Kan kunskap om människors vardagliga aktiviteter användas för att nå närmare målet om minskad energianvändning i hushållssektorn? Frågeställningen grundas på antagandet att när människor söker tillfredsställa sina behov i livet så genomförs aktiviteter och i genomförandet av många av dessa används apparater som kräver energi. Artikeln belyser hur aktivitetsperspektivet (det sociala) och apparatperspektivet (det tekniska) tillsammans belyser energianvändningen. Exempel ges med hjälp av ett par hushålls aktiviteter under ett par dygn. Kunskapen anknyter direkt till hushållets egen vardag och kan därför sannolikt innebära såväl en god grund för reflektioner över hushållets egen energianvändning som underlag för informationsverksamhet i energifrågor till hushåll.