liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Författaren, läsaren och texten: En undersökning av deltagarkulturen i två fanfic-berättelser med fokus på interaktionen mellan författare och läsare
Linköping University, Department of Culture and Communication, Swedish Studies and Comparative Literature. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The Author, the Reader and the Text : An Analysis of the Participatory Culture and the Interaction Between Author and Reader in two Fan Fiction Stories (English)
Abstract [sv]

I denna uppsats undersöks hur deltagarkulturen ser ut på gräsrotsnivå, hos de som skriver och läser fan fiction. Utifrån två fan fic-berättelser undersöks interaktionen mellan författare och läsare. Eftersom forskningen inom fan fiction och deltagarkulturer belyser möjligheten till lärande undersöks hur och om konsumenternas produktion på denna nivå främjar lärandet i skapandet av fan fiction. En intressant aspekt när det gäller deltagarkulturen är hur gränsen mellan producent och konsument blir diffus. Kan man, utifrån undersökningen utläsa om gränsen mellan dessa, producent och konsument – författare och läsare – upplöses? Frågeställningar för undersökningen är:

Hur interagerar läsarna och författarna med varandra?

På vilka sätt engagerar sig läsarna i berättelsen och dess utveckling? Hur förhåller de sig till författarens tolkning och hur ser de/använder de sin roll som läsare?

På vilka/vilket sätt uppmanar och/eller uppmuntrar författarna kommentarer och respons från sina läsare? Hur hanterar de kommentarerna?

I vilken utsträckning framträder en informell lärmiljö på communityt? Hur ser den ut och kännetecknas den av deltagarkulturen?

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 38 p.
Keyword [sv]
fan fiction, deltagarkultur
National Category
General Literature Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-114110ISRN: LIU-IKK/LI-G--15/009--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-114110DiVA: diva2:787205
Subject / course
Comparative Literature
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-02-09 Created: 2015-02-09 Last updated: 2015-02-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1008 kB)275 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1008 kBChecksum SHA-512
c1094d88e04c6e874212f3effefaa1db662cbb72984aa82caef125e55864c6e2dee57dcc5ecdb52f382c79f447b8843e99a5d295f8e757d59f0905e2da85a3fc
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Nilsson, Julia
By organisation
Swedish Studies and Comparative LiteratureFaculty of Arts and Sciences
General Literature Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 275 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 214 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf