liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Om folkets lärande och vuxnas bildning: Kunskapsbehovet livet igenom
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Studies in Adult, Popular and Higher Education. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
2010 (Swedish)In: Lärande, skola, bildning: Grundbok för lärare / [ed] Lundgren, U.,P., Säljö, R., Liberg, C., Stockholm: Bokförlaget Natur & Kultur , 2010, 1, 541-564 p.Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Från förskolan, via grundskolan och gymnasiet, till olika former av vuxenutbildning deltar människan i pedagogiska verksamheter. I alla dessa sammanhang verkar läraren med kunskaper, engagemang, kreativitet och en genomtänkt syn på lärande.Lärande skola bildning är en gedigen grundbok som belyser skolans historia och framväxt, och ger en god inblick i det som i dag utgör vårt svenska skolsystem. Den innehåller bland annat kapitel om den lärande människan, didaktik, kunskapsbedömning ur svenskt och internationellt perspektiv, den ekonomiska bakgrunden och skolledningen, samt genus, mångkulturalitet och social segregation.Lärande skola bildning är indelad i fem sektioner:- Skolan växer fram- Lärande och elevers utbildning- Utbildning och den kulturella reproduktionen- Politisk styrning och skolans förändring- Lärande under livscykeln I boken medverkar arton författare från flera universitet med sakkunniga och engagerande kapitel. Boken är i första hand avsedd för studerande på lärarutbildningen och för alla yrkesverksamma lärare, men bör också läsas av den som vill veta mer om vår svenska skola. Arbetet har utförts under redaktion av Ulf P. Lundgren, professor i pedagogik vid Uppsala universitet, Roger Säljö, professor i pedagogisk psykologi vid Göteborgs universitet och Caroline Liberg, professor i utbildningsvetenskap vid Uppsala universitet. Övriga författare är verksamma inom lärarutbildningen och närliggande forskningsområden.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Bokförlaget Natur & Kultur , 2010, 1. 541-564 p.
Keyword [sv]
vuxenutbildning, folkbildning, utbildningshistoria
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-59024ISBN: 978-91-27-11800-3 (print)ISBN: 91-271-1800-2 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-59024DiVA: diva2:349483
Available from: 2010-09-07 Created: 2010-09-07 Last updated: 2013-04-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

find book at a swedish library/hitta boken i ett svenskt bibliotek

Authority records BETA

Larsson, Staffan

Search in DiVA

By author/editor
Larsson, Staffan
By organisation
Studies in Adult, Popular and Higher EducationFaculty of Educational Sciences
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 131 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf