liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
Refine search result
123 1 - 50 of 116
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Alberti, Sam
    et al.
    National Museums Scotland.
    Bell, Will
    Sellafield Ltd.
    Bud, Robert
    Science Museum London.
    Carpenter, Ele
    Goldsmiths, University of London.
    Carpenter, Oliver
    Science Museum London.
    Cocroft, Wayne
    Historic England.
    Dittman, Frank
    Deutsches Museum.
    Greatorex, Philip
    Sellafield Ltd.
    Gunn, James
    Dounreay Site Restoration Ltd.
    Harrison, Rodney
    University College London.
    Hogg, Jonathan
    University of Liverpool.
    Sandra, Kemp
    Lancaster University.
    Molyneux-Hodgson, Susan
    Exeter University.
    Rindzevičiūtė, Eglė
    Kingston University London.
    Ross, Linda
    University of the Highlands and Islands.
    Storm, Anna
    Linköping University, Department of Thematic Studies, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Verma, Aditi
    Nuclear Energy Agency (NEA), OECD.
    Nuclear Cultural Heritage: Position Statement Thurso, 12 September 20192019Other (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 2.
    Andersson, Niklas
    Linköping University, Department of Thematic Studies, Environmental Science.
    Att hantera sopor i Ringdansen: En studie av hushållens perspektiv2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Ringdansens bostadsområde som är del av Hyresbostäder i Norrköping miljöanpassades under slutet av 1990-talet. Sopstationer med fraktioner för olika avfall infördes. För många hushåll har detta system inneburit problem. Hyresbostäder vill försöka åtgärdaproblemen genom att göra bättre och tydligare information i soprummen.

    Genom intervjustudier undersöks hushållens önskemål och klagomål på det nuvarande systemet, den egna hanteringen av sopor samt motivationen bakom deras handlande. Resultaten visar atthushållen efterfrågar bättre och tydligare information. Vissa av soprummen upplevs som skräpiga och ofräscha. Hushållen sorterar mestadels av pliktkänsla samt av ekonomiska och miljömässiga orsaker.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 3.
    Andersson, Peter
    Televerket, Norrköping.
    Telekommunikation förr och nu: med exempel från Östergötland1987Report (Other academic)
  • 4.
    Anshelm, Jonas
    et al.
    Linköping University, Department of Thematic Studies, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Galis, Vasilis
    Linköping University, Department of Thematic Studies, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    (Re-)constructing Nuclear Waste Management in Sweden: The Involvement of ConcernedGroups, 1970–20102011In: Integrated Waste Management - Volume II / [ed] Sunil Kumar, Rijeka, Croatia: InTech , 2011, 1, p. 401-430Chapter in book (Refereed)
    Abstract [en]

    Sweden constitutes a leading nation concerning developing technological solutions for final disposal of spent nuclear fuel. The KBS-3 solution that is now to be implemented in Östhammar, northeast of Stockholm, has become a reference concept for the program for sustainable nuclear power within the EU. A common understanding is that the Swedish solution is the outcome of a political culture characterized by consensus making and cooperation. In this paper, we argue that such an understanding is misleading. On the contrary, we show that the Swedish solution is a product of severe conflicts between concerned groups (the antinuclear movement, environmental organizations, local resistance groups, oppositional scientists, journalists, and intellectuals) and the nuclear energy industry. In this paper, we investigate the efforts performed by concerned groups in Sweden and their effects on the KBS-3. The concept of concerned groups describes a dynamic process by which different types of groups transform depending on their negotiability and their participation (or not) in the configuration of technoscientific phenomena. Thus, we also analyze how the critique, actions and research of concerned groups underwent a qualitative transition related to the degree to which they participated in the scientific, technological and political configuration of the final depository for spent nuclear fuel: from radical deconstruction of technoscientific initiatives coming from the nuclear energy industry, to co-construction of the technical solution KBS-3, to a reconstructivist agenda, that is, the production of knowledge and technical solutions potentially usable by nuclear engineers and politicians beyond the research efforts of the nuclear energy industry.

    Download full text (pdf)
    (Re-)constructing Nuclear Waste Managementin Sweden: The Involvement of ConcernedGroups, 1970–2010
  • 5.
    Bladh, Mats
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    "Per Högselius & Arne Kaijser: När folkhemselen blev internationell: Elavregleringen i historiskt perspektiv"2009In: Polhem: Tidskrift för teknikhistoria, ISSN 0281-2142, p. 174-179Article, book review (Other academic)
  • 6.
    Bladh, Mats
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    "Spårbundenhet. Från fysik till historia"2008In: Historisk Tidskrift, ISSN 0345-469X, E-ISSN 2002-4827, Vol. 128, no 4, p. 671-692Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Spårbundenhetsteorins begränsningar och utvecklingsmöjligheter diskuteras i en analytiskt upplagd idéhistoria från en historikers synpunkt. Teorin uppstod i en diskussion med nationalekonomer och kan behöva transformeras för historiska syften

  • 7.
    Blomberg, Klas
    Linköping University, University Library.
    En säker historia: färg och form på mekaniska signaler2017In: Spår : Järnvägsmusei vänners årsbok, ISSN 0283-6483, p. 7-47Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 8.
    Brolin Nord, Elin
    Linköping University, Department of Management and Engineering, Malmstens Linköping University.
    En studie av skador hos stolar från renässansen 1560-tal till biedermeier 1850-tal.: Ett arbete om sambandet mellan konstruktion, material och skadebild.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10,5 credits / 16 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Through the selection of six representative typical Swedish chairs from each era, I present manufacturing techniques and how the craftsmanship has affected the style of the chairs over time. My main source material is the objects themselves. I chose to analyze the constructions and what can distinguish them apart in techniques, material choices, aesthetics and design. The main part of my work has been to find out what are the most occurring damages and its causes. Most damages from renaissance to biedermeier can be linked to the mortise joint. Through interviews with experienced conservators and with my own experiences as a cabinet maker and conservator, I discuss the concept of the ultimate chair design in terms of stability. I have come to the conclusion that the most solid chair is the eight to twelve framed chairs from the Renaissance, but the chair must be adapted to the intended use.

    Download full text (pdf)
    Elin Brolin Nord, möbelkonservering.
  • 9.
    Cronqvist, Marie
    Lunds universitet.
    Domedagen har aldrig varit lika nära2023In: Svenska Dagbladet, ISSN 1101-2412Article in journal (Other academic)
  • 10.
    Cronqvist, Marie
    et al.
    Department of Communication and Media, Lund University, Lund, Sweden.
    Farbøl, RosannaDepartment of History, University of Southern Denmark, Odense, Denmark.Sylvest, CasperDepartment of History, University of Southern Denmark, Odense, Denmark.
    Cold War Civil Defence in Western Europe: Sociotechnical Imaginaries of Survival and Preparedness2022Collection (editor) (Refereed)
    Abstract [en]

    This open access edited collection brings together established and new perspectives on Cold War civil defence in Western Europe within a common analytical framework that also facilitates comparative and transnational dimensions. The current interest in creating disaster-resilient societies demands new histories of civil defence. Historical contextualization is essential in order to understand what is at stake in preparing, devising, and implementing forms of preparedness, protection, and security that are specifically targeted at societies and citizens. Applying the concept of sociotechnical imaginaries to civil defence history, the chapters of this volume cover a range of new themes, from technology and materiality to media, memory, and everyday experience. The book underlines the social embeddedness of civil defence by detailing how it both prompted new forms of social interaction and reflected norms and visions of the ‘good society’ in an age where nuclear technology seemed to hold the key to both doom and salvation.

    Download (jpg)
    presentationsbild
  • 11.
    Cronqvist, Marie
    et al.
    Lunds universitet.
    Grant, Matthew
    University of Essex.
    Remembering Desirable Futures?: Civil Defence Memories and Everyday Life in Sweden and the UK2021In: Cold War Civil Defence in Western Europe: Sociotechnical Imaginaries of Survival and Preparedness / [ed] Marie Cronqvist, Rosanna Farbøl & Casper Sylvest, Cham: Palgrave Macmillan, 2021, p. 209-231Chapter in book (Refereed)
    Abstract [en]

    This open access edited collection brings together established and new perspectives on Cold War civil defence in Western Europe within a common analytical framework that also facilitates comparative and transnational dimensions. The current interest in creating disaster-resilient societies demands new histories of civil defence. Historical contextualization is essential in order to understand what is at stake in preparing, devising, and implementing forms of preparedness, protection, and security that are specifically targeted at societies and citizens. Applying the concept of sociotechnical imaginaries to civil defence history, the chapters of this volume cover a range of new themes, from technology and materiality to media, memory, and everyday experience. The book underlines the social embeddedness of civil defence by detailing how it both prompted new forms of social interaction and reflected norms and visions of the ‘good society’ in an age where nuclear technology seemed to hold the key to both doom and salvation.

  • 12.
    Dahlberg, Matz
    et al.
    Uppsala universitet.
    Elinder, Mikael
    Uppsala universitet.
    Isaksson, David
    Uppsala universitet.
    Jordahl, Henrik
    Institutet för Näringslivsforskning (IFN).
    Lindbom, Anders
    Uppsala universitet.
    Lundqvist, Heléne
    Stockholms universitet.
    Winbladh, Ulrika
    Uppsala universitet.
    Öhrvall, Richard
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Centre for Municipality Studies – CKS. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences. Institutet för Näringslivsforskning (IFN).
    Inledning2013In: Välfärdstjänster i privat regi: Framväxt och drivkrafter / [ed] Henrik Jordahl, Matz Dahlberg, Mikael Elinder, David Isaksson, Anders Lindbom, Heléne Lundqvist, Ulrika Winblad Spångberg och Richard Öhrvall, Stockholm: SNS förlag, 2013, 1, p. 221-230Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    I den här antologin har vi behandlat privatiseringar inom den svenska välfärdssektorn. Sedan slutet av 1980-talet har Sverige gått från ett nästan helt offentligt produktionssystem till ett system med en blandning av offentliga och privata utförare som konkurrerar med varandra. Valfrihet för brukarna har införts på flera områden. Vi har beskrivit hur framväxten av privat välfärdsproduktion sett ut och analyserat några centrala drivkrafter bakom denna utveckling.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 13.
    Edberg, Karin
    et al.
    Linköping University, Department of Thematic Studies, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Storm, Anna
    Linköping University, Department of Thematic Studies, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Så blev Nord Stream ett storpolitiskt vapen2022In: Svenska dagbladet, ISSN 1101-2412, no 2022-07-20, p. 33Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 14.
    Eldelin, Emma
    Linköping University, Department of Culture and Communication, Swedish Studies and Comparative Literature. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Om stereoskopet och en revolution i seendets historia2009In: Ord & Bild, ISSN 0030-4492, no 5, p. 43-56Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 15.
    Fiallo Kaminski, Ricardo
    Linköping University, Department of Social and Welfare Studies. Linköping University, Department of Social and Welfare Studies.
    Egendom och Stöld: Den juridiska hegemonins svårigheter med teknikens nya matematik2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Genom att analysera domstolsmaterialet från rättegången mot fildelningssiten The Pirat Bay, i relation till en idéhistorisk diskussion om äganderätt, har uppsatsen funnit att den liberala tanketraditionen och dess juridiska institutioner står inför en betydelseglidning vad gället begreppsparet ”Egendom” och ”Stöld”. Det har visat sig att Lockes naturtillstånd, varseblivningen av ”det oändliga” på jorden, har skiftat plats; från ”naturen” ut till ”cyberspace”, vilket har resulterat i att fildelningstekniken skapat en ny matematik som omöjliggör tidigare egendomsdefinition.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 16.
    Fjellman, Jonas
    Linköping University, Department of Mechanical Engineering.
    Köksluckor i svenska stadslägenheter 1920-1980: Pådrivande faktorer, material, konstruktion och utseende2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This thesis presents the development of doors for kitchen cupboards in Swedish city-flats from a cultural, technique and social science perspective.

    The study consists of two main parts. The first is focused on describing and explaining the overall factors for the development of kitchen cupboard-door manufacture into an industrial and standardized manufacturing process.

    The second part presents a summary of the develpment of kitchen cupboard-doors from the 1920’s to the 1980’s. It deals with materials, construction and appearance. The description refers to the first part and the overall factors which have influenced the development.

    The attempt with this disposition has been to try to present that it should be able to put the development of doors for kitchen cupboards into a larger perspective. To see the door as the end-point marker in a story.

    The result of this work shows that it is possible to place the door in a larger perspective and regard it as a conclusive time-marker. In between the time-limits for this thesis it is possible for the door to function as a start or an end in a story of the construction of welfare Sweden.

  • 17.
    Galis, Vasilis
    Linköping University, The Tema Institute.
    Studying the Development of Athens Metro and the GreekDisability Movement: Neutrality, Reflexivity, and Epistemological Choice2007In: Society for Social Studies of Science Annual Meeting October, Montreal, Canada, 2007Conference paper (Other academic)
    Abstract [en]

    Is it really the only task of science and technology studies (S&TS) to observe, deconstruct and criticize? In February 1987 the Greek government announced an invitation to tender for the design and construction of the new Athens metro. Thirteen years later, in January 2000 the first two lines began operation. The construction of the metro consisted of numerous preliminary studies, different public organizations which dealt with its development and several controversies concerning its design. One of these controversies referred to the issue whether the metro would be accessible to disabled people or not.

     

    Studying sociotechnical controversies, such as the implementation of accessibility provision in the new Athens Metro, often implicitly stipulates certain neutrality on the part of the researcher. But what happens to neutrality when the researcher becomes a part of the controversy or sympathizes with one of the opposing sides? The identity of the researcher also influences the choice of an epistemological standpoint. Moreover, the choice of conducting an investigation of the process of developing and applying disability facilities on the Athens metro is in its very nature political. By this I mean that the study contributes to an ongoing debate concerning issues of exclusion and discrimination against disabled people. As a result, the methodological framework of this project also includes elements of an emancipatory research paradigm. An emancipatory paradigm requires strong commitment from the researcher to the interests and needs of disabled people. In this study, disabled people were given an active methodological role. Doing research on disability implied that I undertook research that could be of practical benefit to the self-empowerment of disabled people and/or the appraisal of disabling barriers. At the same time, it would be almost impossible for me to dissociate myself from being viewed by disability organizations as an ally in their struggle. However, I am not a disabled person myself and my able-bodied position does not allow for adopting a disability standpoint in every respect. Several of my disabled informants who were representatives of disability organizations perceived my work as a means to express complaints regarding the oppression that people with disabilities face in Greece, to promote their claims and demands, and to make their voices heard. In other words, these informants attempted to deploy my work in their effort to achieve a better hearing for their claims. This does not signify the capturing of my research since it constitutes a conscious methodological choice that I made in accordance with the emancipatory research paradigm. What I am advocating is more democratic participation in the processes that contribute to the configuration of the built environment and more policy initiatives for reducing disabilities.

  • 18.
    Galis, Vasilis
    et al.
    Linköping University, The Tema Institute.
    Gyberg, Per
    Linköping University, The Tema Institute.
    Energy behavior as a collectif: The case of Colonia student dorms at the university of Linköping2008In: 4S-EASST Meeting  Rotterdam, the Netherlands, August 20-23 2008: Acting with Science, Technology and Medicine, Rotterdam, 2008Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    A household’s energy behaviour consists of several processes and interactions as well as it involve the decisions and functions of several entities. A household constitutes a technical infrastructure where people live, meet, and shape their identities in different ways. This study aims to open the black box energy behaviour and highlight different aspects and entities that influence and shape the way households use energy sources. A household’s energy behaviour is defined by different material and socio-economic objectives/aspects. These objectives often conflict with each other in terms of economic resources, political prioritisations, and technical potentials. For example, the implementation of environmental-friendly provisions in a household implies often costs and distribution of priorities. The most suitable method for highlighting and conceptualising the relationship between energy behaviour and different actors’ engagement is to study the development and construction of infrastructures (such as houses, apartment buildings etc), since infrastructures comprise the complexity of the modern society.

     

    The aim of this study is to reconstruct and follow the process of designing and implementing a construction project, namely Colonia – the new student dorms at the university of Linköping, through the lenses of household’s energy behaviour. Particularly, we aim to investigate how the interaction among different entities, such as constructors, owners, users, ventilators, heaters, climate etc, co-produces energy behavior in the context of residential student buildings and standardizes ways of construction as well as patterns of consumption. In doing so, we intend to reconstruct the households’ everyday experiences/patterns as well as to follow construction and owning practices: How does a household conceptualize its own energy use? What kind of actors influences energy use? How material and natural aspects affect the construction process and the production of behavioural patterns of energy use? How do experts and constructors interact with the built environment? What negotiations take place between actors in the process of configuring a specific construction project regarding energy use and how these negotiations materialize in the context of the project, in terms of efficient energy behaviour/use?

     

    The study treats energy behavior as a hybrid collective (Callon & Law, 1995. ”Agency and the Hybrid Collectif”). Our aim is to follow and reconstruct relations between the components of the collectif. It is the relations and their heterogeneity that are important in this context. The project will attempt to illustrate how everyday choices, experiences and interactions with other actors regarding the energy equipment of a household define the energy identity and behaviour of its members. In other words, to study the processes through which the design and construction of a house regarding electricity, heat, ventilation, water, drain system etc provides evidence concerning the materialisation of energy patterns within a household on an everyday basis.

  • 19.
    Galis, Vasilis
    et al.
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Gyberg, Per
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Energy behaviour as a collectif: The case of Colonia: student dormitories at a Swedish university2011In: Energy Efficiency, ISSN 1570-646X, Vol. 4, no 2, p. 303-319Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    A household’s energy behaviour consists of several processes and interactions and involves the decisions and functions of several entities. The topic of this study is to reconstruct, through narrations, the process of designing and implementing the new student dorms at Linköping University through the lens of household energy behaviour. In particular, we aim to investigate how the interactions between entities such as the builders, landlords, users, ventilators, heaters, climate and so forth co-perform energy behaviour in the setting of residential student buildings. Inspired by the actor-network theory, the study treats energy behaviour as a hybrid collectif. It is the relations and their heterogeneity that are important in this approach. The project studies how heterogeneous relations among everyday practices, human experiences and interactions with nonhumans enact energy use patterns.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 20.
    Godhe, Michael
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Culture, Society, Media Production. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Allan Kämpe och drömmen om rymden2007In: Daedalus: Tekniska museets årsbok, ISSN 0070-2528, Vol. 75, p. 84-95Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Rymden har lockat till vilda fantasier och fantastiska visioner, inte minst innan rymdraketer lämnat jorden. Artikeln handlar om den tecknade seriefiguren Allan Kämpe.

  • 21.
    Godhe, Michael
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Culture, Society, Media Production. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Det gör ont när teknikbubblor brister2005In: Svenska Dagbladet, Vol. 7 decemberArticle, review/survey (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Essärecension/understreckare om Vincent Mosco, The Digital Sublime: Myth, Power and Cyberspace.

    [Ingress]: Det digitalt sublima: Varje ny teknik, särskilt på kommunikationens område, får visionärer att brista ut i jubel över en framtid utan orättvisor och nöd. IT-bubblan är bara ett exempel på förödande satsningar under teknikens mytiska fas, enligt Vincent Moscos infallsrika teknikhistoria.

    Tillgänglig på: http://www.svd.se/kultur/understrecket/det-gor-ont-nar-teknikbubblor-brister_485333.svd

  • 22.
    Godhe, Michael
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Culture, Society, Media Production.
    Drömmen om rymden: Till månen och Mars2004Book (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Boken är en populärvetenskaplig framställning av rymdresornas historia, från den tid människor fantiserade om rymdresor fram till dagens rymdprojekt. Boken behandlar också rymdresor i fiktionens värld.

  • 23.
    Godhe, Michael
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change.
    Existentiell resa med förnuftstro och strålpistol2001In: Svenska Dagbladet, Vol. 7 septemberArticle, review/survey (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Essärecension: Den populära science fiction-serien Star Trek återknyter till samtida debatt om teknikens förhållande till samhälle och kultur - rymdresandet tycks erbjuda en säregen möjlighet att belysa den mänskliga existensen på vår hemplanet.

    Tillgänglig på:http://www.svd.se/kultur/understrecket/existentiell-resa-med-fornuftstro-och-stralpistol_2815217.svd

     

  • 24.
    Godhe, Michael
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Culture, Society, Media Production. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Feministiska återbesök i Utopia2005In: Norrköpings Tidningar, Vol. 16 septemberArticle, review/survey (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Essä om feministisk forskning kring science fiction och cyberpunk, del 1.

    [Ingress]: Science fiction-litteraturen är rik på feministiska utopier. Det manliga författare skildrar negativt ser kvinnorna positivt som kärnfamiljens upplösning och artificiella födslar.

    Tillgänglig på: http://nt.se/arkiv/2005/09/16/Kultur/2242831/Feministiska-%E5terbes%F6k-i-Utopia.aspx

  • 25.
    Godhe, Michael
    Linköping University, Department of Culture and Society, Division of Culture, Society, Design and Media. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Learning to Live with Robots: On the normalization of robots and AI in 21st Century Swedish MediaManuscript (preprint) (Other academic)
    Abstract [sv]

    By using Critical Future Studies combined with a historical contextualization of technology debates, I discuss in this article how a normalization process can be discerned in Swedish popular press reporting on robots and AI in recent years.

    From being contested, robots andAI have become part of everyday life. Robots and AI are here for better or worse and we must establish a relation to this technology, handle the risks, and domesticate it. This obscures the societal challenges we face with the developments in robotics and AI, and future developments are conceived as predestined.

  • 26.
    Godhe, Michael
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Culture, Society, Media Production. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Mångbottnad populärkultur2006In: Upsala Nya Tidning, Vol. 13 augustiArticle, review/survey (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Essärecension av Jackie Marsh (red), Popular Culture, New Media and Digital Literacy in Early Childhood.

    [Ingress]: Omdefinieringen av kulturbegreppet har under de senaste decennierna fått konsekvenser för kulturvetenskaperna. Populärkulturen har rönt allt större intresse, och fenomen som tillskrivits det populära har ställts i kulturanalysens centrum.

  • 27.
    Godhe, Michael
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change.
    Populärkulturens inflytande på vetenskapen2001In: Svenska Dagbladet, Vol. 2 februariArticle, review/survey (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Essärecension/understreckare om Roger D. Launius, John M. Logsdon & Robert W. Smith (red.), Reconsidering Sputnik: Forty Years Since the Soviet Satelite.

    [Ingress]: I antologin Reconsidering Sputnik behandlas det vetenskapliga arbetet bakom Sputnikprojektet och chockreaktionerna i USA på de ryska rymdraketerna. Mest intressant är dock studiet av populärkulturens betydelse för rymdkapplöpningen.

