liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolämnen och alternativen: Schemat som indikator på vad som händer i skolor utan timplan
Linköping University, Faculty of Educational Sciences. Linköping University, Department of Behavioural Sciences, Teaching and Learning in School, Teacher Education and other Educational Settings.ORCID iD: 0000-0001-7205-1745
2003 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

 I Sverige genomförs för närvarande en försöksverksamhet där ca 900 grundskolor är fullständigt befriade från den nationella timplanen, som reglerar tid per ämne eller ämnesgrupp. Skolorna inom försöksverksamheten omfattas dock av samtliga övriga bestämmelser vad gäller mål och riktlinjer för grundskolan. Hur väljer då skolor lokalt att använda sin tid när timplanens reglering tas bort? Den frågan besvaras i den här studien utifrån analyser av skolors scheman. Det övergripande syftet med studien är att skapa en kartbild av skolterrängen med avseende på hur skolor som arbetar utan timplan organiserar elevernas lärande. Det empiriska material som samlats in består av 326 scheman från 33 grundskolor i fyra kommuner. De scheman som samlats in kom¬mer från grundskolans samtliga skolår, och avser en specifik vecka under läsåret 2001/2002. Det insamlade materialet har bearbetats med hjälp av dokumentanalys, i syfte att finna övergripande mönster/likheter och skillnader avseende manifesterat innehåll. Resultatet visar att en mängd olika schemabeteckningar används för att visa vad som ska ske i skolan. Såväl ämnen som andra beteckningar, vilka har benämnts Alternativa beteckningar, brukas. Exempel på alternativa beteckningar är Egen planering, Utvärdering, Stuga eller Social kompetens. De ämnen som förekommer mest frekvent på schemat är idrott och hälsa, slöjd, musik och hem- och konsumentkunskap. De ämnen som därefter är vanligast förekommande är matematik, svenska, engelska och bild. 317 av 326 scheman innehåller såväl ämnen som alternativa beteckningar. När alternativa beteckningar används istället för ämnen indikerar elevernas scheman att tid används till att: (a) fokusera ett visst arbetssätt, (b) elever och lärare träffas i mentorsgrupper, (c) eleverna planerar och utvärderar, (d) eleverna utöver ämnen som idrott och hälsa, bild och musik ägnar sig åt friskvård eller kulturella inslag, (e) arbeta med fostran och socialisation. Resultaten tyder på att skolorna, i viss utsträckning, på olika sätt nyttjar det friutrymme som skapas när timplanen slopas.  

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2003. , 80 inkl bilagor p.
Series
LiU-PEK-R / Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, ISSN 1650-3643 ; 236
Keyword [sv]
Schema, utan timplan, skolämnen, dokumentanalys
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-37042ISRN: LiU-PEK-R-236Libris ID: 9372888Local ID: 33538ISBN: 91-7373-886-7 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-37042DiVA: diva2:257891
Available from: 2009-10-10 Created: 2009-10-10 Last updated: 2015-09-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Skolämnen och alternativen: Schemat som indikator på vad som händer i skolor utan timplan(7156 kB)136 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 7156 kBChecksum SHA-512
a627ab74fea4f890217df29ef9a0050302c9d77484968f73be565f4fb089324477298d7bd45bb2becc4c1cfd271111833217331edf55e968da6fb06d909d240c
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

http://polopoly.liu.se/content/1/c6/04/10/40/PiUS-rapport2.pdf

Authority records BETA

Alm, Fredrik

Search in DiVA

By author/editor
Alm, Fredrik
By organisation
Faculty of Educational SciencesTeaching and Learning in School, Teacher Education and other Educational Settings
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 136 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 381 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf