liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Spindelteamen hos Finspångs förskolor: organisationsförändring och idéflöden
Linköping University, Department of Management and Engineering. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.ORCID iD: 0000-0002-8670-2542
2007 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Allt fler barn skrivs in i förskolan, barngrupperna förtätas och arbetsförhållandena är pressade – ett omfattande arbete utförs på kvällstid. Rapporten beskriver de "spindelteam" som infördes i Finspångs kommun med hjälp av ett riktat statsbidrag. En organisationsförändring som många vid en första presentation ställde sig skeptiska till "det är inte genomförbart att varje förskoleavdelning en gång i månaden skulle kunna gå ifrån". Med spindelteamen visade det sig emellertid möjligt och fördelaktigt ur flera perspektiv – barnen fick "guldkorn i sin vardag", chefer kan ha arbetsplatsträffar på dagtid, arbetslagen fick en schemalagd barnfri dag för planering, dokumentation och analys av den egna avdelningen och "spindelfröknarna" fick en chans till nya arbetsuppgifter efter lång tid i yrket. De kan förmedla en övergripande uppfattning om kommunens förskoleverksamhet och de skapar sammanhang när de träffar och byter av alla arbetslag.

Rapporten skildrar spindelteamens arbetssätt och den positiva effekten på kreativitet och idéspridning inom Finspångs förskolor. Spindelteamen är inte alltid bärare av idéer eller ger upphov till att idéer sprids mellan arbetslagen men tack vare dem får förskolans arbetslag schemalagd tid till att utveckla sina egna idéer. Idéflödena sker i ett komplicerat mönster och går i olika riktningar för spindelteam och arbetslag. Spindelteamen kan ses som ett medel för att fri-göra kreativa krafter hos förskolans personal, de blir medskapare till förnyelse och nya formationer på arbetsplatsen. Det nya sättet att organisera verksam-heten tycks, med spindelteamen som ny god struktur och med ledningens enga-gemang, bidra till personalens rörlighet och underlätta för innovation och entre-prenörskap inom förskolans alla nivåer.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2007. , 24 p.
National Category
Other Social Sciences Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-111518OAI: oai:DiVA.org:liu-111518DiVA: diva2:757202
Available from: 2014-10-21 Created: 2014-10-21 Last updated: 2016-05-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Spindelteamen hos Finspångs förskolor: organisationsförändring och idéflöden(301 kB)259 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 301 kBChecksum SHA-512
70a2a092a5ccc3eaf75f29f0025e5677543c7a04e37843de7fada4ebb44ef069dda91f5c1d52ba38cf1d6216358c76d07e1ed2ed82b92fecf999ae1538160108
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records BETA

Rapp, Gunilla

Search in DiVA

By author/editor
Rapp, Gunilla
By organisation
Department of Management and EngineeringFaculty of Arts and Sciences
Other Social SciencesEducational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 259 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 101 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf