liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers spontana intressen med fokus på naturvetenskap och teknik - En kvantitativ studie av elevers spontana intressen i åldrarna 16 - 18 år
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning.
2008 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med detta examensarbete är att undersöka om elever i gymnasieskolan är spontant intresserade av naturvetenskap och teknik. Elevers spontana intressen är lite undersökt och de är också relevanta för min yrkesroll som framtida lärare. Syftet är även att se om intresset för naturvetenskap/teknik skiftar beroende på elevers ålder, kön och studieprogram. Jag har använt mig av en kvantitativ metodologi med enkäter. Dessa var utformade på ett sådant sätt att eleverna fick ställa frågor kring något som spontant intresserar dem. Utefter enkäterna delades sedan elevernas frågor in i kategorier. Genom att låta eleverna ställa frågor utan styrning kom jag fram till resultatet att elever är mycket intresserade av naturvetenskap/teknik. Eleverna var dock inte intresserade av samma naturvetenskap/teknik som skolans styrdokument beskriver. Ett annat resultat är att elever är intresserede av naturvetenskap/teknik oberoende vilket kön, ålder eller program de tillhör. Skillnader gick dock att se inom de olika faktorerna. Av resultatet framgår att flickor har större spontana intressen för naturvetenskap/teknik än vad pojkar har, som också diskuteras i slutet av arbetet.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , 45 p.
Keyword [sv]
Naturkunskap, naturvetenskap, teknik, elevers intresse.
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-51534ISRN: LIU-LÄR-L-EX—08/26--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-51534DiVA: diva2:275423
Presentation
(English)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2009-11-24 Created: 2009-11-05 Last updated: 2009-11-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Behavioural Sciences and Learning
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 84 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf