liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Integration och mångfald i regionala projekt
Statsvetenskapliga institutionen, Göteborgs universitet.
Linköping University, REMESO - Institute for Research on Migration, Ethnicity and Society. Linköping University, Department of Social and Welfare Studies, Society, Diversity, Identity. Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Department of Culture Studies – Tema Q. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences. (REMESO)
2009 (Swedish)In: Lärande utvärdering genom följeforskning / [ed] Lennart Svennsson, Göran Brulin, Sven Jansson, Karin Sjöberg, Lund: Studentlitteratur , 2009, 1, 245-257 p.Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Den här boken presenterar ett delvis nytt perspektiv på lärande utvärdering i interaktiva former. Frågan är hur man ska uppnå långsiktiga effekter, det vill säga en hållbar utveckling med hjälp av projekt. Detta är en viktig fråga inte minst i genomförandet av EU:s strukturfonder. I boken förankras begreppen kring lärande utvärdering i teori men huvuddelen av kapitlen utgår från exempel på lärande utvärdering och resonerar kring dessa. Viktiga delar i utvärderingsprocessen är exempelvis forskarens eller utvärderarens konstruktiva dialog med deltagarna, att granskningen är kritisk och att förhållningssättet växlar mellan närhet och distans. Gemensam kunskapsbildning är viktig i en lärande utvärdering och analysseminarier presenteras som ett sätt att nå dit. Målgrupp för boken är högskolestuderande bland annat inom sociologi, pedagogik, företagsekonomi och personalvetarprogram. Boken bör även kunna användas i högskolekurser och uppdragsutbildning för chefer, utvecklare, konsulter, projektledare och utvärderare.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur , 2009, 1. 245-257 p.
Keyword [sv]
lärande utvärdering, etnicitet, projekt, program
National Category
Human Geography Political Science (excluding Public Administration Studies and Globalization Studies) Work Sciences Public Administration Studies International Migration and Ethnic Relations
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-59325ISBN: 978-91-44-05617-3 (print)ISBN: 9144056176 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-59325DiVA: diva2:351167
Available from: 2010-09-13 Created: 2010-09-13 Last updated: 2016-02-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

find book at a swedish library/hitta boken i ett svenskt bibliotek

Authority records BETA

Rundqvist, MikaelAndersson, Ragnar

Search in DiVA

By author/editor
Rundqvist, MikaelAndersson, Ragnar
By organisation
REMESO - Institute for Research on Migration, Ethnicity and SocietySociety, Diversity, IdentityDepartment of Culture Studies – Tema QFaculty of Arts and Sciences
Human GeographyPolitical Science (excluding Public Administration Studies and Globalization Studies)Work SciencesPublic Administration StudiesInternational Migration and Ethnic Relations

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 392 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf