liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Civilingenjör i Mjukvaruteknik vid Linköpings universitet: mål, design och erfarenheter
Linköping University, Department of Computer and Information Science, KPLAB - Knowledge Processing Lab. Linköping University, The Institute of Technology.
Linköping University, Department of Electrical Engineering, Automatic Control. Linköping University, The Institute of Technology.
2013 (Swedish)In: Proceedings of 4:de Utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar (UtvSvIng) / [ed] S. Vikström, R. Andersson, F. Georgsson, S. Gunnarsson, J. Malmqvist, S. Pålsson och D. Raudberget, 2013Conference paper, Published paper (Refereed)
Abstract [en]

Hösten 2013 startade Linköpings universitet den första civilingenjörsutbildningen i Mjukvaruteknik. Utbildningens mål är att bland annat att ge ett helhetsperspektiv på modern storskalig mjukvaruutveckling, ge en gedigen grund i datavetenskap och computational thinking samt främja entreprenörskap och innovation. Studenternas gensvar har varit över förväntan med över 600 sökande till de 30 platserna varav 134 förstahandssökande. Här presenterar vi programmets vision, mål, designprinciper samt det färdiga programmet. En viktig förebild är ACM/IEEE Computer Science Curricula som precis kommit i en ny uppdaterad version. Tre pedagogiska idéer vi har följt är (1) att använda projektkurser för att integrera teori och praktik samt ge erfarenhet i den vanligaste arbetsformen i näringslivet; (2) att undervisa i flera olika programspråk och flera olika programutvecklingsmetodiker för att ge en plattform att ta till sig det senaste på området; och (3) att införa en programsammanhållande kurs i ingenjörsprofessionalism i årskurs 1–3 som ger studenterna verktyg att reflektera över sitt eget lärande, att jobba i näringslivet samt sin professionella yrkesroll. Artikeln avslutas med en diskussion om viktiga aspekter som computational thinking och ACM/IEEE CS Curricula.

Place, publisher, year, edition, pages
2013.
Series
UMINF, ISSN 0348-0542 ; 13:21
National Category
Other Computer and Information Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-100989OAI: oai:DiVA.org:liu-100989DiVA, id: diva2:664659
Conference
4:e Utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar, Tekniska Högskolan vid Umeå universitet, 27-28 november 2013
Available from: 2013-11-15 Created: 2013-11-15 Last updated: 2018-01-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records

Heintz, FredrikErlander Klein, Inger

Search in DiVA

By author/editor
Heintz, FredrikErlander Klein, Inger
By organisation
KPLAB - Knowledge Processing LabThe Institute of TechnologyAutomatic Control
Other Computer and Information Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 459 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf