liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
En rosa pedagogik: jämställdhetspedagogiska utmaningar
Stockholms universitet.
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies, Learning, Aesthetics, Natural science. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.ORCID iD: 0000-0002-4197-304X
Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, Stockholms universitet.
2011 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Abstract [sv]

En rosa pedagogik vill visa vad ett jämställdhetsarbete i den svenska förskolan handlar om och hur det växt fram i mötet mellan teori och praktik. På vilket sätt skulle förskolan kunna bli en avgörande jämställdhetspolitisk arena i det svenska samhället?

Boken är skriven inom ramen för forskningsprojektet Förskolan som jämställdhetspolitisk arena med stöd från Vetenskapsrådet. I tretton kapitel presenterar forskare, förskollärare och studerande på master- och forskarutbildningar sina studier och tankar om vad som nu görs i termer av jämställdhet i svenska förskolor (och i viss mån skolor) och hur man vidare kan utmana detta arbete i förskole- och skolpraktiker.En rosa pedagogik syftar på den utmaning som dagens genuspedagogiska och normkritiska arbete i förskolor och skolor i dag står inför. Färgen rosa är tätt kopplad till femininiteter och sexualiteter och är kodad med såväl lust och överskridande som underordning. Ett omkodande av färgen rosa i det pedagogiska arbetet innebär en utmaning av alla typer av maktrelationer, även av pedagogiska praktiker som stelnar och blir ny norm. En rosa pedagogik innebär ett arbete som på allvar vill utmana föreställningen om två stabila och oföränderliga kön och i stället se kön/genus som en pågående föränderlig multiplicitet.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Liber, 2011, 1. , 212 p.
Keyword [sv]
Jämställdhet, Pedagogik - genusaspekter, Förskolepedagogik, Genuspedagogik
National Category
Social Sciences Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-127625ISBN: 9789147099511OAI: oai:DiVA.org:liu-127625DiVA: diva2:926102
Available from: 2016-05-04 Created: 2016-05-04 Last updated: 2016-05-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

Find book in another country/hitta boken i ett annat landFind book at a Swedish library/hitta boken i ett svenskt bibliotek

Search in DiVA

By author/editor
Bodén, Linnea
By organisation
Learning, Aesthetics, Natural scienceFaculty of Educational Sciences
Social SciencesEducational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 67 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link