liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Historia ur ett genusperspektiv: En granskning av hur genusaspekterna tas upp i ämnet historia vid Linköpings universitet
Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Department of Culture Studies. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
2004 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Bakgrund: Linköpings universitet har en målsättning när det gäller jämställdhet som sammanfattas ivisionen om det genusmedvetna universitetet. Senast 2006 är det tänkt att målet ska vara nått.En del av strategin för att förverkliga visionen är arbetet med att integrera genusperspektiv iall grundläggande utbildning. I dagsläget är det dock oklart hur långt de olikautbildningsprogrammen och ämnesdisciplinerna har kommit med det arbetet. I den senastehandlingsplanen för jämställdhet beslutades att en granskning av fyra utbildningsprogramoch/eller ämnen vid LiU ur ett genusperspektiv ska göras. Uppdraget att välja ut vilka fyraprogram/ämnen som närmare ska granskas tillföll jämställdhetsrådet. Jag blev kontaktad avjämställdhetsrådet i april 2004 och fick då förfrågan om jag kunde åta mig att granska ämnethistoria.

Syfte: Universitetets mål med ett integrerat genusperspektiv tolkar jag som att det ytterst handlar omatt grundutbildningen ska medverka till att studenterna utvecklar en analytisk förståelse avgenus. Det vill säga att studenterna lär sig tänka kritiskt omkring betydelse av genus förjämställda livsvillkor och samhällsutveckling i övrigt. Syftet med den här framställningen ärsåledes att granska hur genusaspekterna tas upp i ämnet historia vid Linköpings universitet,samt att i den mån det är möjligt försöka bedöma i vilken grad utbildningen främjar ettkritiskt genustänkande. Jag kommer också att lyfta fram några jämställdhetsaspekter eftersomdet utifrån syftet är angeläget att också synliggöra könsstrukturer i utbildningen.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press , 2004. , 28 p.
Series
Equality and Gender Issues Reports, ISSN 1652-8808 ; 5
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-62826Local ID: Dnr LiU 1586/03-17OAI: oai:DiVA.org:liu-62826DiVA: diva2:374707
Available from: 2005-04-01 Created: 2010-12-06 Last updated: 2010-12-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Historia ur ett genusperspektiv : En granskning av hur genusaspekterna tas upp i ämnet historia vid Linköpings universitet(92 kB)2876 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 92 kBChecksum SHA-512
f1df181aa9c63c8e6b44f952c918085b98405ec7a022c05c89f9531318f4d656581932966d4b4ff812a5012ab131f711caa6f6e5701f08a4fd767b4abbf31c2b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Culture StudiesFaculty of Arts and Sciences
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2876 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 347 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf