liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärande - i spänningsfältet mellan produktionens och utvecklingens logik
Linköping University, Faculty of Arts and Sciences. Linköping University, Department of Behavioural Sciences. Linköping University, HELIX Vinn Excellence Centre. Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Work and Working Life. Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Learning in Working Life and Educational Settings.
2002 (English)In: Utbildning, kompetens och arbete / [ed] Abrahamsson, K., Abrahamsson. L., Björkman, T., Ellström, P.-E., Johansson, J. (red.), Lund: Studentlitteratur , 2002, 1, 335-353 p.Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Syftet med denna bok är att ge en översiktsbild av forskning om samspelet mellan utbildning, yrkesverksamhet och lärande. Avsikten är också att överbrygga klyftan mellan en i huvudsak utbildningsinriktad forskning och en forskning med tonvikt på lärande, utveckling och förändring. Fokus är kompetensförsörjningen till och inom arbetslivet. Uppmärksamhet ägnas även överutbildning och underlärande, dvs. den klassiska frågan om matchning mellan utbud och efterfrågan. Innehållet belyser även yrkesbegreppet och hur kvalifikationskraven ändras eller är stabila över tid i olika verksamheter samt villkoren för lärande på arbetsplatsen.Förutom en översikt av aktuell svensk forskning syftar boken till att skapa underlag för policyutveckling och konkreta insatser när det gäller villkoren för kompetensförsörjning och lärande i arbetslivet. Boken riktar sig till utbildningar i högskolan i allmänhet och lärarutbildningar i synnerhet med syfte att skapa ökad insikt om hur kunskap utvecklas och nyttiggörs i utbildning och arbetsliv. En annan målgrupp är politiker, utbildningsplanerare och företrädare för arbetsmarknadspolitik och arbetsmarknadens parter med intresse för hur utbildning, arbetsmarknad och välfärd utvecklas i Sverige.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur , 2002, 1. 335-353 p.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-33092Local ID: 19069ISBN: 91-44-04136-5 (print)ISBN: 978-9-1440-4136-0 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-33092DiVA: diva2:253915
Available from: 2009-10-09 Created: 2009-10-09 Last updated: 2013-11-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

find book at a swedish library/hitta boken i ett svenskt bibliotkefind book in another country/hitta boken i ett annat land

Authority records BETA

Ellström, Per-Erik

Search in DiVA

By author/editor
Ellström, Per-Erik
By organisation
Faculty of Arts and SciencesDepartment of Behavioural SciencesHELIX Vinn Excellence CentreWork and Working LifeLearning in Working Life and Educational Settings
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 468 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf