liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Datoranvändning i högskolans matematikundervisning
Linköping University, Faculty of Educational Sciences. Linköping University, Department of Mathematics, Applied Mathematics.ORCID iD: 0000-0002-3681-3535
1999 (Swedish)In: Datorstödd eller datorstörd matematikundervisning,1998, Stockholm: Högskoleverket , 1999, 21- p.Conference paper, Published paper (Refereed)
Abstract [sv]

 För att få en översiktlig bild av datoranvändningen i den svenska högskolans matematikundervisning genomfördes under våren 1998 en enkätundersöknng. Kursansvariga (eller motsvarande) lärare för kurser i matematik och matemaisk statistik besvarade frågor om bl.a. typ och omfång av datorstöd och argument för eller emot anvädningen av datorer i undervisningen. Resultatet kan sammanfattas i bl.a. följande slutsatser: stadig ökning av datoranvändning under de senaste tre åren til ca 50% av kurserna i matematik och ca 80% av kurserna i matemaisk statistik; stor skillnad mellan olika högskolor; ingen större skillnad mellan utbildningr (lärarutbildningar speciell situation) eller kurser (utom "tillämpade"); formerna för datoranvändning varierar i allmänhet inte så mycket; argumenten för och emot datoranvändning i matematikundervisningen varierar men ryms inom fem till sex kategorier; stor skillnad mellan högskolor i miniräknarpolicy på skriftlig tentamen i matematik, där totalt ca 1/3 av kurserna tillåter miniräknare; argumenten mot miniräknare på skriftlig tentamen i matematik är många och "motståndet" är starkt på flera håll: det finns ett uttalat intresse hos många lärare att utveckla datorstödet i matematikundervisningen.   

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Högskoleverket , 1999. 21- p.
National Category
Mathematics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-36757Local ID: 32368OAI: oai:DiVA.org:liu-36757DiVA: diva2:257606
Available from: 2009-10-10 Created: 2009-10-10 Last updated: 2016-11-30

Open Access in DiVA

No full text

Authority records BETA

Bergsten, Christer

Search in DiVA

By author/editor
Bergsten, Christer
By organisation
Faculty of Educational SciencesApplied Mathematics
Mathematics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 53 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf