liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Realiteten som hinder för att uppleva visionen: -personalens upplevelser efter genomförd flytt till ny vårdbyggnad och införande av samvård på neonatalavdelning
Linköping University, Department of Medical and Health Sciences, Division of Nursing Science.
Linköping University, Department of Medical and Health Sciences, Division of Nursing Science.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Reality as a barrier to experience the vision : the staff´s experiences after the move to a new healthcare facility and the introduction of rooming in neonatal nursing (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Barn som föds för tidigt mår i allmänhet bäst av att vårdas av sina föräldrar dygnet runt. Att övergå från öppna rum till familjerum innebär en omställning för personal. Det finns få svenska studier som belyser hur personalen upplever denna förändring.

Syfte: Syftet med studien var att beskriva personalens upplevelser av arbete och arbetsmiljö efter en genomförd flytt till nya lokaler och införandet av samvård.

Metod: Studien genomfördes med kvalitativ metod med 12 deltagare fördelade på två fokusgruppsintervjuer samt 4 enskilda intervjuer med nyckelpersoner. Dataanalyserades med kvalitativ innehållsanalys.

Resultat: I resultatet framkom ett övergripande tema" Realiteten som hinder för att uppleva visionen" med två huvudkategorier som beskrev personalens upplevelser efter den genomförda flytten "Visionen om arbetsmiljön som inte uppfylldes" och "Visionen om föräldrar och barn". Därtill identifierades 12 underkategorier som beskrev personalens upplevelser av förändringsarbetet och processen det inneburit med flytten till en ny vårdbyggnad. Det fanns svårigheter och utmaningar för personalen att gå från öppna rum till enskilda familjerum och införandet av familjecentrerad samvård. Personalen ansåg att lokalerna var dåligt planerade och de hade önskat att deras erfarenheter och åsikter hade vägt tyngre i planeringen. Dock upplevdes vården bättre för barn och familjer efter att familjerum blev tillgängliga.

Slutsats: Det finns svårigheter och utmaningar för personalen med att införa samvård som en ny vårdform. Personalen anser ändå att det är det bästa för barnet och familjen. Att involvera personalen och använda deras kunskap och erfarenhet är viktigt vid byggandet av en ny avdelning och införande av samvård eftersom det påverkar deras arbetsmiljö.

Nyckelord: Neonatalvård, Familjecentrerad samvård, Samvård, Arbetsmiljö, Anknytning

Abstract [en]

Bakground: Children born prematurely are in general best cared for by their parents around the clock. The transition from an Open-Bay to a Single-Room unit entails a new way to care for the family and collaboration with staff. There are few studies that illustrates how staff perceive this change.

Aim: The aim of the study was to describe staff's experiences of the working environment and working with Family-centered care in a Single-Family-Room unit.

The method: The study was conducted with a qualitative design, in which two focus groups with 12 participants and four individual interviews were conducted. Data were analyzed using qualitative content analysis.

The result: The result showed an overall theme "Reality as a barrier for experiencing the vision". Two main categories described the staff's experiences after completed the move:"The vision of the work which was not fulfilled" and "The vision of parents and children". In addition, 12 subcategories were identified that described the staff's difficulties and challenges in moving from working in Open-Bay to Single-Room unit. The staff felt that the premises were poorly planned and they had hoped that their opinions had been taken in to account in the planning process. With regard to the care for the family, staff experienced beneficial improvements after introducing Single-Rooms.

Conclusion: There are difficulties and challenges for the staff to introduce rooming as a new form of care. The staff believe that it is best for the child and the family. Involving staff and use their knowledge and experience is important in the construction of a new department and the introduction of rooming because it affects their working environment.

Nyckelord: Neonatal Nursing, Family Centered Care, Rooming, working environment, Attachment

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 36 p.
Keyword [en]
Neonatal Nursing, Family Centered Care, Rooming, working environment, Attachment
Keyword [sv]
Neonatalvård, Familjecentrerad samvård, Samvård, Arbetsmiljö, Anknytning
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-129633OAI: oai:DiVA.org:liu-129633DiVA: diva2:941827
Subject / course
Specialist Nursing Programme in Paediatric Care
Presentation
2016-05-30, Lärosal 1,, Hälsans Hus,ing.15 plan 10, Linköping, 10:45 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-07-05 Created: 2016-06-23 Last updated: 2016-07-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(943 kB)45 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 943 kBChecksum SHA-512
8d69bed3305646c9140508ee72d83629235d6ede6ae9c023658e76102fd69777decdd0a0620eaed4d429b804febc88b999099dbc3f6fb9f432113ec86da111df
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Schytz Lindqvist, JeanetteStreitlien, Sarah
By organisation
Division of Nursing Science
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 45 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 105 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf