liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Religionsdidaktiska metoder: En litteraturstudie om icke-konfessionell religionsdidaktik i detmångkulturella klassrummet
Linköping University, Department of Culture and Communication. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Genom en litteraturstudie syftar den här uppsatsen till att ta reda på vad icke-konfessionell religionsdidaktik innebär i dagens mångkulturella klassrum. Några möjliga svar har hittats men flera nya frågeställningar har dykt upp. I studien undersöks vad begreppen religionsdidaktik, icke-konfessionalitet och mångkulturellt klassrum innebär. Därefter väljs några metoder ut på grundval av de resultat som framkommer i undersökningen.

Religionsdidaktik är konsten att lära ut (om och av) religion utan att fastna i ett monokulturellt perspektiv. De offentliga och privata sfärerna är åtskilda och det är därför möjligt att i skolan ha en icke-konfessionell undervisning samtidigt som elever i det privata kan leva nära sin religion. Olika ståndpunkter för hur icke-konfessionalitet ska tolkas utifrån vår kristna bakgrund ställs mot varandra. Att elever kan ha olika kulturell och religiös bakgrundpresenteras som positivt och en möjlighet till ökad inlärning.

I uppsatsen presenteras hur deliberativa samtal och interaktion kring världsbilder kan vara religionsdidaktiska metoder för att tillgodogöra såväl konfessionella som sekulära elevers behov. Genom att kombinera dessa metoder uppfylls de religionsdidaktiska modellerna förmedlings-, progressions- och hermeneutikdidaktik, vilket möjliggör en god inlärning för eleverna.

Som del i de presenterade metoderna måste läraren vinnlägga sig om att lära känna eleverna och föra en diskussion med dem om tidigare erfarenheter och vari deras intressen och nyfikenhet ligger. Därefter måste läraren ta till vara på upplysningarna för att genom sina religionsdidaktiska val få till stånd en icke-konfessionell undervisning i det mångkulturella klassrummet.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 43 p.
Keyword [sv]
Icke-konfessionell, konfessionalitet, livsåskådning, mångfald i skolan, religionsdidaktik
National Category
Religious Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-75067ISRN: LIU-LÄR-L-A--12/003--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-75067DiVA: diva2:503467
Subject / course
Religious Studies
Educational program
Programme for Teacher Education, Linköping
Presentation
2012-01-17, Linköpings universitet, Linköping, 16:16 (Swedish)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-02-24 Created: 2012-02-15 Last updated: 2012-02-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(349 kB)1244 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 349 kBChecksum SHA-512
b0ce0c232c415c567e6475c61e508a7fa1b81fdae4847bbba93202cf1f604e852907c0ba80c0aa77d2182a24a558327806487bcd33f1bfa2b4201dc6c5effcef
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Helmersson, Erik
By organisation
Department of Culture and CommunicationFaculty of Arts and Sciences
Religious Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1244 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1001 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf