liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Om vikten av att bli berörd som behandlare": Metodforum - En arena för reflekterande över den vardagliga praktiken
Linköping University, Department of Clinical and Experimental Medicine, Child and Adolescent Psychiatry. Linköping University, Faculty of Health Sciences.
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Föreliggande uppsats är en praxisnära fenomenologisk studie genomförd på en mindre skol- och behandlingsverksamhet i Täby, som heter Svalnäs. På Svalnäs samlas personalen en gång per vecka i något de kallar metodforum. I detta forum delas och reflekteras det kring erfarenheter från den dagliga praktiken som på olika sätt berört personalen. Metodforum är ett svårfångat och komplext fenomen och därmed också svårt att beskriva. Denna uppsats är ett försök att beskriva metoden från insidan, via deltagarnas upplevelser av metoden.I uppsatsen presenteras Svalnäs och den värdegrund och kultur ur vilken metodforum uppkommit. Studien bygger i huvudsak på intervjuer med samtliga (9) behandlare i verksamheten. Frågeställningarna i uppsatsen rör deltagarnas beskrivning av metoden, deras upplevelser kring vad i metoden som är verksamt samt metodens eventuella nytta eller användbarhet. En deskriptiv fenomenologisk metod har använts och resultatet redovisas i en illustrativ beskrivning av fenomenets meningsbärande innebörder samt i en sammanfattande generell struktur. I diskussionen reflekteras det över metodforum i relation till presenterad teori och metodens generella användbarhet.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 37 p.
National Category
Other Medical Sciences not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-89881ISRN: LIU-IKE/PSF-A.12/010OAI: oai:DiVA.org:liu-89881DiVA: diva2:610276
Subject / course
Postgraduate education in systemic family therapy
Uppsok
Medicine
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-03-15 Created: 2013-03-10 Last updated: 2013-03-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(561 kB)427 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 561 kBChecksum SHA-512
2a53ff5058bd91ab52293d4aba2385131b4f509aafc781b88c8a00cd053259da662e0750168c5a3ddddff66c07c8fae8f9e0fe4cc382d403862847a012bf5ed2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Child and Adolescent PsychiatryFaculty of Health Sciences
Other Medical Sciences not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 427 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 209 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf