liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Alltid redo: Lärarstudenters handlingsberedskap för varierande uppgifter i klassrummet
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Teaching and Learning in School, Teacher Education and other Educational Settings. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
2008 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [en]

Projektet ”Alltid Redo”, som studerat lärarstudenters handlingsberedskapför varierande uppgifter i klassrummet, har finansierats med hjälp av medelfrån Områdesstyrelsen för utbildningsvetenskap. Projektets kunskapsintressehar växt fram i vår kontakt med lärarstudenter och i våra olikaengagemang i lärarutbildningen. Frågor som väckts i vår egen lärarpraktiksom universitetslärare handlar om studenternas beredskap för denkommande professionella praktiken. Ser de sig rustade för de utmaningarsom väntar? Vad anser de vara användbara redskap? Hur betraktar de olikakunskapsformers ändamålsenlighet för yrkesutövningen?

Studien genomfördes i flera steg, varför våra forskningsfrågor utveckladesefterhand. Den fråga vi ägnar störst utrymme i rapporten rör studenternassyn på förhållandet mellan teorisk och praktisk kunskap. Ett dikotomttänkande dominerar, även om vi vid djupare studium finner nyanseradesvar. Det dikotoma tänkandet får sin näring främst genom de problem somstudenterna upplever med en framgångsrik tillämpning av teoretiskkunskap i praktiken liksom teoretisk reflektion över erfarenheter frånpraktiken.

Våra resultat kan läsas som en uppmaning till lärarutbildningens samtligaaktörer att bidra till studenternas professionella utveckling, genom attsynliggöra och språkliggöra sambanden mellan de olika kunskapsformersom ges utrymme i utbildningens olika inslag.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press , 2008. , 69 p.
Series
LiU-PEK-R, 250
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-45242Local ID: 80433ISBN: 978-91-7393-784-9 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-45242DiVA: diva2:266104
Available from: 2009-10-10 Created: 2009-10-10 Last updated: 2014-12-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Alltid redo : Lärarstudenters handlingsberedskap för varierande uppgifter i klassrummet(462 kB)690 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 462 kBChecksum SHA-512
34088ff23f04e241b099da7493d9e1da30d9f44d6bd5df53e470bb448cc6d334a4d9757a3bd80807c18db6316b0003e1f963ebfb3b1159382c9fe05478f50d8b
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records BETA

Szklarski, AndrzejColnerud, GunnelKarlsson, Ingrid

Search in DiVA

By author/editor
Szklarski, AndrzejColnerud, GunnelKarlsson, Ingrid
By organisation
Department of Behavioural Sciences and LearningFaculty of Educational SciencesTeaching and Learning in School, Teacher Education and other Educational Settings
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 690 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 837 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf