social, et en particulier les relations sexuées. A travers une série d'exemples concrets d'hier à aujourd'hui - en situation de jeu, à l'école, au travail - cet ouvrage explore les façons multiples dont s'entremêlent la définition des identités sexuées et les techniques, et s'interroge sur l'émergence de nouvelles formes de relation des êtres aux choses.

Place, publisher, year, edition, pages
Paris: Ed. des Archives Contemporaines , 2002. 157-172 p.
National Category
Social Sciences Interdisciplinary
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-29771Local ID: 15179ISBN: 2-914610-03-3 (print)ISBN: 978-2-9146-1003-2 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-29771DiVA: diva2:250588
Available from: 2009-10-09 Created: 2009-10-09 Last updated: 2013-11-27Bibliographically approved

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