  • 28.
    Godhe, Michael
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Recension av Robert Friedel, Zipper.1997In: Lychnos, ISSN 0076-1648, p. 369-370Article, book review (Other academic)
    Abstract [sv]

    Recension av Robert Friedel, Zipper: An Exploration in Novelty

  • 29.
    Godhe, Michael
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Rymden som metafor för framtidens utopier2001In: Framtider, no 2, p. 9-13Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Var tanken på att låta ryssar och amerikaner bo tillsammans i en rymdstation och samarbeta helt omöjlig under det kalla krigets dagar? Nej, det var den inte. Men under perioder av efterkrigstiden fungerade samarbetstanken endast som en utopi som märktes i populärvetenskap och i science fiction.

  • 30.
    Godhe, Michael
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Culture, Society, Media Production. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Science fiction-berättelsen som utvecklingsroman: Om olika framtidsförhållningar i science fiction och populärvetenskap under 1950-talet2003In: Framtiden i nuet: Om konsten att möta det okända / [ed] Henrik Bruun, Fredrik Lindberg, Sam Inkinen, Helsingfors: Söderström , 2003, p. 98-127Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Drömmar om framtiden som radikalt annorlunda är naturligtvis inte något nytt. Artikeln ger perspektiv på dagens framtidsutopier genom att diskutera framtidsförhållningarna i science fiction på 1950-talet. Då var det framför allt rymden och dess erövring som fascinerade. Artikel betonar att science fiction inte ska ses som en prognos om hur främtiden kommer att se ut, utan snarare som ett sätt att förhålla sig till problembilder och utmaningar i vår egen samtid. Förläggandet av berättelsen i framtiden möjliggör extrapolering av trender som är synliga redan idag, men vars konsekvenser inte ännu slagit igenom med full kraft.

  • 31.
    Godhe, Michael
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Science fiction-kertomus kehitysromaanina: Erilaiset tulevaisuuskuvat 1950-luvun science fictionissa ja populaaritieteessä2002In: Tulevaisuus.nyt: Riskiyhteiskunnan haastet ja mahdollisuudet / [ed] Sam Inkinen, Henrik Bruun, Fredrik Lindberg, Helsingfors: FINN Lectura , 2002, p. 133-153Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Drömmar om framtiden som radikalt annorlunda är naturligtvis inte något nytt. Artikeln ger perspektiv på dagens framtidsutopier genom att diskutera framtidsförhållningarna i science fiction på 1950-talet. Då var det framför allt rymden och dess erövring som fascinerade. Artikel betonar att science fiction inte ska ses som en prognos om hur främtiden kommer att se ut, utan snarare som ett sätt att förhålla sig till problembilder och utmaningar i vår egen samtid. Förläggandet av berättelsen i framtiden möjliggör extrapolering av trender som är synliga redan idag, men vars konsekvenser inte ännu slagit igenom med full kraft.

  • 32.
    Godhe, Michael
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Culture, Society, Media Production. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Sf-filmer ställer viktiga frågor om existensen2003In: Svenska Dagbladet, Vol. 21 novemberArticle, review/survey (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Essärecension/understreckare om J.P. Telotte, Science Fiction Film.

    [Ingress]: Hur orienterar sig människan i en tillvaro där gränsen mellan henne och maskinen har blivit uppluckrad? Hur definierar man vad som är manligt, kvinnligt, mänskligt? Science fiction har blivit en accepterad genre att forska kring.

     

    Tillgänglig på: http://www.svd.se/kultur/understrecket/sf-filmer-staller-viktiga-fragor-om-existensen_122120.svd

  • 33.
    Godhe, Michael
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Culture, Society, Media Production. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Ufon som ångestdämpare2004In: Forskning & Framsteg, ISSN 0015-7937, Vol. 40, no 1, p. 41-43Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Flygande tefat uppfanns för att minska rädslan under kalla kriget och för att återvinna tron på framtiden och framsteget. Men det som började som ett icke-religiöst fenomen blev så småningom en egen troslära.

  • 34.
    Godhe, Michael
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Culture, Society, Media Production.
    Utopierna revideras för 2000-talet2003In: Svenska Dagbladet, Vol. 18 juniArticle, review/survey (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Essärecension/understreckare om Johan Kärnfelt & Sven-Eric Liedman (red), Utopier: En vänbok till Nils Eriksson:

    [Ingress]: Idén om utopin är inte död, den har bara bytt skepnad. Från att ha handlat om avlägsna platser, eller en avlägsen framtid, eller storskaliga samhällsexperiment, kan utopitanken i dag handla om mellanmänskliga relationer här och nu.

    Tillgänglig på: http://www.svd.se/kultur/understrecket/utopierna-revideras-for-2000-talet_97291.svd

  • 35.
    Godhe, Michael
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Culture, Society, Media Production. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Utopin är inte död men befinner sig i koma2003In: Axess, no 2, p. 45-46Article, review/survey (Other academic)
    Abstract [sv]

    Essärecension: Det långa 1950-talet var modernismens höjdpunkt i USA och realismen, som förknippades med en vänsterorienterad litteratur, befann sig på reträtt eller marginaliserades med avsikt.

  • 36.
    Godhe, Michael
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Culture, Society, Media Production. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Vem blir rymdhavets Columbus?: Utopiska föreställningar i rymdprojektet under 1950-talet2005In: Frigörare?: Moderna svenska samhällsdrömmar / [ed] Martin Kylhammar och Michael Godhe, Stockholm: Carlsson förlag , 2005, 1, p. 58-79Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Under 1950-talet utgavs mängder med populärvetenskaplig rymdlitteratur. Rymdens erövring var ett av de stora teknologiska projekt som diskuterades under 1950-talet, ett projekt fyllt av hjältar som till och med kunde frigöra oss från jordens band. I artikeln undersöks de visioner som omgärdade vår kommande erövring av rymden.

  • 37.
    Godhe, Michael
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Culture, Society, Media Production. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Vår vän atomen2005In: Norrköpings Tidningar, Vol. 11 novermberArticle, review/survey (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Essä om boken Walt Disneys story of Our Friend the Atom från 1956 skriven av Heinz Haber

    [Ingress]: Sextio år har gått sedan Hiroshima och Nagasaki lades i radioaktiva ruiner. Ändå ansåg man att atomkraften utlovade en positiv framtid. Michael Godhe har studerat hur atomkraften lanserades i populärkulturen.

  • 38.
    Godhe, Michael
    et al.
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Culture, Society, Media Production. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Bommenel, Elin
    Campus Helsingborg, Lunds universitet.
    Teknik och vetenskap i populärkulturen: Tintin och 1950-talets drömmar och farhågor2009In: Världens gång - teknikens utveckling: Om samspelet mellan teknik, människa och samhälle / [ed] Per Gyberg och Jonas Hallström, Lund: Studentlitteratur , 2009, 1, p. 189-205Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Teknik är ett angeläget ämne. Om det än handlar om energi, globala klimatförändringar, välfärd eller mer vardagliga göromål spelar tekniken en avgörande roll. Att förstå samspelet mellan teknik, människa och samhälle är därför viktigt, både för oss som enskilda individer, medborgare och för samhället i stort. Världens gång - teknikens utveckling är uppbyggd kring ett antal centrala teman som exemplifieras genom olika författares kapitel. Bidragen ger exempel på viktig teknik i människans historia och är tänkta som inspiration för att kunna problematisera modern teknik. Vi får möta gammal teknik när den var ny, teknik under förändring, teknik i skolan och hos arkitekten, teknik som identitetsskapare, teknik som såväl redskap som komplexa system, teknik när den inte fungerar och när den får svårbegripliga och ibland förhatliga konsekvenser. Det handlar om teknikens roll i världens gång! Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare, ingenjörer och tekniker samt till forskarstuderande inom olika ämnesområden. Den kan också läsas med stor behållning av personer med ett brett allmänt intresse för teknik

  • 39.
    Godhe, Michael
    et al.
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Culture, Society, Media Production. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Bommenel [Frykman], Elin
    Campus Helsingborg, Lunds universitet.
    Tintin, tekniken och politiken2010In: Tintinism, ISSN 2000-2521, Vol. Årsbok 2010, p. 43-60Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Tintin har lästs och beundrats av miljoner. Barn, ungdomar och vuxna över nästan hela jorden. Tintin är en fantastisk fantasifigur - visst! Men Tintin speglar också en tid; kanske formade Hergé, hans skapare, också den med sin kraftfulla gestaltskapande förmåga.

  • 40.
    Grönvall, Sarah
    Linköping University, Department of Management and Engineering, Carl Malmsten - Centre for Wood Technology & Design.
    Jugendornamentik feat. Vectorestetik: Utemöbler för Berga Form AB2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
    Abstract [en]

    This report presents the graduation project worth 10 points that I completed in the Furniture Design Program at Carl Malmsten CTD, spring 2006. The purpose of this report is to describe and explain the process of this graduation project and the design of the products that has

    shaped the form of my concept.

    The report is based on the documentation from the process. I have choosen to present my

    work for this report in four chapters. The first and opening chapter describes the background of the project, the second one shows the research, using pictures, and the concept for the

    project. The third, is about the design and sketching process, while the last one presents the prototyping. The final part is an analysis of the result and some comments on the work and the

    products.

    The reason I chose this as my graduation project was beacuse I was curious about outdoor furniture and the possible functions they can have. These types of furniture will not go out of date, as long as the weather permits, as we will always spend time outdoors and will always have a need for products in this environment. I was looking to provide something new in this area, without losing the inherent properties to outdoor furniture.

    I presented these ideas for Berga Form AB, because my understanding was that they, just like me, value quality and care for details. Furthermore, they produce the majority of their

    products in Java, Indonesia. I was in this area when I contacted Berga Form the first time. I did a 3 months internship in Singapore/Java the autum semester of 2006, when I thought up the idea for my graduation project.

    The result if this project is a table and a bench for outdoor environments. The material is cast aluminum and solid Ash tree. This product has a function that will ease transport for Berga Form and winter storage for the customer. The furniture posesses an aesthetic that is exclusive and stylish to match Berga Form´s present collection.

    The design concept for this graduation project is;

    “black & white, dazzling patterning, inspired by Jugend and Vector aesthetically and solid wood reserved shapes”.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 41.
    Gunnarsson, Andreas
    Linköping University, Department for Studies of Social Change and Culture, Department of Culture Studies. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Genetik i fiktion2006Licentiate thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    This licentiate’s thesis is concerned with how genetics is depicted and used in fictional stories. From a perspective that combines science and technology studies with cultural studies, it analyses narratives that deal with, or contain images of, genetics and gene technology. The empirical material consists of four narratives, two movies and two novels: Andrew Niccol’s film Gattaca (1997), Ang Lee’s film Hulk (2003), Margaret Atwood’s novel Oryx and Crake (2003), and P.C. Jersild’s Swedish novel Geniernas återkomst ("Return of the Geniuses", 1987). The thesis has two main parts, where the first part introduces theories and perspectives on biology and narrative, whereas the second part presents the four analyses of fictional narratives.

    The first part is divided into two sections. Section one is concerned with biology (primarily molecular biology), ideals of objectivity, and the relation¬ship between science and technology. I argue for a perspective where science and technology are intimately interwoven, especially in the case of the “new biology”. This section defines the concepts of genetics and gene technology, a definition that relies more on how the concept of gene is used in the analysed narratives than the scientific discipline of genetics. Then follows in the second section a discussion of narration and fiction, two cen¬tral concepts in this thesis. With the aid of structuralist literary studies, the process of narrative production and meaning making is described, and an argument is made for viewing fiction as a quality of narratives rather than a genre of its own.

    Part two is also made up of two main sections. In the first of these, the four narratives are analysed separately. The narratives are viewed as examples of different perspectives on fictitious genetics: Gattaca is analysed as an exam¬ple of a genetically governed society, Hulk as a genetically manipulated individual, Oryx and Crake exemplifies the genetic apocalypse, and Genier¬nas återkomst depicts a future society where genetics has been out¬dated, banned and expelled. The second part analyses genetics and gene technology as narrative devices. Here, the four narratives are no longer separated. In¬stead, they are compared and used to exemplify a number of sometimes contradictory narrative uses of genetics and gene technology. The narratives make use of both public understandings of science and technology and the complexity of modern biology and biotechnology to balance credibility and the fantastic. Six main functions of genetics are identified in the narratives, some of wich are functions of negotiation – like the negotiations between the credible and the incredible, between threat and opportunity, between control and the loss of control, between micro and macro, and between nature and technology. Other functions are based upon genetics and gene technology being described – and understood – as both new and having potentially pro¬found consequences for society and human¬kind. In the end, genetics in fic¬tion turns out to have very little to do with genetics and gene technology as scientific discourses. Instead these sciences seem to be used because of their complexity and aura of both “cutting-edge” sciences and “code of life”, in order to negotiate a number of narrative problems and oppositions.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 42.
    Gyberg, Per
    et al.
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Hallström, Jonas
    Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
    Avslutning2009In: Världens gång – teknikens utveckling: Om samspelet mellan teknik, människa och samhälle, Per Gyberg och Jonas Hallström (red.), Lund: Studentlitteratur , 2009, 1, p. 369-376Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Teknik är ett angeläget ämne. Om det än handlar om energi, globala klimatförändringar, välfärd eller mer vardagliga göromål spelar tekniken en avgörande roll. Att förstå samspelet mellan teknik, människa och samhälle är därför viktigt, både för oss som enskilda individer, medborgare och för samhället i stort. Världens gång - teknikens utveckling är uppbyggd kring ett antal centrala teman som exemplifieras genom olika författares kapitel. Bidragen ger exempel på viktig teknik i människans historia och är tänkta som inspiration för att kunna problematisera modern teknik. Vi får möta gammal teknik när den var ny, teknik under förändring, teknik i skolan och hos arkitekten, teknik som identitetsskapare, teknik som såväl redskap som komplexa system, teknik när den inte fungerar och när den får svårbegripliga och ibland förhatliga konsekvenser. Det handlar om teknikens roll i världens gång! Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare, ingenjörer och tekniker samt till forskarstuderande inom olika ämnesområden. Den kan också läsas med stor behållning av personer med ett brett allmänt intresse för teknik

  • 43.
    Gyberg, Per
    et al.
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Hallström, Jonas
    Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
    Inledning2009In: Världens gång - teknikens utveckling: Om samspelet mellan teknik, människa och samhälle, Per Gyberg och Jonas Hallström (red.), Lund: Studentlitteratur , 2009, 1, p. 15-24Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Teknik är ett angeläget ämne. Om det än handlar om energi, globala klimatförändringar, välfärd eller mer vardagliga göromål spelar tekniken en avgörande roll. Att förstå samspelet mellan teknik, människa och samhälle är därför viktigt, både för oss som enskilda individer, medborgare och för samhället i stort. Världens gång - teknikens utveckling är uppbyggd kring ett antal centrala teman som exemplifieras genom olika författares kapitel. Bidragen ger exempel på viktig teknik i människans historia och är tänkta som inspiration för att kunna problematisera modern teknik. Vi får möta gammal teknik när den var ny, teknik under förändring, teknik i skolan och hos arkitekten, teknik som identitetsskapare, teknik som såväl redskap som komplexa system, teknik när den inte fungerar och när den får svårbegripliga och ibland förhatliga konsekvenser. Det handlar om teknikens roll i världens gång! Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare, ingenjörer och tekniker samt till forskarstuderande inom olika ämnesområden. Den kan också läsas med stor behållning av personer med ett brett allmänt intresse för teknik.

  • 44.
    Hallström, Jonas
    Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
    II Teknik som system2009In: Världens gång – teknikens utveckling: Om samspelet mellan teknik, människa och samhälle, Per Gyberg och Jonas Hallström (red.), Lund: Studentlitteratur , 2009, 1, p. 77-80Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Teknik är ett angeläget ämne. Om det än handlar om energi, globala klimatförändringar, välfärd eller mer vardagliga göromål spelar tekniken en avgörande roll. Att förstå samspelet mellan teknik, människa och samhälle är därför viktigt, både för oss som enskilda individer, medborgare och för samhället i stort. Världens gång - teknikens utveckling är uppbyggd kring ett antal centrala teman som exemplifieras genom olika författares kapitel. Bidragen ger exempel på viktig teknik i människans historia och är tänkta som inspiration för att kunna problematisera modern teknik. Vi får möta gammal teknik när den var ny, teknik under förändring, teknik i skolan och hos arkitekten, teknik som identitetsskapare, teknik som såväl redskap som komplexa system, teknik när den inte fungerar och när den får svårbegripliga och ibland förhatliga konsekvenser. Det handlar om teknikens roll i världens gång! Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare, ingenjörer och tekniker samt till forskarstuderande inom olika ämnesområden. Den kan också läsas med stor behållning av personer med ett brett allmänt intresse för teknik.

  • 45.
    Hallström, Jonas
    Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
    Systemteori och teknik: En introduktion till stora tekniska system2009In: Världens gång – teknikens utveckling: Om samspelet mellan teknik, människa och samhälle, Per Gyberg och Jonas Hallström (red.), Lund: Studentlitteratur , 2009, 1, p. 99-117Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Teknik är ett angeläget ämne. Om det än handlar om energi, globala klimatförändringar, välfärd eller mer vardagliga göromål spelar tekniken en avgörande roll. Att förstå samspelet mellan teknik, människa och samhälle är därför viktigt, både för oss som enskilda individer, medborgare och för samhället i stort. Världens gång - teknikens utveckling är uppbyggd kring ett antal centrala teman som exemplifieras genom olika författares kapitel. Bidragen ger exempel på viktig teknik i människans historia och är tänkta som inspiration för att kunna problematisera modern teknik. Vi får möta gammal teknik när den var ny, teknik under förändring, teknik i skolan och hos arkitekten, teknik som identitetsskapare, teknik som såväl redskap som komplexa system, teknik när den inte fungerar och när den får svårbegripliga och ibland förhatliga konsekvenser. Det handlar om teknikens roll i världens gång! Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare, ingenjörer och tekniker samt till forskarstuderande inom olika ämnesområden. Den kan också läsas med stor behållning av personer med ett brett allmänt intresse för teknik.

