liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Smittande samtal mellan lärare och elev: Aktionsforskning om bedömning i matematik i Norrköping HT 2012
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Education, Teaching and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
2013 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Vet du vilka begrepp du kan använda här?

Behöver du träna på fler begrepp?

Vet du vilka begrepp du kan eller saknar?

De här formativa fraserna samt min egen tystnad, har jag försökt fokusera på och använda ”som vapen” de här veckorna! Jag fortsätter också att ”tjata” om vilka målen är för undervisningen/lektionen. Tappra försök från min sida att aktivt försöka förbättra/förändra min egen roll - lite i taget. Målet har också varit att ge eleverna mer utmanande frågor som väcker deras nyfikenhet, samt utrymme att hinna formulera egna tankar innan jag försöker ”hjälpa dem att tänka”. Jag upplever att eleverna i en grupp alltmer ofta berättar  vilka tankar de har och hur de har kommit fram till olika lösningar. Eleverna i övrigt visar då också större intresse för någon annans tankar (gruppens tankar) när de uttrycker dem (Lärarlogg).

Så här skriver en av de lärare som medverkade i projektet i sin avslutande logganteckning. Det som beskrivs här sammanfattar en del av de förändringar som hon kan se i sitt matematikklassrum när terminen med forskningsprojektet gick mot sitt slut. I det följande kommer vi att berätta om det aktionsforskningsprojekt som fyra lärare och två forskare genomförde i Norrköping under höstterminen 2012. Projektet handlade om bedömning i vid mening i matematik. Som rubrik och citat antyder så har vi under terminen undersökt samtal mellan lärare och elev samt de bedömningar som sker kontinuerligt i matematikklassrummet. Längre fram beskrivs projektets syfte och frågeställningar mer utförligt men innan dess beskriver vi projektets inramning med diskussionen om skolan av idag samt hur Norrköpings och Linköpings kommun gör en satsning på matematikdidaktiskt inriktad skolforskning.

Place, publisher, year, edition, pages
Norrköping: Norrköpings kommun , 2013. , 43 p.
Keyword [sv]
matematikdidaktik, bedömning klassrum, kommunikation
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-97534OAI: oai:DiVA.org:liu-97534DiVA: diva2:648341
Available from: 2013-09-15 Created: 2013-09-15 Last updated: 2013-09-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Smittande samtal(5566 kB)1803 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 5566 kBChecksum SHA-512
e7a7a75c1237148a677eec50a67ba8fa8a8a009b2773bc38618aee4ee129fe13c0ffd9d5e6906048fbbe959f7aa09fab27ef1266cca5b56a5d21ab9d12067bf4
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records BETA

Björklund Boistrup, LisaSamuelsson, Joakim

Search in DiVA

By author/editor
Björklund Boistrup, LisaSamuelsson, Joakim
By organisation
Department of Behavioural Sciences and LearningFaculty of Educational SciencesEducation, Teaching and Learning
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1803 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1057 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf