liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Projektorienterad uppsatshandledning
Linköping University, Faculty of Arts and Sciences. Linköping University, Department of Culture and Communication.
2008 (English)In: CUL-dagen,2008, 2008Conference paper, Published paper (Other academic)
Abstract [en]

Det här föredraget presenterar ett systematiskt sätt att förbättra uppsatshandledningen på kandidatnivå: projektorienterad uppsatshandledning. Metoden utarbetades i samband med Bolognaanpassningen av kursplanerna i praktisk och teoretisk filosofi vid Göteborgs universitet, och har under hösten införts på uppsatsmomentet i praktisk filosofi vid Linköpings universitet. I filosofi, liksom i flera andra humanistiska ämnen, är uppsatsmomentet på kandidatnivå en stötesten för många studenter. Många blir klara först långt efter utsatt deadline, och andra skriver aldrig sin uppsats. Ofta är både handledare och studenter frustrerade. Handledare är frustrerade över att studenten inte blir klar, inte förstått vad som kännetecknar en bra uppsats, eller inte behärskar språket; över att det krävs enormt arbete för att rätta till felen; och över att det blir väldigt lite tid för att kommentera innehållet. Studenter är frustrerade över att det är oklart vad som förväntas, över bristen på intresse för den frågeställning som engagerar dem och över bristen på kommentarer och feedback på det arbete som tagit åtminstone ett par månader att förfärdiga. Projektorienterad uppsatshandledning är ett sätt att hantera dessa och andra problem på uppsatsmomenten så tidigt som möjligt för att minska den arbetsinsats som krävs för att höja kvaliteten på uppsatserna och minska problemet med att uppsatser inte blir klara i tid. Dessutom kan bekantskap med och erfarenhet av grundläggande strategier för projektarbete läggas till läromålen för kursen, vilket ökar studenternas anställningsbarhet. Föredraget presenterar metoden och tankarna bakom, samt vilka effekter den haft under de två år som den tillämpats.       

Place, publisher, year, edition, pages
2008.
Keyword [en]
handledning, Bologna
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-44407Local ID: 76545OAI: oai:DiVA.org:liu-44407DiVA: diva2:265269
Available from: 2009-10-10 Created: 2009-10-10

Open Access in DiVA

No full text

Other links

http://www.liu.se/content/1/c6/01/80/56/Abstract.pdf

Authority records BETA

Björnsson, Gunnar

Search in DiVA

By author/editor
Björnsson, Gunnar
By organisation
Faculty of Arts and SciencesDepartment of Culture and Communication
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 31 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf