”I was anxious to keep her in ignorance”: - berättarperspektiv och makt i Emily Brontës Wuthering Heights 2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis

Abstract [sv]

Denna uppsats redogör för och undersöker berättarperspektiv och maktrelationer i Emily Brontës roman Wuthering Heights. På vilket sätt läsaren tar del av romanens komplexa berättande, om det är samma berättare genom hela romanen eller om det skiftar, vilka maktrelationer som existerar mellan romangestalterna och förhållanden mellan makt och berättarperspektiv undersöks genom analys av verket.

Place, publisher, year, edition, pages

2014. , p. 31

Keywords [en]

wuthering heights, emily brontë, heathcliff, catherine linton, nelly dean, mr lockwood, narratology, narrative, narrative study, narrator, narrative voice, power, relations, homosocial desire

Keywords [sv]

wuthering heights, emily brontë, heathcliff, catherine linton, nelly dean, mr lockwood, narratologi, narrativstudie, narrativ, makt, maktanalys, relationer, relationsanalys, homosocialitet, homosociala band, berättarperspektiv, berättarröst, berättare, berättaranalys, brontësystrarna

National Category

General Literature Studies

Identifiers

URN: urn:nbn:se:liu:diva-104253ISRN: LIU-IKK/LI-G--14/001--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-104253DiVA, id: diva2:696099

Subject / course

Comparative Literature

Supervisors

Examiners

Available from: 2014-02-13 Created: 2014-02-12 Last updated: 2014-02-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Search in DiVA

By author/editor

Edström, John

By organisation

Swedish Studies and Comparative LiteratureFaculty of Arts and Sciences

On the subject

General Literature Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 1308 downloadsTotal: 1116 hits