  • 46.
    Hallström, Jonas
    Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Avdelningen för didaktik och forskning om pedagogiskt arbete (DIPA). Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
    Technical Knowledge in a Technical Society: Elementary School Technology Education in Sweden, 1919-19282009In: History of Education, ISSN 0046-760X, E-ISSN 1464-5130, Vol. 38, no 4, p. 455-474Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The aim of this article is to identify a technical domain of knowledge in the curriculum of the Swedish elementary school and views on elementary school technology of two interest groups – school teachers and engineers. Gradually during the early to mid-1920s there was increased technical content in the Swedish elementary school, if we look at the new curriculum, in-service education and stakeholders’ views. The main reasons for this were, first of all, that the first decades of the twentieth century witnessed industrial growth with accompanying technification of large parts of society including the school. Second, the curriculum of 1919 had a broader technical content than earlier curricula, and thus mirrored the societal changes. Third, vocational secondary schools led to new requirements in respect of elementary technology education. Representatives of the Government were prime movers in enhancing the significance of technology in school together with teachers, while engineers generally showed little interest.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 47.
    Hallström, Jonas
    Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
    Teknik som allmänbildning: Lärdomar av ingenjörers syn på teknisk kunskap under 1920-talet2009In: Världens gång – teknikens utveckling: Om samspelet mellan teknik, människa och samhälle, Per Gyberg och Jonas Hallström (red.), Lund: Studentlitteratur , 2009, 1, p. 61-75Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Teknik är ett angeläget ämne. Om det än handlar om energi, globala klimatförändringar, välfärd eller mer vardagliga göromål spelar tekniken en avgörande roll. Att förstå samspelet mellan teknik, människa och samhälle är därför viktigt, både för oss som enskilda individer, medborgare och för samhället i stort. Världens gång - teknikens utveckling är uppbyggd kring ett antal centrala teman som exemplifieras genom olika författares kapitel. Bidragen ger exempel på viktig teknik i människans historia och är tänkta som inspiration för att kunna problematisera modern teknik. Vi får möta gammal teknik när den var ny, teknik under förändring, teknik i skolan och hos arkitekten, teknik som identitetsskapare, teknik som såväl redskap som komplexa system, teknik när den inte fungerar och när den får svårbegripliga och ibland förhatliga konsekvenser. Det handlar om teknikens roll i världens gång! Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare, ingenjörer och tekniker samt till forskarstuderande inom olika ämnesområden. Den kan också läsas med stor behållning av personer med ett brett allmänt intresse för teknik.

  • 48.
    Hallström, Jonas
    Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Learning and Didactic Science in Education and School (PeDiUS). Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
    Urban or Suburban Water?: Working Class Suburbs, Technological Systems and Environmental Justice in Swedish Cities in the Late Nineteenth Century2011In: Environmental and Social Justice in the City: Historical Perspectives / [ed] Geneviève Massard-Guilbaud and Richard Rodger, Cambridge: The White Horse Press , 2011Chapter in book (Other academic)
    Abstract [en]

    The world is full of environmental injustices and inequalities, yet few European historians have tackled these subjects head on; nor have they explored their relationships with social inequalities. In this innovative collection of historical essays the contributors consider a range of past environmental injustices, spanning seven northern and western European countries and with several chapters adding a North American perspective. In addition to an introductory chapter that surveys approaches to this area of environmental history, individual chapters address inequalities in the city as regards water supply, air pollution, waste disposal, factory conditions, industrial effluents, fuel poverty and the administrative and legal arrangements that discriminated against segments of society.

  • 49.
    Hallström, Jonas
    Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
    VII Teknik och mediering2009In: Världens gång – teknikens utveckling: Om samspelet mellan teknik, människa och samhälle, Per Gyberg och Jonas Hallström (red.), Lund: Studentlitteratur , 2009, p. 311-315Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 50.
    Hallström, Jonas
    et al.
    Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
    Ginner, Thomas
    Linköping University, Department of Social and Welfare Studies, Learning, Aesthetics, Natural science. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    I Teknik i skolan2009In: Världens gång – teknikens utveckling: Om samspelet mellan teknik, människa och samhälle, Per Gyberg och Jonas Hallström (red.), Lund: Studentlitteratur , 2009, 1, p. 25-27Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Teknik är ett angeläget ämne. Om det än handlar om energi, globala klimatförändringar, välfärd eller mer vardagliga göromål spelar tekniken en avgörande roll. Att förstå samspelet mellan teknik, människa och samhälle är därför viktigt, både för oss som enskilda individer, medborgare och för samhället i stort. Världens gång - teknikens utveckling är uppbyggd kring ett antal centrala teman som exemplifieras genom olika författares kapitel. Bidragen ger exempel på viktig teknik i människans historia och är tänkta som inspiration för att kunna problematisera modern teknik. Vi får möta gammal teknik när den var ny, teknik under förändring, teknik i skolan och hos arkitekten, teknik som identitetsskapare, teknik som såväl redskap som komplexa system, teknik när den inte fungerar och när den får svårbegripliga och ibland förhatliga konsekvenser. Det handlar om teknikens roll i världens gång! Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare, ingenjörer och tekniker samt till forskarstuderande inom olika ämnesområden. Den kan också läsas med stor behållning av personer med ett brett allmänt intresse för teknik

123 1 - 50 of 116
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf