liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Naturen som klassrum: Lärares uppfattning om utedagar vid naturskola, interaktionen mellan utedagar och skolan och utomhuspedagogik runt den egna skolan
Linköping University, Department of Culture and Communication, National Centre for Outdoor Education (NCU).
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The Outdoor Classroom : Teacher Opinions about Outdoor Days at the Nature School, Interaction between Outdoor Days and the School, and Outdoor Pedagogics in the Area around one's own School (English)
Abstract [sv]

Uppsatsen tar sin utgångspunkt i sex lärares uppfattningar om utedagar vid två olika naturskolor.

Syftet med uppsatsen är att undersöka hur lärare beskriver elevernas lärande och sin egen roll under utedagen på naturskolan. Syftet är också att se vilka kopplingar som finns mellan utedagen och skolans ordinarie verksamhet och dess styrdokument. Ett bisyfte är att beskriva vilka förutsättningar som lärarna ser till utomhuspedagogik runt den egna skolan, då i form av hinder och möjligheter.

Metoden är etnografisk och bygger på en kvalitativ studie med semistrukturerade intervjuer samt en observation.

Resultatet visar att lärarna i studien ser naturskoledagen som en dag för lärande som är utforskande, upplevelsebaserat, praktiskt och bygger på samarbete och delaktighet. Lärarna ser en variation gällande utevana och mognad för utomhuspedagogik hos eleverna. Lärare integrerar utedagen i sin ordinarie undervisning eller låter den vara mer fristående. Resultatet visar att lärare förbereder dagen på naturskolan på olika sätt och i olika grad och hur kontakten med naturskolan sker inför utedagen varierar. Lärarna kan inta olika roller under utedagen, rollen som till exempel ordningsman, medforskare, iakttagare eller hjälpare.

Lärarna i studien gör kopplingar till skolans styrdokument, beskriver hur ämnen och begrepp berörs under utedagen och påtalar det ämnesövergripande arbetssättet.

Resultatet visar att närnaturen och närsamhället utgör tillgångar vad gäller utomhuspedagogik runt den egna skolan. Hinder för utomhuspedagogik är till exempel brist på kompetens, okunskap om området, tid och att det kräver mycket förberedelse.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 62 p.
Keyword [sv]
Naturskola, utomhuspedagogik, undersökande arbetssätt, upplevelsebaserat lärande, lärares uppfattningar, skolans närnatur
National Category
Educational Sciences Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-84514ISRN: LIU-IKK-MOE-D--12/005--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-84514DiVA: diva2:559891
Subject / course
Master in Outdoor Environmental Education and Outdoor Life
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-10-15 Created: 2012-10-10 Last updated: 2012-10-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(481 kB)332 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 481 kBChecksum SHA-512
147241f9402354739bc33172d9b3a1a6b4aee32af0c3e0035a40bdba36314d024ee1e6d83852102ac551363e279e697b82330c0531a02ddc135ee115c20a9f18
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
National Centre for Outdoor Education (NCU)
Educational SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 332 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 249 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf