liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Samverkan mellan skola, socialtjänst och polis: Tre aktörers uppfattning om samverkan kring elever som far illa eller riskerar att fara illa.
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att få förståelse för hur aktörer som arbetar i skolan, hos polisen och inom socialtjänsten uppfattar sin samverkan med de andra aktörerna kring elever som far illa eller riskerar att fara illa, samt vad de ser som framgångsbärande faktorer och utvecklingsbara områden i samverkan. Studien är kvalitativ och empirin är insamlad med hjälp av webenkäter. Dataanalysen är genomförd med tematisk analys där olika teman utlästs. Resultaten visar att samverkan upplevs som såväl positiv som utvecklingsbar och att de olika aktörerna har olika bilder av hur väl samverkan fungerar. I diskussionen kopplas resultaten till tidigare forskning och litteratur och de framgångsbärande faktorer som respondenterna tar upp, överensstämmer till stor del med tidigare forskning, men även fler goda exempel på framgångsbärande faktorer kommer fram. Flera av de utvecklingsbara områden som tas upp i studien har funnits med i tidigare forskning, men ytterligare exempel framkommer också. I analysen dras paralleller till studiens olika teoretiska perspektiv.  Sammantaget finns det på många punkter en överensstämmelse mellan denna studies resultat och den empiriska forskning som tidigare gjorts i ämnet, men även en del nya exempel tas upp som vidare kan utveckla specialpedagogiska verksamheter.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 66 p.
Keyword [en]
collaboration, success factors, maltreated children
Keyword [sv]
samverkan, framgångsfaktorer, barn som far illa
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-119617ISRN: LIU-IBL/SPPED-A-15/09-SEOAI: oai:DiVA.org:liu-119617DiVA: diva2:825055
Subject / course
Special Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-06-29 Created: 2015-06-23 Last updated: 2015-06-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Samverkan mellan skola, socialtjänst och polis: Tre aktörers uppfattning om samverkan kring elever som far illa eller riskerar att fara illa.(1303 kB)256 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1303 kBChecksum SHA-512
8ca82ec72cae52f240e9bf34b20ed314c31a359019e43fe8446f2f3754734e3f3f5292682202908c87f80c505692eceb6254b9c244c4c13554cef3e92265de3c
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Hägerström, Sara
By organisation
Department of Behavioural Sciences and LearningFaculty of Educational Sciences
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 256 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 245 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf