liu.seSök publikationer i DiVA
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
3456789 251 - 300 av 20543
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 251.
    Almlöf, Hanna
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Affärsrätt. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Bjuggren, Per-Olof
    Jonkoping Int Business Sch, Sweden.
    A regulation and transaction cost perspective on the design of corporate law2019Ingår i: European Journal of Law and Economics, ISSN 0929-1261, E-ISSN 1572-9990, Vol. 47, nr 3, s. 407-433Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    For the corporate business model to be successful, it is important to align the interests of those who control and finance the firm. Corporate law has here an important task to fulfill. It offers a legal framework that can facilitate parties to conclude mutually preferable agreements at low transaction costs. The purpose of this paper is to show how to design corporate law to fulfill this task and apply this knowledge to a Swedish case. A two-dimension model that simultaneously considers both the regulation intensity and the level of default of corporate law is presented. The earlier literature treats these dimensions separately. By adding a transaction cost perspective to our model, we assess different regulatory techniques and examine how the Swedish legislation can be amended to help corporations by offering a standard contract that lowers the transaction costs of contracting. This can be achieved if default rules or standards of opt-out character are combined with other regulatory techniques with lower transaction costs such as opt-in alternatives and menus. We also show how our model can be used in other studies as a tool to analyze the design of legal rules.

  • 252.
    Almlöf, Hanna
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Affärsrätt. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Internationella Handelshögskolan i Jönköping.
    Kristiansson, Hanna
    Dispens från de aktiebolagsrättsliga låneförbuden2019Ingår i: Svensk Juristtidning, ISSN 0039-6591Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Ett aktiebolag får inte låna ut pengar till en person som är närstående till företaget, eller till en person som ska förvärva aktier i bolaget eller överordnat bolag i samma koncern. Det finns dock möjlighet att söka dispens från de aktiebolagsrättsliga låneförbuden. I denna artikel analyseras dispensförfarandet i detalj med stöd av en kartläggning av samtliga dispensärenden under fem år. Genomgången av myndighetspraxis visar av vem dispensmöjligheten utnyttjas och under vilka förutsättningar dispens medges, men också hur låneförbudens undantag tillämpas i praktiken, särskilt undantaget för kommersiella lån. Sammantaget visar studien att dispensmöjligheten troligtvis underutnyttjas.

  • 253.
    Almlöf, Hanna
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Affärsrätt. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Internationella Handelshögskolan i Jönköping.
    Per-Olof, Bjuggren
    Ratio - Näringslivets forskningsinstitut, Stockholm.
    What Matters in Design of Corporate Law2017Övrigt (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    For the corporate business model to be successful, it is important to align the interests of thosewho control and finance the firm. Corporate law has here an important task to fulfill. It offers alegal framework that can facilitate for parties to conclude mutually preferable agreements atlow transaction costs. The purpose of the paper is to show how to design corporate law to fulfillthis task. A two-dimension model that simultaneously considers both regulation intensity andthe level of default of the corporate law is presented. Earlier literature treats these dimensionsseparately. By adding a transaction cost perspective to our model, we assess different regulatorytechniques and examine how legislation can help corporations by offering a standard contractthat lowers transaction costs of contracting. This can be achieved through a legislation thatcovers most contingencies and take the heterogeneity of firms into consideration. Furthermore,default rules or standards of opt-out character should be combined with other regulatorytechniques with lower transaction costs such as opt-in alternatives and menus.

  • 254.
    Almlöv, J
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Foldemo, Anniqa
    Linköpings universitet, Institutionen för medicin och hälsa, Omvårdnad. Linköpings universitet, Hälsouniversitetet. Östergötlands Läns Landsting, Närsjukvården i västra Östergötland, Forsknings- och utvecklingsenheten för Närsjukvården i Östergötland.
    Vägledd självhjälp vid depression - en pilotstudie av Internet-och telefonbaserad kognitiv beteendeterapi inom primärvården.2009Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 255.
    Almlöv, J
    et al.
    CS / IBL LiU.
    Paxling, B
    CS / IBL LiU.
    Dahlin, M
    CS / IBL LiU.
    Carlbring, Per
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för klinisk och socialpsykologi (CS).
    Breitholtz, E
    Psyk Inst Stockholms universitet.
    Eriksson, T
    Specialistläkarna Specialistläkarna.
    Andersson, Gerhard
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för klinisk och socialpsykologi (CS).
    A randomized controlled study of the effficacy of a web-administered guided self-help treatment for generalized anxiety disorder2007Ingår i: The third meeting of the International Society for Research on Internet Interventions,2007, Charlottesville: ISRII , 2007Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 256.
    Almquist, Karin
    Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation, Avdelningen för svenska och litteratur. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Övriga världen: Om svensklärares arbete med litteratur från skilda delar av världar2014Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med den här studien var att undersöka hur svensklärare arbetar med litteratur från övriga världen, hur de tolkar styrdokumenten, vad de anser att en text ”från övriga världen” kan vara, hur de väljer litteratur och vilka syften de ser med arbetet. Denna kvalitativa studie bygger på intervjuer av sex svensklärare verksamma i år 7-9 i grundskolan. Resultatet visar att lärarna ansåg att litteratur från övriga världen ska handla om ett annat land eller kultur och bör vara författad av någon som kommer från eller har stor erfarenhet av landet som beskrivs. Ett syfte med arbetet var att eleverna skulle få förståelse för sig själva och för andra människor, kulturer och länder genom att ta del av olika perspektiv, erfarenheter, känslor och tankar. Detta i sin tur kunde syfta till att motverka rasism, nazism, främlingsfientlighet och fördomar. Öva läsförståelse, lästeknik, allmänbildning, upplevelse och verklighetsflykt var andra syften som framkom. Litteraturen som användes på skolorna kom från olika länder även om en övervägande del var av västerländskt ursprung. Skolbiblioteket, kollegor, internet, nationella proven i svenska, nobelpristagare i litteratur och lärarens privata läsning var inspirationskällor när lärare skulle välja litteratur. Arbetssätt med litteratur var ofta tema, läsning - i grupper, enskilt eller högt- med efterföljande diskussion eller frågor att besvara.

  • 257.
    Almqvist, Louise
    Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Metafysik för vilddjur: En ekokritisk läsning av Donna Tartts The Secret History2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Naturen i The Secret History beskrivs både som en ytlig omgivning, som instinkter och lagar, som material eller fenomen. Det ges uttryck både för hur människor kan kontrollera och använda sig av den, och hur det är någonting som står över oss. Detta kan tyda på att naturen, istället för att vara någonting annat än människan, är ett intrikat system av påverkan som vi innefattas i. Samtidigt skiljs dock människan från naturen genom språket, där ord som mänskligt, kultiverat, artificiellt och rationellt får sin betydelse i motsättning till djuriskt, primitivt, naturligt och instinktivt. Djuriskhet skildras tillexempel både någonting som finns inom alla människor, och något som skiljs ifrån det mänskliga genom att benämnas som djuriskt. Romanen kan således sägas vara väldigt realistisk i dagens samhälle med ”complex and contradictory attitudes to ’nature’ and our place within it”. Samma sak gäller huvudpersonerna och händelserna i boken. Drivet bakom backanalen är att förlora det rationella och mänskliga jaget, att helt gå upp i det primitiva och djuriska, i naturen. De upphöjer det irrationella, samtidigt som de närmar sig detta rationellt. De försöker använda sig av kulturen för att komma närmare naturen, de försöker forcera fram det naturliga. De avslöjas som förljugna så till den grad att det kan anses vara deras sanna natur. Romanen efterliknar en tragedi men innehåller även element från den kritiska komedin. Allting blir komplext och motsägande, det går således inte att läsa ut något entydigt svar på hur man ser på eller använder sig av naturen, utan det är just komplexiteten som förmedlas. Även om berättelsen går ut på att bli en del av, eller inse att vi är, en del av naturen, så visar dessa ständiga motsättningar på hur vårt tänkande och vårt språk sätter upp hinder för att fullständigt kunna gå upp i naturen, eftersom allt tänkande och talande om naturen kräver att vi distanserat oss från den. Människorna är alltså i grunden en naturlig varelse, men som skiljer sig från den i ögonblicket de reflekterar över naturen, det blir alltså en slags metafysik för vilddjur. Även om Tartts roman således inte ger någon entydig bild av naturen eller ger anspråk på att vara sann mot någon slags objektiv natur kan den i högsta grad anses vara sann mot vår komplexa och motsägande syn på, diskurs om, och användning av naturen. 

  • 258.
    Almqvist, Roland
    et al.
    Institutet för kommunal ekonomi (IKE), Stockholms universitet.
    Donatella, Pierre
    Förvaltningshögskolan, Göteborgs universitet.
    Nilsson, Viveka
    Kommunforskning i Västsverige, Göteborgs universitet.
    Ramberg, Ulf
    Rådet för Kommunalekonomisk forskning och utbildning (KEFU), Lunds universitet.
    Wänström, Johan
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Centrum för kommunstrategiska studier – CKS. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Resursanpassning och utveckling av kommunal verksamhet.: Sammanfattning och slutord fårn det andra Nationionella kommunforsningsprogrammet.2017Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Under åren 2010–2017 har de fyra universitetsanknutna kommunforsknings-instituten i landet drivit det Nationella kommunforskningsprogrammet. Forskningsprogrammets innehåll har vuxit fram i samtal mellan forskare och företrädare för de kommuner som deltagit i och finansierat forskningsprogrammet. Den första delen av forskningsprogrammet (Natkom 1) påbörjades 2010 och avslutades 2013 och handlade om hur kommuner anpassar sig till förändrade förutsättningar och handskas med besvärliga situationer.

    Föreliggande rapport utgör slutrapport för den andra delen av det Nationella kommunforskningsprogrammet (Natkom 2) som påbörjades 2014 och avslutades 2017. Mot bakgrund av krav som ställs på den kommunala organisationen att anpassa verksamheten till de resurser som finns var temat denna gång hur kommuner hanterar resursanpassning och verksamhetsutveckling. Natkom 2 fokuserade på att kartlägga och beskriva idéer för resursanpassning och verksamhetsutveckling och hur dessa överförs till praktiken. I rapporten sammanfattas och kommenteras de viktigaste resultaten från de 16 projekt som bedrivits inom ramen för forskningsprogrammets andra del.

    En iakttagelse från projekten är att centralisering av befogenheter till kommunledningen tycks vara vanligt i arbetet med resursanpassning och verksamhetsutveckling. Likaså kan konstateras att anpassningen och utvecklingen oftast är av mindre art och inkrementell. Trots att det finns tydliga tecken på "pyspunka" löper verksamheten på utan tydliga försök att göra större förändringar i syfte att anpassa verksamheten till framtida utmaningar.

    De sju år som det Nationella kommunforskningsprogrammet i sin helhet har löpt har varit tämligen turbulenta kommunala år. Totalt har det skrivits 47 rapporter och anordnats sju konferenser. Det handlar följaktligen om ett mycket omfattande och innehållsrikt empiriskt material som sammanställts, analyserats och legat till grund för slutsatser som återförts till medverkande kommuner, men även till icke medverkande kommuner, studenter och i forsk-ningslitteraturen.

  • 259.
    Almén, Edgar
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap.
    Använd flera materialgrupper och olika perspektiv!1990Ingår i: Religion & livsfrågor, ISSN 0347-2159, nr 1, s. 13-15Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 260.
    Almén, Edgar
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap.
    Det teologiska utbildningsprojektet: kommentarer till Martinsons teser2004Ingår i: Svensk teologisk kvartalskrift, ISSN 0039-6761, Vol. 80, nr 4, s. 160-164Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 261.
    Almén, Edgar
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap.
    Didaktik som gemensam uppgift att utveckla högskolans hela utbildning1996Ingår i: Lärarutbildning i förändring, Stockholm: Utbildningsdepartementet , 1996, s. 209-213Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 262.
    Almén, Edgar
    Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Glaube und geschichtliche Verantwortlichkeit. Die Geschichtlichkeit des menschlichen Denkens als theologisches Problem von den Positionen Karl Barths und Paul Tillichs her beleuchtet1976Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 263.
    Almén, Edgar
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap.
    Gustaf Wingren: Växling och kontinuitet1974Ingår i: Svensk teologisk kvartalskrift, ISSN 0039-6761, Vol. 50, nr 1, s. 31-36Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 264.
    Almén, Edgar
    Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Kristendomsbeskrivningens "centrala begrepp"1989Ingår i: In unitatem fidei. Festskrift till Per Erik Persson / [ed] Per Frostin, Lund: Teologiska institutionen , 1989, s. 15-51Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 265.
    Almén, Edgar
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap.
    Lars Thunberg: "Det saliga bytet." Frälsningsschemaoch frälsarbild i teologihistorien1977Ingår i: Svensk teologisk kvartalskrift, ISSN 0039-6761, Vol. 53, nr 4, s. 173-178Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 266.
    Almén, Edgar
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap.
    Portfolioorienterad examination2000Ingår i: Examination - utveckling eller kontroll?, Linköping: Kvalitetsrådet, Linköpings universitet , 2000Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 267.
    Almén, Edgar
    Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Presentation and problem inventory: Religious education in Sweden2000Ingår i: Religious Education in Great Britain, Sweden and Russia: Presentations, Problem Inventories and Commentaries / [ed] Edgar Almén and Hans Christian Øster, Linköping: Linköping University Electronic Press , 2000, s. 60-91Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    As in most European countries the schools in Sweden historically have had close relations to the church. That was true to the medieval cathedral schools and to the first Swedish university, that of Uppsala founded in the 15th Century. That was also true when the 'gymnasia' were established in the 17th Century in the cities with cathedrals as a part of organising the Swedish 'empire' of that time preparing not only clergymen but also judges and officers for the new civil service. The lecturers of the gymnasia got their living as prebendaries of parishes around the cathedrals from that time into the 20th Century and formed the Protestant chapters of the dioceses of the Church of Sweden until the 1930s. The bishop was eforus (a kind of inspector) of the gymnasium until 1957.

  • 268.
    Almén, Edgar
    Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Religionsmöten1974Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 269.
    Almén, Edgar
    et al.
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap.
    Askling, Berit
    Göteborgs universitet.
    Dags för en bredare didaktikansats i lärarutbildningen!1993Ingår i: Utbildning och Demokrati, ISSN 1102-6472, E-ISSN 2001-7316, Vol. 2, nr 2, s. 29-52Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 270.
    Almén, Edgar
    et al.
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap.
    Askling, Berit
    Göteborgs universitet.
    Fransson, Anders
    Högskolan i Borås.
    Utvärdering av den nya lärarutbildningen vid svenska universitet och högskolor. Del I: Reformuppföljning och kvalitetsbedömning2005Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 271.
    Almén, Edgar
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Aurelius, Carl-Axel
    Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    I varje tid på nytt: Teologisk utvärdering av Svensk kyrkans bekännelsearbete 1983-19931996Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 272.
    Almén, Edgar
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Furenhed, Ragnar
    Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
    Hartman, Sven
    Lärarhögskolan i Stockholm.
    Att undervisa om religion, livsfrågor och etik i skolan1994Bok (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Att undervisa om religion, etik och livsfrågor hör till skolans svåraste uppgifter. Den här antologin är ett bidrag till utvecklingen av ett professionellt lärarkunnande i frågor som gäller skolans undervisning på livsåskådningsområdet. Texterna har skrivits särskilt för lärarutbildningen. Författarna är erfarna pedagoger verksamma inom lärarutbildningen

  • 273.
    Almén, Edgar
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Furenhed, Ragnar
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema hälsa och samhälle. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Hartman, Sven G.
    Lärarhögskolan, Stockholm.
    Skogar, Björn
    Lärarutbildningen, Karlstad och Södertörn.
    Livstolkning och värdegrund: att undervisa om religion, livsfrågor och etik2000Bok (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Skolans värdegrund har på senare år lyfts fram i många olika sammanhang. Uppgiften att undervisa om religion, etik, och livsfrågor har också debatterats. Detta undervisningsområde hör till skolans svåraste uppgifter - men kanske också till de viktigaste. Denna antologi ger ett bidrag till utvecklingen av ett professionellt lärarkunnande i frågor som gäller skolans värdegrund och undervisning på livsåskådningsområdet.

    Författarna ger utifrån sina respektive kompetensområden en belysning av några av ämnesområdets centrala aspekter.

    De texter som ingår har skrivits särskilt för lärarutbildningen men kan också användas i andra sammanhang. Avsikten har varit att via texterna föra de studerande i kontakt med såväl aktuell forskning som professionell lärarkunskap av annat slag.

  • 274.
    Almén, Edgar
    et al.
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap.
    Hartman, Kent
    Linköpings universitet, Tekniska högskolan. Linköpings universitet, Institutionen för systemteknik, Reglerteknik.
    Lennartsson, Bengt
    Linköpings universitet, Institutionen för teknik och naturvetenskap, Visuell informationsteknologi och applikationer. Linköpings universitet, Tekniska högskolan.
    Hult, Håkan
    Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning, VUFo.
    Examination - utveckling eller kontroll?2000Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 275.
    Almén, Edgar
    et al.
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur, Religionsvetenskap.
    Lundkvist, Jonas
    Kursvärderingssystemets delar och aktörer2004Ingår i: Kursvärdering för studentinflytande och kvalitetsutveckling. En antologi med exempel från elva lärosäten, Stockholm: Högskoleverket , 2004, s. 105-116Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 276.
    Almén, Edgar
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för religion och kultur. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Øster, Hans ChristianLinköpings universitet, Institutionen för religion och kultur. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Religious Education in Great Britain, Sweden and Russia: Presentations, Problem Inventories and Commentaries2000Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    The Alexander I. Herzen State Pedagogical University of Russia, St. Ptersburg, was asked by the Russian Ministry of Education to prepare for a non-confessional religious education within Russian post-perestroika schools, and its scholars asked colleagues from University of Wales, Lampeter, and Linköpings universitet for assistance. Within the Tempus Tacis Pre-JEP project PETER (Promoting and Establishing a Teacher Education programme on non-confessional Religious studies) they 1995/96 gave their contributions the form of PPIs (Presentations and Problem Inventories) in which they not only described non-confessional religious education in Britain and Sweden but also clarified those problems this education is supposed to solve and the historico-cultural background of these problems. In relation to these PPIs the Russian contributors described those problems in the contemporary Russian situation which a new Russian non-confessional re-ligious education should address.

    The main contributors to the PPIs are Dr William K Kay, Dr Edgar Almén, and Dr Vladislav Arzhanoukhin. These PPIs are commented by Professor Ninian Smart, then at University of California, Santa Barbara, and by Professor Berit Askling, then at Linköpings universitet. Mutual comments between the PPI-groups complete this book.

  • 277.
    Alne, Robert
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Företagsekonomi. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Hjelmberg, Mattias
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Företagsekonomi. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Småbolag på den svenska aktiemarknaden: En kvantitativ studie om småbolagseffekten i kombination med andra investeringsstrategier2019Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Målet med de flesta investeringar är att nå en hög avkastning till låg risk. Tidigare forskning har identifierat möjligheter till att överträffa marknaden vilket motsäger hypotesen om den effektiva marknaden. Investeringar i småbolag har blivit alltmer attraktivt de senaste åren vilket lyfter frågan angående hur en investering i dessa aktier kan genomföras på ett framgångsrikt sätt. Småbolagsaktier, och framförallt de allra minsta aktierna sett till marknadsvärde, förknippas ofta med högre risk. Detta medför att det är av relevans att undersöka huruvida en riskjusterad överavkastning är möjlig vid en applicering av dessa med befintliga investeringsstrategier.

    Syfte: Syftet med denna uppsats är att analysera huruvida det existerar en småbolagseffekt på den svenska aktiemarknaden mellan 2007-2019. Studien syftar även till att undersöka om det går att generera riskjusterad överavkastning vid investeringar i småbolagsaktier genom att kombinera dessa med alternativa investeringsstrategier som momentumeffekten samt relativvärdering i form av bolag med låga EV/EBITDA- multiplar.

    Metod: Studien har genomförts med en kvantitativ metod och en deduktiv ansats. Nio portföljer har konstruerats utefter olika bolagsstorlekar samt olika investeringsstrategier under tidsperioden 2007-2019 på den svenska aktiemarknaden. Dessa portföljer har sedan utvärderats sett till både avkastning samt riskjusterad avkastning för att slutligen testas statistiskt genom parata t-test.

    Slutsats: En småbolagseffekt kunde inte observeras på den svenska aktiemarknaden under den studerade tidsperioden. De portföljer som baserades på bolagen med lägst marknadsvärde presterade en signifikant lägre avkastning än jämförelseindexet. Vid en applicering av momentumeffekten samt låga EV/EBITDA- multiplar på småbolag kunde däremot fyra av fyra portföljer observeras generera en riskjusterad överavkastning relativt jämförelseindexet. Denna överavkastning kunde dock inte säkerställas statistiskt och skulle därmed kunna vara slumpmässig.

  • 278.
    Alonso, Juan-Manuel
    et al.
    Int Assoc Athlet Federat, Med & Antidoping Commiss, Monaco, Monaco; Qatar Orthoped & Sports Med Hosp, Sports Med Dept, Aspetar, Doha, Qatar.
    Jacobsson, Jenny
    Linköpings universitet, Institutionen för medicin och hälsa, Avdelningen för samhällsmedicin. Linköpings universitet, Medicinska fakulteten.
    Timpka, Toomas
    Linköpings universitet, Institutionen för medicin och hälsa, Avdelningen för samhällsmedicin. Linköpings universitet, Hälsouniversitetet. Region Östergötland, Centrum för hälso- och vårdutveckling, Folkhälsocentrum.
    Ronsen, Ola
    Int Assoc Athlet Federat, Med & Antidoping Commiss, Monaco, Monaco; Aker Solut, Lysaker, Norway.
    Kajenienne, Alma
    Int Assoc Athlet Federat, Med & Antidoping Commiss, Monaco, Monaco; Lithuanian Univ Hlth Sci, Inst Sport, Kaunas, Lithuania.
    Dahlström, Örjan
    Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Handikappvetenskap. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap, Institutet för handikappvetenskap, IHV.
    Spreco, Armin
    Linköpings universitet, Institutionen för medicin och hälsa, Avdelningen för samhällsmedicin. Linköpings universitet, Hälsouniversitetet.
    Edouard, Pascal
    Univ Hosp St Etienne, Fac Med, Sports Med Unity, Dept Clin & Exercise Physiol, St Etienne, France; Univ Lyon, Exercise Physiol Lab, LPE EA 4338, St Etienne, France; French Athlet Federat, Med Commiss, Paris, France.
    Preparticipation injury complaint is a risk factor for injury: a prospective study of the Moscow 2013 IAAF Championships.2015Ingår i: British Journal of Sports Medicine, ISSN 0306-3674, E-ISSN 1473-0480, Vol. 49, nr 17, s. 1118-U45Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    OBJECTIVES: To determine the health status of athletes before the start of an international athletics championship and to determine whether preparticipation risk factors predicted in-championship injuries.

    METHODS: At the beginning of the 2013 International Association of Athletics Federations (IAAF) World Championships, all registered athletes (n=1784) were invited to complete a preparticipation health questionnaire (PHQ) on health status during the month preceding the championships. New injuries that occurred at the championships were prospectively recorded.

    RESULTS: The PHQ was completed by 698 (39%) athletes; 204 (29.2%) reported an injury complaint during the month before the championships. The most common mode of onset of preparticipation injury complaints was gradual (43.6%). Forty-nine athletes in the study reported at least one injury during the championships. Athletes who reported a preparticipation injury complaint were at twofold increased risk for an in-championship injury (OR=2.09; 95% CI 1.16 to 3.77); p=0.014). Those who reported a preparticipation gradual-onset injury complaint were at an almost fourfold increased risk for an in-championship time-loss injury (OR=3.92; 95% CI 1.69 to 9.08); p=0.001). Importantly, the preparticipation injury complaint severity score was associated with the risk of sustaining an in-championship injury (OR=1.14; 95% CI 1.06 to 1.22); p=0.001).

    SUMMARY AND CONCLUSIONS: About one-third of the athletes participating in the study reported an injury complaint during the month before the championships, which represented a risk factor for sustaining an injury during the championship. This study emphasises the importance of the PHQ as a screening tool to identify athletes at risk of injuries before international championships.

  • 279.
    Al-saeedi, Habeeb
    Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Code Alternation on the Air: The use of Arabic religious expressions in Algerian television interviews2012Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    In a study involving two languages: French and Arabic, this thesis examines the patterns and meanings of Arabic religious expressions as a code alternation practice in Algerian television interviews. It is concerned with investigating what participants may accomplish by selecting Arabic over French in some points of interaction to deploy religious expressions in their utterances. It also aims at exploring what the function is that these expressions may achieve for the organization of talk-in-interaction. Based on their manifestation in the participants’ utterances, the current study identifies four categories of the use of religious expressions in Algerian media talk where they appear as: transition words to switch to Arabic to keep going on in interaction; in adjacency pairs as a result of a reciprocal invocation between participants; devices to hold the floor and continue turns in interaction; and finally, signals for closing turns and shifting topics where a speakership change or a move to a new topic is possible. 

  • 280.
    Alsander, Anton
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Holmin Fridell, Jakob
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Rutavdraget för läxhjälp: En studie av regeringens interventionslogik och nyckelpersoners uppfattningar i Linköpings kommun2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The main purpose of our paper is to reconstruct the intervention logic of the Swedish government's proposal to introduce a tax deduction for homework help. Furthermore, we also intend to outline the perceived impacts of this tax deduction in the municipality of Linköping. Our material consists of the government bill regarding the tax deduction, the parliamentary debate which preceded it as well as interviews with key people in the municipality of Linköping. In our study and in the light of Matthew Clarke’s theory of neo-liberalism within education policy, we also ask ourselves if the intervention logic behind the tax deduction and its perceived effects can be seen as a manifestation of neo-liberalism. To obtain our results, we have used Evert Vedung’s intervention logic model and side-effect model. The results are discussed in our analysis chapter which leads us to the conclusion that the tax deduction in some respects can be seen as a manifestation of neo-liberalism. The paper concludes with suggesting further research, in which we propose that the phenomenon should be investigated further and from different approaches. 

  • 281.
    Alshammari, Rama
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation, Avdelningen för moderna språk.
    La critique réaliste de Flaubert et Maupassant sur la situation de la femme à travers les personnages d'Emma et de Jeanne2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [fr]

    Le réalisme, d’après Larousse, est une « [t]endance littéraire et artistique du XIXe s., qui privilégie la représentation exacte, tels qu'ils sont, de la nature, des hommes, de la société ». Pendant la deuxième moitié du XIXe siècle les problèmes sociaux, comme les conditions de travail, le manque de logements et d’argents, influencent l’art et la littérature. Beaucoup d’écrivains français ont représenté la réalité dans leurs oeuvres.

    Dans ce mémoire, j’ai choisi d’étudier Madame Bovary de Gustave Flaubert et Une vie de Guy de Maupassant parce que les auteurs décrivent la réalité et le pessimisme qui existent dans la vie du XIXe siècle. Ils s’opposaient au romantisme parce qu’ils se tournaient vers la science et vers les aspects matériels pour représenter la réalité et n’accordaient aucune importance à la rêverie et à la sensibilité. De plus, ces deux romans ont un point commun, tous deux racontent l’histoire d’une femme romantique qui souhaite avoir une bonne vie comme dans ses rêves. Ce sont deux romans qui parlent de la situation de la femme à cette époque-là.

    Flaubert a été critiqué après avoir publié son oeuvre Madame Bovary en 1857 parce qu’il exprimait avec honnêteté, ce qui était interdit dans la société. En racontant l’histoire d’Emma, il fait une peinture où il décrit la situation dans la société, la vérité dure de la vie et des gens à travers son personnage Emma Bovary qui est l’héroïne. Son chef-d’oeuvre était plus précisément considéré comme une mauvaise image de la femme par la société parce qu’elle cherchait l’amour avec d’autres hommes que son mari.

    En 1883, presque 30 ans plus tard, Une Vie a été publié. L’auteur, Maupassant, et son oeuvre étaient influencés par Flaubert et son oeuvre ressemblait aux idées et presque même à l’histoire de Madame Bovary. Dans son roman, il crée une image du pessimisme de sa société à cette époque-là en la montrant dans la vie de son héroïne, Jeanne.

    Ce mémoire va analyser les traits réalistes chez Flaubert et Maupassant, c'est-à-dire les choses sur lesquelles dépendent les deux auteurs pour expliquer le plus parfaitement possible la réalité. Cela peut impliquer la description en détail du milieu et l’analyse des personnages. Mais le but principal ou l’objectif de ce mémoire est de montrer comment Madame Bovary et Une Vie dépeignent, à l’aide de l’esthétique réaliste, la condition féminine au XIXe siècle à travers les personnages d’Emma et de Jeanne. C'est-à-dire de montrer l’image réaliste, par le point de vue de Flaubert et Maupassant, concernant la situation de la femme. Pour réaliser l’objectif de mon mémoire, je ferai une comparaison entre les deux héroïnes de Madame Bovary et Une Vie où j’analyserai, à l’aide des questions posées ci-dessous, la représentation de la situation de la femme de ce siècle. Je présenterai également le point de vue social, en ce qui concerne la condition féminine, selon lequel elle est un objet soumis à l’influence de la société. Flaubert et Maupassant, montrent le destin tragique des deux héroïnes qui peut se produire pour de nombreuses raisons ; d’une part, il y a des facteurs sociaux comme les lois, les moeurs et les traditions, d’autre part, il y a le manque de compréhension pour les sentiments et les personnalités des femmes. Les deux oeuvres sont donc une critique réaliste de l’époque qui est expliquée à travers la personnalité des personnages, Emma et Jeanne.

    Les questions seront donc : Est-ce que les personnages (qui peuvent être vus comme des représentants de la femme du XIXe siècle) sont victimes de ce siècle où elles doivent subir et obéir aux lois ? Est-ce qu’elles sont vraiment faibles et dépendantes des hommes qui dominent leur vie? Est-ce que Flaubert et Maupassant ont réussi à décrire, dans leurs romans, la situation de la femme pour critiquer leur société et pour montrer le pessimisme et la souffrance de leur époque à travers la condition de vie des deux héroïnes? Les deux romans répondent-ils donc à la définition du réalisme ? Alors en répondant à ces questions et en étudiant les deux personnages, on introduit la vision des deux écrivains sur le rôle de la femme dans leur société.

    J’ai trouvé de nombreux de recherches et d’articles qui traitent le sujet de réalisme. D’autres étudient la condition féminine dans la société en générale et même dans la littérature française. L’une des articles que j’ai trouvés utile pour approfondir l’objectif de ce mémoire, c’est par exemple l’article de Kuzucu Hamza « Deux conceptions de maternités : Madame de Renal et Madame Bovary ». Il montre la conception de la maternité chez la femme et comment ce sujet est traité par des auteurs dans la littérature.

    Avant de commencer à écrire sur ce sujet, je ferai tout d’abord une introduction au réalisme et ses thèmes principaux pour qu’on comprenne pourquoi et comment les deux auteurs écrivent pour montrer leurs idées dans leurs écritures. Puis, je présenterai les idées dominantes concernant la situation de la femme au XIXème siècle. Et après, je ferai une analyse de la personnalité des deux héroïnes qui peut donner, selon les deux auteurs, une représentation du réalisme dans ces deux oeuvres.

  • 282.
    Alsin, Ulla
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo).
    Community of practice - a way of understand the learning process of voluntary representatives.2007Ingår i: Nordic Conference om Adult Learning,2007, 2007Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Community of practise - a way of understand the learning process of voluntary representatives. This paper has its background in my PhD-project, still in process, witch concerns some of the people that works in a trade union, the voluntary representatives , or as they are named in the Swedish Municipal Workers Union -arbetsplatsombud-. For me this group is interesting in many ways, one of them concerns the voluntary representatives special situation, they have their role as union representatives at the same time as they have a job from which they earn their living. They are at the workplace, working together with other members, acting like a link between the member and the union. In a way you can say that they have two jobs at the same time. They are in one context, the workplaces, but are moving between/in two different practices, having legitimated participation in both. My science question concerns the voluntary representatives learning process and how their movements from -novices to experts- can be described. In order to understand the voluntary representative-s learning process and there movements in to the unions community of practice I-m using the theory of ´Community of practice´ (Lave & Wenger, 1991; Wenger, 1998) as an analytic tool. Inspired by the method of ethnography I have collected data during different methods; several, recurrently, life story inspired interviews with voluntary representatives, observations at workplaces and during different contacts between the voluntary representatives and the union club/union courses. In this paper I will present one of my informants and her movements on here way learning the task as a voluntary representative through the perspective of ´Community of practice´. And my wish is that this can start a discussion about the voluntary representatives learning situation and my use of ´Community of practice´ as an analytic tool. Ulla Alsin, PhD Student in Pedagogic 

  • 283.
    Alsin, Ulla
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo).
    Det Svenska Omvårdnadsbegreppet - Omvårdnadsvetenskapens Dilemma. En litteraturstudie över debatten kring omvårdnadsbegreppet i två vetenskapliga tidskrifter åren 1987 - 20012003Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Inom omvårdnadsvetenskapen har det funnits och finns, delade meningar angående begreppsdefinitionen av det Svenska begreppet Omvårdnad. Hur detta har debaterats i två vetenskapliga tidiskrifter åren 1987 - 2001 har analyserats.Resultatet visar att den debatt som förekommit under perioden var ringa, endast 6 artiklar kunde lokaliseras. Det visade sig även att omvårdnadsbegreppet verkar vara starkt förankrat till en vetensakplig områdestillhörighet tillika professionsanknuten. Trots att den senaste av artiklarnas, 1996, artikelförfattare uttryckte både en önskan och en nödvändighet om fortsatt debatt återfanns ingen sådan fram till 2001. Vilket bidrar till frågan: Är ämnet infekterat och i sådana fall varför? 

  • 284.
    Alsin, Ulla
    et al.
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo).
    Andersson, Karin
    ISB Mälardalens Högskola.
    Studeicirklar, hälsa och demokrati2003Ingår i: Mimers årliga forskarkonferens,2003, 2003Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Utvärderingens övergripande syfte är att med utgångspunkt i deltagarnas erfarenheter belysa och värdera Landstinget Sörmlands studiecirkelsatsningar ut ett demokrati- och hälsoperspektiv, med betoning på det senare. Datainsamlingen består av intervjuer och deltagande observationer och metodansatsen är den kvalitativa fallstudeien med en beskrivande värdering. Resultatet visade att studiecirkeldeltagandet kan ha betydelse för hälsan, men att ett anvädnande av studiecirkelformen innebär att dess ursprungliga idé måste beaktas, då den till sin form är demokratisk. Men att satsningen Det goda livet kan liknas vid ett styrt lärande, där den lärande dialogen saknas. 

  • 285.
    Alsin, Ulla
    et al.
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo).
    Andersson, Karin
    I Mälardalens Högskola.
    Studiecirkeln - Samhällets Vardagsrum2001Ingår i: Mimers årliga forskarkonferens,2001, 2001Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Dena c-uppsats handlar om studiecirkeln som lärande- och demokratisk mötesarena där medborgare och landstingspolitiker kan mötas för att utveckla dialogen dem emellan. Utifrån den kvalitativa fallstudiens metod har studiecirkeldeltagare, pensionärer och landstingspolitiker i den av Landstinget Sörmland initierade studiecirkelsatsningen Vårdens Svåra Val intervjuats. Resultatet visade att studiecirkelverksamheten kan fylla en funktion i dagens Sverige, trots att initiativet till Vårdens svåra val kom -uppifrån- från en myndighet. En funktion som i det mesta överensstämmer med dess grundares intention och ideologi och som vid upplevd återkoppling kan åstadkomma många ringar på vattnet. Studiecirkeln Vårdens Svåra Val var annorlunda uppbyggd än andra studiecirklar genom möjligheten att ha ett direkt möte, en nära dialog med företrädare för landstinget. I de studiecirkelgrupper som använde den möjligheten har vi, till skillnad mot Larsson (2001) sett att den studiecirkelformen som Vårdens svåra val använde kan ge ytterligare en demokratisk dimension till studiecirkelverksamheten. Detta då studiecirkeldeltagarna i ett direkt möte med en förtroendevald och/eller genom dialogbladen framförde sina medborgerliga ståndpunkter som grundats i en lärandeprocess genom studiecirkeldeltagandet. Man skulle därför kunna uttrycka det som att det genom studiecirkeln sker ett direkt och aktivt medborgerligt demokratiskt utövande och det i en direkt politisk handling som kan ha påverkan på samhället.  

  • 286.
    Alsin, Ulla
    et al.
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo).
    Andersson, Karin
    ISB Mälardalens Högskola.
    Studiecirkeln - Samhällets Vardagsrum2001Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att belysa studiecirkeln som studieform och som ett medel för kommunikation och dialog mellan medborgare och myndighet.För att kunna tolka studiecirkeln som företeelse har den spcifika studiecirkeln Vårdens Svåra Val studerat, initierad av Landstinget Sörmland för att få tillstånd en fortlöpande dialog mellan medborgarna angående prioriteringsfrågor. Utifrånden kvalitativa fallstudiens metodik har 13 intervjuer genomförts. 8 med deltagande pensionärer och 5 med deltagande förtroendevalda landstingsledamöter. 

  • 287.
    Alsin, Ulla
    et al.
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo).
    Andersson, Karin
    ISB Mälardalens Högskola.
    Studiecirklar, Hälsa och Demokrati. En utvärdering av Landstinget Sörmlands studiecirkelsatsning Det goda livet.2003Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Utvärderingens övergripande syfte är att med utgångspunkt i deltagarnas erfarenheter belysa och värdera Landstinget Sörmlands studiecirkelsatsningar ut ett demokrati- och hälsoperspektiv, med betoning på det senare. Datainsamlingen består av intervjuer och deltagande observationer och metodansatsen är den kvalitativa fallstudeien med en beskrivande värdering. Resultatet visade att studiecirkeldeltagandet kan ha betydelse för hälsan, men att ett anvädnande av studiecirkelformen innebär att dess ursprungliga idé måste beaktas, då den till sin form är demokratisk. Men att satsningen Det goda livet kan liknas vid ett styrt lärande, där den lärande dialogen saknas. 

  • 288.
    Alsin, Ulla
    et al.
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo).
    Andersson, Karin
    ISB Mälardalens Högskola.
    Studycircles, health and democracy2004Ingår i: NFPF 32 Congres, The positioning of Education in Contemporary Knowledge Society,2004, 2004Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This evaluation concerns a health- and democratic project, carried out by the local authority Landstinget Sörmland together with Länsbildningsförbundet Sörmland, of two studycircles; Vårdens svåra val (The difficult priorities in Medical and caretaking services) and Det goda livet (The good life). The purpose was, through the participant-s experiences; to describe the studycircleproject from a democratic- and a health perspective. The research includes interviews, observations and a miner analyse of the materials. A holistic health perspective, shows that the studycircle can be good for the health, though it provides the participant tools to perform acts witch can lead to one ore several goals. This can in turn lead to new knowledge of both the own and the societies condition. An important role, according to the participant-s experiences regarding the democracy aspects, is the material. Det goda livet, can describes as closed; the experts tells, without including the participants, howe to live a good life. The connection towards the society disappears and the democratic parts are shadowed by a steered, individual, education. The study also showed five different -studycircleframes- witch illustrate the necessity of the circles two divergent poles; nearness through distance and distance through nearness. 

  • 289.
    Alsin, Ulla
    et al.
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo).
    Andersson, Karin
    ISB Mälardalens Högskola.
    Vårdens svåra val som praktik och teori - en utvärdering av studiecirklar i Sörmland2002Ingår i: Forskning i Norden. Vuxnas lärande och den nya utbildningspolitiken.,2002, 2002Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Utvärderingen av Landstingets Sörmlands initierade studiecirkelsatsningen Vårdens Svåra Val har svarat på frågorna utifrån den kvalitativa fallstudiens metodologiska ansats. Har studiecirkeln i det här sammanhanget fungerat som; en arena där en dialog kan komma till stånd, där kunskap kan utvecklas och utbytas för att vidga den demokratiska delaktigheten? Ja, intervjuerna med cirkeldeltagarna och läsningen av dialogbladen har givit oss intrycket att studiecirkelformen fungerat som ett verktyg, en mötesplats där en dialog mellan medborgare och företrädare för landstinget kan ske. Det har dock saknats möjligheter för cirkeldeltagarna att ta del av landstingsföreträdarnas reaktioner på dels dialogbladen och dels på deras medverkan i cirkelträffarna. Denna respons behövs för att cirkeldeltagarna ska uppleva att deras medborgerliga engagemang har tagits till vara. Det borde även nå de medborgare som inte deltagit i studiecirkeln, dels för att informera alla medborgare om vad som görs och dels för att den informationen kan bidra till att ett deltagande i den demokaratiska processen ökar och fördjupas. 

  • 290.
    Alsin, Ulla
    et al.
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo).
    Andersson, Karin
    ISB Mälardalens Högskola.
    Vårdens svåra val som praktik och teori - en utvärdering av studiecirklar i Sörmland2002Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Utvärderingen av studiecirkelsatsningen Vårdens Svåra Val genomfördes för att undersöka studiecirkelformens användbarhet för en utveckling av dialogen mellan medborgare och landstingspolitiker. Resultatet visade att studiecirkelformen är ett möjligt arbetssätt för att utveckla en dialog mellan medborgarna och landstinget och att den kan ses som en demokratisk arena. 

  • 291.
    Altenberger, Lisa-Maria
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    The modern International Theatre State: North Korea's statehood, hereditary successions and its place in the international society2013Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This thesis proposes an extended version of the ”theatre state” concept, originally coined by Clifford Geertz, as an alternative analysis of contemporary North Korean statehood and political rule.

    The DPRK is perhaps the only revolutionary, state-socialist entity to have survived the end of the Cold War with its original order intact, and to have undergone a hereditary succession of leadership twice, while withstanding remarkably adverse conditions. Today, Kim Jong-un is the third ruler in the Kim-dynasty, leaving the mode of charismatic rule and political imagery that characterise the North Korean regime largely unchanged. North Korea may therefore be the only state, apart from monarchies, to ever have achieved what Max Weber called the “routinization of charisma”.

    It is argued in this thesis that this continuity of revolutionary polity and charismatic authority was enabled by a conscious choice of the political elite to turn the DPRK into a type of theatre state – a political state directed towards the performance of ritual and spectacle in order to execute power, rather than the pursuit of more concrete ends such as welfare (cf. Kwon, Chung 2012: 45). Thereby, the charismatic authority of North Korea’s glorified leader Kim Il-sung was de-personalized and turned into a hereditary institution, but without becoming traditional or bureaucratic. This “theatre” was achieved through the mobilization of history, the dramatization of events, and the strategic use of symbols and rites. Cultural productions, the interactions of the leaders with the people and foreign diplomats, the use of global media platforms and photographs of the DPRK are analysed here as the expressions of the North Korean theatre, as well as the basis for the interpretations the Western audience conceives of it.

    Further, this thesis aims to show how such a theatre state functions as a discursive linchpin that influences regional distributions of power and contributes to the constitution of hegemonial structures. An international, interdependent perspective is hence added to the theatre state concept, in order to illustrate how “the spectacle” influences both the domestic society and the international “audience”.

    In face of the recent events concerning North Korea’s aggressive rhetoric towards its neighbours and the USA, this thesis aims to promote an alternative view of state power as theatrical performance, and to provide an analysis of North Korea’s role in regional and global politics.

  • 292. Alter, G.
    et al.
    Manfredini, M.
    Nystedt, Paul
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Ekonomiska institutionen, Nationalekonomi och ekonomisk historia.
    Gender differences in mortality2004Ingår i: Life under Pressure: Mortality and living standards in Europe and Asia, 1700-1900 / [ed] Tommy Bengtsson, Boston: MIT Press , 2004, s. 327-358Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This highly original book -- the first in a series analyzing historical population behavior in Europe and Asia -- pioneers a new approach to the comparative analysis of societies in the past. Using techniques of event history analysis, the authors examine 100,000 life histories in 100 rural communities in Western Europe and Asia to analyze the demographic response to social and economic pressures. In doing so they challenge the accepted Eurocentric Malthusian view of population processes and demonstrate that population behavior has not been as uniform as previously thought -- that it has often been determined by human agency, particularly social structure and cultural practice.The authors examine the complex relationship between human behavior and social and economic environment, analyzing age, gender, family, kinship, social class and social organization, climate, food prices, and real wages to compare mortality responses to adversity. Their research at the individual, household, and community levels challenges the previously accepted characterizations of social and economic behavior in Europe and Asia in the past. The originality of the analysis as well as the geographic breadth and historical depth of the data make Life Under Pressure a significant advance in the field of historical demography. Its findings will be of interest to scholars in economics, environmental studies, demography, history, and sociology as well as the general reader interested in these subjects.

  • 293.
    Altin, Carolina
    et al.
    Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Kvist Lindholm, Sofia
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Wejdmark, Mats
    Nature School, Municipality of Nynäshamn, Stockholm, Sweden.
    Lättman-Masch, Robert
    Nature School, Municipality of Nynäshamn, Stockholm, Sweden.
    Boldemann, Cecilia
    Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden; Centre for Epidemiology and Community Medicine, Stockholm County Council, Stockholm, Sweden .
    Upgrading Preschool Environment in a Swedish Municipality: Evaluation of an Implementation Process2015Ingår i: Health Promotion Practice, ISSN 1524-8399, E-ISSN 1552-6372, Vol. 16, nr 4, s. 583-591Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Redesigning outdoor preschool environment may favorably affect multiple factors relevant to health and reach many children. Cross-sectional studies in various landscapes at different latitudes have explored the characteristics of preschool outdoor environment considering the play potential triggering combined physical activity and sun-protective behavior due to space, vegetation, and topography. Criteria were pinpointed to upgrade preschool outdoor environment for multiple health outcomes to be applied in local government in charge of public preschools. Purposeful land use policies and administrative management of outdoor land use may serve to monitor the quality of preschool outdoor environments (upgrading and planning). This study evaluates the process of implementing routines for upgrading outdoor preschool environments in a medium-sized municipality, Sweden, 2008-2011, using qualitative and quantitative analysis. Recorded written material (logs and protocols) related to the project was processed using thematic analysis. Quantitative data (m2 flat/multileveled, overgrown/naked surface, and fraction of free visible sky) were analyzed to assess the impact of implementation (surface, topography, greenery integrated in play). The preschool outdoor environments were upgraded accordingly. The quality of implementation was assessed using the theory of policy streams approach. Though long-term impact remains to be confirmed the process seems to have changed work routines in the interior management for purposeful upgrading of preschool outdoor environments. The aptitude and applicability of inexpensive methods for assessing, selecting, and upgrading preschool land at various latitudes, climates, and outdoor play policies (including gender aspects and staff policies) should be further discussed, as well as the compilation of data for monitoring and evaluation.

  • 294.
    Altintzoglou, Euripides
    et al.
    University of Wolverhampton.
    Fredriksson, Martin
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Tema Kultur och samhälle – Tema Q. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Revolt and Revolution: The Protester in the 21st Century2015Ingår i: Revolt and Revolution: The Protester in the 21st Century / [ed] Martin Fredriksson & Euripides Altintzoglou, Oxford: Inter-Disciplinary Press, 2015, s. vii-ixKapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 295.
    Altintzoglou, Euripides
    et al.
    University of Wolverhampton.
    Fredriksson, MartinLinköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Tema Kultur och samhälle – Tema Q. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Revolt and Revolution: The Protester in the 21st Century2016Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In the wake of the Arab Spring, Time Magazine named ‘The Protester’, 2011s Person of the Year. Revolts, social unrest and demands for systemic change continue to spread from the anti-austerity street marches in Europe and the progressive ‘No Borders’ global movement, to protests against neoconservative and xenophobic populist movements. Histories are currently being (re)written and he immanence and promise of large scale political revolutions is as present today as ever on our planet.

    As the goals and aspirations of protesters across the world become more heterogeneous and less programmatic, it becomes increasingly hard to say what ‘the protester’ wants and where ‘the revolution’ will take us. This book embraces the ambiguity and heterogeneity of contemporary protest movements, pointing to how the potentials of revolutionary acts reside behind seemingly irrelevant, disorganized outbursts of apparently aimless acts. Giving meaning to the sign carried by a protester of the Occupy Wall Street demonstration: ‘We’re here; we’re unclear; get used to it’.

  • 296.
    Altkvist, Mikaela
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Företagsekonomi. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Richardsson, Henrik
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Företagsekonomi. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Hållbarhetsredovisning i stålbranschen: Att börja hållbarhetsredovisa med intressenternas behov i fokus2012Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Till följd av en ökad medvetenhet i dagens samhälle om miljömässiga och socialaaspekter, har det blivit allt vanligare att företag avger en hållbarhetsredovisning. En tidigarestudie tyder på att företag i metallbranschen har upplevt ett relativt litet ekonomiskt värde avarbete med hållbar utveckling. En annan studie visar på ett förväntningsgap mellan upprättareoch användare av hållbarhetsredovisningar som antas bero på osäkerhet om vilka intressentersom informationen ska rikta sig till och vilken information dessa intressenter vill få. Frågan ärom ett förväntningsgap när det gäller hållbarhetsredovisning är en bidragande faktor till detlåga ekonomiska värdet i metallbranschen?

    Syfte: Syftet var att undersöka hur en hållbarhetsredovisning bör utformas av ett företag istålbranschen utifrån vilken information företag respektive intressenter anser är väsentlig i enhållbarhetsredovisning.

    Genomförande: Ett deduktivt angreppssätt antogs eftersom vi fann lämpliga teorier att utgåfrån i analysen. Vi genomförde semistrukturerade intervjuer för en djupare behandling avämnet. Intervjuer genomfördes på stålföretaget Ovako för att undersöka vilken informationföretaget vill kommunicera till intressenterna, motiven till att hållbarhetsredovisa, till veminformationen riktar sig och hur kommunikationen med intressenterna sker. För att ävenerhålla ett intressentperspektiv genomfördes intervjuer med fyra intressenter med anknytningtill stålbranschen. Detta för att undersöka vilken information de efterfrågar och belysaeventuella skillnader mellan företaget och intressenterna.

    Resultat: Inför utformandet av en hållbarhetsredovisning i stålbranschen är det viktigt attföretaget klargör motiven till att hållbarhetsredovisa och identifierar vilka intressenterföretaget vill rikta sig till. Det påverkar nämligen vilken information som ska ingå ihållbarhetsredovisningen. Fallföretaget framhåller att den starkaste drivkraften till atthållbarhetsredovisa är intressenternas förväntningar, och dessa bör därmed utgöra grunden förhållbarhetsredovisningen. Både interna intressenter, som medarbetare, och externaintressenter i form av investerare, kunder och samhälle lyfts fram som viktiga intressenter attrikta sig till. Studien visar att finansiella intressenter utan speciella hållbarhetskriterier intelägger någon större vikt vid innehållet i hållbarhetsredovisningar. Finansiella intressenter medsådana kriterier efterfrågar framför allt information om miljömässiga aspekter, medan ickefinansiellaintressenter även efterfrågar information om sociala aspekter sommedarbetaransvar och affärsetik. Fallföretaget visar dock en viss skepsis till huruvida det ärrelevant att inkludera sociala aspekter som medarbetaransvar i hållbarhetsredovisningen pågrund av informationens subjektiva karaktär och smala målgrupp. Studien visar emellertid attbristen på intressentdialoger leder till att företaget utelämnar information som efterfrågas avde intressenter som redovisningen riktar sig till. För ett företag i stålbranschen kan det fallasig mer naturligt att rapportera om företagets påverkan på miljön, men med hänsyn till deicke-finansiella intressenternas efterfrågan bör företaget även rapportera om sociala aspekter.

  • 297.
    Altun, Natalin
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Jakobsson, Lenita
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Attitydskillnader till homosexualitet: En kvantitativ enkätundersökning bland Norrköpings gymnasieelever i årskurs 1-32013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna studie syftar till att undersöka vilka attityder gymnasieeleverna i Norrköpings kommun har till homosexualitet, om attityderna till homosexuella män skiljer sig från attityderna till homosexuella kvinnor, samt om attityderna skiljer sig mellan könen. Studien bygger på en enkätundersökning av 208 stycken gymnasieelever i årskurs 1-3 och stickprovet valdes genom klusterurval. Den teoretiska utgångspunken är Anthony Giddens förklaring av Robert Connells genusordning samt en strukturfunktionalistisk förklaring av avvikande beteende. Enkäten konstruerades och analyserades med utgångspunkt i Likert-skalan vilket är ett väletablerat och populärt mätinstrument för attitydundersökningar. Genom att Likert-skalan är en summationsskala erhöll varje respondent en totalpoäng som i sin tur blev en kvantifierad indikator för dess attityd.Resultatet i studien visar att respondenterna har en generellt positiv inställning till homosexualitet. Dock visar studien att attityderna skiljer sig gällande homosexuella män och homosexuella kvinnor, där attityden till homosexuella män är mer negativ. Detta resultat förklaras genom att homosexuella män i genusordningen är motsatsen till idealtypen ”hegemonisk manlighet” samt att mäns handlingar värderas högre än kvinnors, vilket i sin tur kan leda till att attityderna är mer negativa till homosexuella män än till homosexuella kvinnor.

    Resultatet i studien visar vidare att de manliga respondenterna var mer negativa till homosexualitet jämfört med de kvinnliga respondenterna, men även mer negativt inställda till homosexuella män jämfört med homosexuella kvinnor. Detta resultat kopplas samman med genusordningen och förklaras genom det motsatsförhållande som finns mellan heterosexuella män och homosexuella män. För de kvinnliga respondenterna visar resultatet att det inte föreligger någon stor skillnad mellan attityderna till homosexuella män och homosexuella kvinnor. Detta förklaras genom att heterosexuella kvinnor, homosexuella kvinnor och homosexuella män är i underordnad position till den hegemoniska manligheten.

  • 298.
    Altun, Nergiz
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Dunerholm, Katerina
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Palladium: en verksamhetsutvärdering2008Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Denna utvärdering syftar till att belysa Palladiumprojektet ur ett antal olika perspektiv. Målet är att analysera hur Palladiums verksamhet har fungerat i relation till de mål och intentioner som fanns i planeringen av projektet, både från kommunpolitikers håll och från brukarna av verksamheten, det vill säga ungdomarna. Vi har undersökt verksamhetens organisation, hur den fungerat och om det finns brister i verksamheten, samt om huruvida det finns ett fortsatt behov av Palladium i Katrineholms kommun. Utvärderingen grundar sig på dokumenten Idéskiss- kultur- och mediehus för unga i Katrineholms kommun, Palladium no smoking, och Palladium - café och kulturhus för unga, ett antal intervjuer med politiker, en tjänsteman och ungdomar som är involverade i projektets verksamhet samt en observation.

  • 299.
    Alvarez Lopez, Laura
    et al.
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för språk och kultur.
    Alkmim, Tânia
    Departamento de Lingüística Universidade Estadual de Campinas.
    Registros da escravidão: a fala de pretos-velhos e de Pai João2005Ingår i: Seminário de GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo,2005, Sao Carlos: GEL , 2005, s. 461-462Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 300.
    Alvarez Zea, Maria
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Företagsekonomi. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Metro, Marissa
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Företagsekonomi. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Unexpected Item in the Bagging Area: An Examination of Joint Recovery and Customer Satisfaction in Retail Self-Service2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    With the growth of self-service technologies in retail stores and services, service failure of the technology is seemingly inevitable. This has lead to the question of how these failures influence customers, specifically their satisfaction and loyalty. Customer satisfaction and loyalty drives businesses forward and gives them the competitive advantage.

    The aim of this bachelor thesis is to explore if joint recovery has outcomes in customer satsifaction and loyalty in retail self service technologies. Service recovery is an important factor when discussing self-service technology use in buisnesses and therefore this research aims to help further the knowledge and insights on this. The research questions therefore revolve around different aspects that affect customer satifaction and loyalty during service failure with SSTs (self-service technology).

    In order to fulfil the purpose and aim of this study, there has been a specific methodology chosen and explained that has been taken from the different theories chosen and prior peer-reviewed literature. The methodology revolves around the survey methodology and involves different research approaches and methods.

    The results of the study demonstrate that joint recovery has benefits in customer satisfaction and loyalty. Additionally, the study shows that organizations use of procedural justice will have an impact on customer satisfaction after service failure in retail self service technologies. Results also show that influencing factors for customers to participate in recovery are money and to improve the situation. New findings show that normal attribution behavior switches in retail self-service due to reccuring failure. These are the basis of the conclusions drawn from the research.

3456789 251 - 300 av 20543
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf