liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Neurologiska frågeställningar vanliga under AT-tiden
Sahlgrenska universitetssjuk­huset, Göteborg.
Sahlgrenska universitetssjuk­huset, Göteborg.
Linköping University, Department of Clinical and Experimental Medicine, Neurology. Linköping University, Faculty of Health Sciences. Östergötlands Läns Landsting, Local Health Care Services in Central Östergötland, Department of Neurology. Östergötlands Läns Landsting, Local Health Care Services in the West of Östergötland, Department of Medical Specialist.
Karolinska universitetssjuk­huset, Solna .
Show others and affiliations
2011 (Swedish)In: Läkartidningen, ISSN 0023-7205, E-ISSN 1652-7518, Vol. 108, no 4, 152-155 p.Article in journal (Other academic) Published
Abstract [sv]

Kunskap om hur grundutbildningen på läkarprogrammet tillfredsställer de krav som en utexaminerad läkare ställs inför under AT-tjänstgöringen är grundläggande för utformning och utvärdering av kursprogrammet.

Syftet med vår studie var att utvärdera AT-läkares tillfreds­ställelse med neurologiundervisningen på läkarprogrammet vid samtliga universitetsorter i Sverige, efter att ha prövat sina kunskaper i kliniskt arbete.

En enkät skickades till 1 628 nylegitimerade läkare som fått sin legitimation mellan 1 januari 2005 och 9 oktober 2007. 65 procent besvarade enkäten.

Merparten ansåg att kvaliteten på den teoretiska och praktiska undervisningen under grundutbildningen i neurologi var bra eller mycket bra. Läkare med kortare sammanhållen grundutbildningstid i neurologi angav i högre grad att undervisningstiden varit för kort.

Neurologiska frågeställningar angavs vara vanliga under AT. En majoritet angav att mängden neurologisk undervisning under AT varit för liten.

Resultaten ger god återkoppling för fortsatt utveckling av neurologiundervisningen. Liknande studier bör kunna genomföras även för andra områden inom läkarutbildningen.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. Vol. 108, no 4, 152-155 p.
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-75246OAI: oai:DiVA.org:liu-75246DiVA: diva2:505236
Available from: 2012-02-23 Created: 2012-02-23 Last updated: 2017-12-07

Open Access in DiVA

No full text

Other links

Länk till artikel

Authority records BETA

Landtblom, Anne-Marie

Search in DiVA

By author/editor
Landtblom, Anne-Marie
By organisation
NeurologyFaculty of Health SciencesDepartment of NeurologyDepartment of Medical Specialist
In the same journal
Läkartidningen
Medical and Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 69 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf