liu.seSearch for publications in DiVA
Endre søk
Begrens søket
553554555556557558559 27751 - 27800 of 27947
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 27751.
    Östlund, Gunnel
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Socialt arbete. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Personlig utveckling- vägen till profssionskompetens i socialt arbete2012Inngår i: Personlig och professionell utveckling inom socionomutbildningen: En antologi / [ed] Magnus Ottelid, Östersund: Institutionen för socialt arbete, Mittuniversitetet , 2012, s. 17-29Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Det är med stor glädje som vi nu kan presentera ett första svenskt bidrag till att mer samlat presentera erfarenheter, studier och exempel från PPU-området för socionomutbildning i Sverige. Hela åtta universitet och högskolor är representerade i denna antologi och resultatet är både tänkvärt och inspirerande. Att det finns ett stort intresse och engagemang för dessa frågor är inte att ta miste på. Eftersom detta just var ett första försök att sammanställa bidrag från utbildningarna gavs alla stor frihet att välja vad de ville skriva om. Resultatet blev därmed lika vildvuxet och spretande som man kunde väntat. Men det är verkligen inget problem. Tvärtom! Det visar väl snarare hur komplext området är – det finns mycket att dokumentera och undersöka. Vi börjar här och får se var det tar vägen. Kanske en nästa antologi kan koncentrera sig på en eller ett par viktiga frågor som belyses från flera håll.

  • 27752.
    Östlund, Gunnel
    Linköpings universitet, Institutionen för hälsa och samhälle, Socialmedicin och folkhälsovetenskap. Linköpings universitet, Hälsouniversitetet.
    Promoting return to work: lay experiences after sickness absence with musculoskeletal diagnoses2002Doktoravhandling, med artikler (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Introduction: Musculoskeletal disorders constitute the greatest cause of sickness absence from work. Despite research and efforts at rehabilitation, sickness absence due to these disorders has not decreased, but has instead increased, particularly in women. Clients’ perceptions of care and rehabilitation, i.e. knowledge generated from a lay perspective, is a neglected area of research. This thesis deals with lay experiences of rehabilitation following sickness absence due to back, neck or shoulder problems, termed musculoskeletal disorders (MSD).

    Aim: The overall aim was to examine hindering and promoting processes in rehabilitation after sickness absence due to MSD from a lay perspective. Specific aims were to study how lay persons experience rehabilitation agents and rehabilitation activities (paper I), how they describe themselves and their experience in relation to work (paper II), the significance of the private arena regarding return to work (paper III), and how clients who have experienced sickness absence due to MSD perceive contact with rehabilitation agents (paper IV).

    Method: The study population in the four papers is part of a cohort of persons living in the same municipality and who in 1985 were aged 25-34 years and were sick-listed due to back, neck or shoulder diagnoses for 28 days or  more, n=213. During 1995, 148 persons in the cohort responded to a questionnaire, and in 1997-1998, 20 of these persons were interviewed concerning their experiences with rehabilitation. In papers I, II and III the qualitative method of Grounded Theory was used with a focus on creating an empirically-based theory concerning the area under study. Data collection was strategic and analysis of the tape-recorded interviews was done on a continual basis. How previously sick-listed persons experienced contact with professional rehabilitation agents in t he health care sector and social insurance office was investigated in paper IV. Factor analysis and multiple regression analysis were used to analyse the data in this study.

    Results: The interview study shed light on lay persons’ experiences with medical, social and work-related measures in rehabilitation, their perceptions of rehabilitation actors and family members in relation to rehabilitation, and their self-presentations. The descriptions of lay persons concerned three arenas, the health care arena, the occupational arena, and the private arena. Dilemmas and difficulties in these arenas were described, such as handling the duty to work, experiencing domestic strain, and the experience of lacking socioemotional support from significant persons during the rehabilitation process. In paper I some ideal types of rehabilitation agents emerged from the interviewees’ descriptions concerning the health care arena, and we called these the routine bureaucrat, the empathic administrator, the distant technician, and the professional mentor. The latter agent was requested and was described as a person who could provide socioemotional support, who had professional competence, and who could function as a unifying link during the rehabilitation process. The results from paper II showed that in their self-presentations, the interviewees expressed having a duty to work and that there were differences in how they handled this sense of duty. The selfpresentations contained descriptions of work as a part of personal identity and could be summarised in the following ideal types: the work manic, the workhorse, the workaholic and the relaxed worker. The latter used a strategy that can be considered to promote rehabilitation in that the individual himself/herself had control over his/her work and worked in accordance with his/her own needs rather than those of others. Paper III focused on the private arena. Different patterns were found in the experiences of men and women. Women related that their responsibility for the home and domestic work seldom left any time for themselves, including any time for rehabilitation. Men more often reported having time for themselves that could be used for leisure activities and rehabilitation. Some of the women said that they lacked socioemotional support from their partner and that they had a great deal of responsibility for housework, which seemed to be a hindrance in returning to work after sickness absence. Furthermore, these women, like most of the men, had little education, which could make finding other work alternatives more difficult. Based on the interviews, a hypothesis was developed regarding domestic strain that is related to the distribution of domestic work, the distribution of responsibility for the home, and the quality of the marital relationship. Paper IV dealt with clients’ perceptions of contact with rehabilitation agents in health care and the social insurance office. Three latent dimensions were found in the respondents’ ratings of these contacts: supportive treatment, distant treatment, and empowering treatment. Sex, disability pension status, mental health and diagnostic group were significantly related to how these dimensionswere rated. Women perceived the treatment from both types of rehabilitation agents as more supportive than men. Contact with the social insurance offices were rated higher by persons with disability pensions than by those who had returned to work. Men rated their contact with rehabilitation agents at social insurance offices high on the dimension of distant treatment. Respondents with mental health problems rated the contact as distant for both types of rehabilitation agents, but contact with health care was also scored low on the supportive dimension. Finally, respondents with neck/shoulder diagnoses rated contact with rehabilitation agents in health care as more empowering than was done by persons with back diagnoses.

    Conclusions: From a lay perspective rehabilitation following sickness absence due to MSD occured in three arenas, the health care arena, the occupational arena and the private arena, where the quality of relationships both with rehabilitation agents, persons at work and in one’s private life was described as important regarding the rehabilitation process. This thesis also showed that both sex and health were important factors regarding how lay persons’ perceived contacts with rehabilitation agents during the rehabilitation process following sickness absence due to MSD.

    Delarbeid
    1. It was really nice to have someone: Lay people with musculoskeletal disorders request supportive relationships in rehabilitation
    Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>It was really nice to have someone: Lay people with musculoskeletal disorders request supportive relationships in rehabilitation
    2001 (engelsk)Inngår i: Scandinavian Journal of Public Health, ISSN 1403-4948, E-ISSN 1651-1905, Vol. 29, nr 4, s. 285-291Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
    Abstract [en]

    Aims : To explore the lay person's perspective on the rehabilitation process. Methods : A total of 20 interviews were conducted with women and men who had recent or more distant experience of sickness absence with musculoskeletal diagnoses. Grounded theory was used, which includes an inductive approach and theoretical sampling. The interviews focused on the individuals' own stories and experiences of factors that promoted or hindered the rehabilitation process. Results : The interviewees emphasized how and by whom they had been treated rather than what type of rehabilitation programmes they had attended. They focused on the importance of supportive relationships from the private, occupational, and health care arenas. The relationship with rehabilitation agents (professionals who implemented rehabilitation) was described as having either supportive or non-supportive qualities. Based on the interviewees' descriptions, a model was developed on the socioemotional qualities of the rehabilitation agent. The most promoting factor in the rehabilitation process was to have a professional mentor that is a rehabilitation agent who combines a supportive approach with individually chosen rehabilitation measures and goals. Conclusions : The lay person's perspective gave additional knowledge regarding rehabilitation and recovery from musculoskeletal disorders. The socioemotional qualities of the rehabilitation agents were emphasized by the interviewees and a model regarding these qualities was developed. This model needs to be tested further. A clinical implication of the present study is the need for rehabilitation agents to develop their communication skills further.

    Emneord
    Lay; Experiences; Neck; Qualitative; Interviews; Rehabilitation; Shoulder; And; Low; Back; Pain
    HSV kategori
    Identifikatorer
    urn:nbn:se:liu:diva-25751 (URN)10.1080/140349401317115240 (DOI)10184 (Lokal ID)10184 (Arkivnummer)10184 (OAI)
    Tilgjengelig fra: 2009-10-08 Laget: 2009-10-08 Sist oppdatert: 2017-12-13
    2. Developing a typology of the 'duty to work', as experienced by lay persons with musculoskeletal disorders
    Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>Developing a typology of the 'duty to work', as experienced by lay persons with musculoskeletal disorders
    2002 (engelsk)Inngår i: International Journal of Social Welfare, ISSN 1369-6866, E-ISSN 1468-2397, Vol. 11, nr 2, s. 150-158Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
    Abstract [en]

    Musculoskeletal diagnoses account for the majority of cases of reduced work capacity. This article investigates lay persons' strategies in relation to work and musculoskeletal disorders. Twenty interviews were conducted and analysed using grounded theory. A typology of self-presentations was developed. The interviewees' self-presentations revealed a strong sense of a 'duty to work'. This sense of duty took four different forms, leading us to categorise persons expressing particular forms as workaholics, work manics, workhorses or relaxed workers. Relaxed workers seem to have the best prognosis for recovery as they had a confident self-agency and worked to fulfil their own needs rather than those of others. This was in contrast to work manics, with an uncertain self-agency and driven to work by others' needs. In conclusion, awareness of such linguistic forms as self-attributions and idiomatic phrases provides an opportunity to identify and talk about individual's self-agency and driving forces in the recovery process.

    HSV kategori
    Identifikatorer
    urn:nbn:se:liu:diva-26250 (URN)10754 (Lokal ID)10754 (Arkivnummer)10754 (OAI)
    Tilgjengelig fra: 2009-10-08 Laget: 2009-10-08 Sist oppdatert: 2017-12-13
    3. Domestic strain: A hindrance in rehabilitation?
    Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>Domestic strain: A hindrance in rehabilitation?
    2004 (engelsk)Inngår i: Scandinavian Journal of Caring Sciences, ISSN 0283-9318, E-ISSN 1471-6712, Vol. 18, nr 1, s. 49-56Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
    Abstract [en]

    Long-term sick leave due to musculoskeletal disorders has increased, especially for women. The aim of this paper was to explore women's and men's descriptions of the private arena in relation to rehabilitation and sickness absence. This study is part of a larger project focusing on consequences of sick leave. Individual interviews were conducted in 1997 and 1998 with 20 women and men who had been long-term sick-listed in 1985 with musculo-skeletal diagnoses. The data were analysed using Grounded theory in combination with gender analysis, which involved separately comparing men's and women's statements in order to find similarities and differences. According to the interviewees, factors in the private arena were closely associated with the rehabilitation process. Women described themselves as being responsible for the domestic work while men more often 'helped out' when asked to do so. Women and men described similar strategies to facilitate domestic work. Three dimensions of domestic life were identified, comprising division of domestic work and division of responsibility for domestic life and the amount of socio-emotional support or isolation at home. Using these dimensions, a 'domestic strain model' was developed. Our study indicates that long-term sicklisted women experiencing domestic strain would rather stay at home than return to work. Domestic strain involves inequities in the division of work and responsibilities and a lack of socio-emotional support at home. However, the model of domestic strain needs further empirical testing.

    Emneord
    gender, sick leave, sickness absence, back, neck or shoulder pain, qualitative interview, musculoskeletal diagnoses.
    HSV kategori
    Identifikatorer
    urn:nbn:se:liu:diva-22066 (URN)10.1111/j.1471-6712.2004.00254.x (DOI)1143 (Lokal ID)1143 (Arkivnummer)1143 (OAI)
    Tilgjengelig fra: 2009-10-07 Laget: 2009-10-07 Sist oppdatert: 2017-12-13
    4. Client’s perceptions of contacts with professionals within health care and social insurance offices
    Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>Client’s perceptions of contacts with professionals within health care and social insurance offices
    Vise andre…
    2003 (engelsk)Inngår i: Scandinavian Journal of Public Health, ISSN 1403-4948, E-ISSN 1651-1905, Vol. 31, nr 4, s. 275-282Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
    Abstract [en]

    Aims: An increasing number of people interact with professionals within healthcare and social insurance offices during periods of sick leave due to musculoskeletal disorders. Knowledge of clients' perceptions of such contact is scarce. This study analysed clients' perceptions of their contact with professionals within healthcare and social insurance offices.

    Methods: A cohort study was conducted in the municipality of Linköping, Sweden. Participants were all citizens who in 1985 were aged 25 - 34 years and had at least one new sick-leave spell due to back, neck, or shoulder diagnoses exceeding 28 days (n=213). In 1996, 11 years after inclusion, a questionnaire about perception of contact with professionals, self-perceived health, and mental health was administered. Register data on sickness absence and disability pension from 1985 - 96 were also obtained.

    Results: Factor analysis indicated the existence of three dimensions of contact with professionals: supportive treatment, distant treatment, and empowering treatment. Women perceived their contact with both social insurance officers and healthcare professionals as more supportive than did the men. Respondents with disability pensions perceived their contact with social insurance officers as more supportive and empowering than persons without disability pensions. Respondents with mental health problems perceived their contact with both types of professionals as more distant. Respondents with neck/shoulder diagnoses perceived their contact with healthcare professionals as more empowering than respondents with low back diagnoses.

    Conclusion: There was a relationship between clients' perceptions of contact with professionals and the sex, disability pension, diagnosis, and mental health of clients.

    Emneord
    clients' perspective of treatment, musculoskeletal diagnoses, sick leave
    HSV kategori
    Identifikatorer
    urn:nbn:se:liu:diva-13676 (URN)10.1080/14034940210165037 (DOI)
    Tilgjengelig fra: 2006-01-18 Laget: 2006-01-18 Sist oppdatert: 2017-12-13
  • 27753.
    Östlund, Gunnel
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Socialt arbete. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Reflektionspass som pedagogiskt verktyg för PPU: - en uppföljning av samtalsledaruppdraget2012Inngår i: Personlig och professionell utveckling inom socionomutbildningen / [ed] Magnus Ottelid, Östersund: Institutionen för socialt arbete, Mittuniversitetet , 2012, s. 131-143Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Det är med stor glädje som vi nu kan presentera ett första svenskt bidrag till att mer samlat presentera erfarenheter, studier och exempel från PPU-området för socionomutbildning i Sverige. Hela åtta universitet och högskolor är representerade i denna antologi och resultatet är både tänkvärt och inspirerande. Att det finns ett stort intresse och engagemang för dessa frågor är inte att ta miste på. Eftersom detta just var ett första försök att sammanställa bidrag från utbildningarna gavs alla stor frihet att välja vad de ville skriva om. Resultatet blev därmed lika vildvuxet och spretande som man kunde väntat. Men det är verkligen inget problem. Tvärtom! Det visar väl snarare hur komplext området är – det finns mycket att dokumentera och undersöka. Vi börjar här och får se var det tar vägen. Kanske en nästa antologi kan koncentrera sig på en eller ett par viktiga frågor som belyses från flera håll.

  • 27754.
    Östlund, Gunnel
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Samhälle, mångfald, Identitet (SMI).
    Rehabilitering efter sjukfrånvaro ur ett genus- och lekmannaperspektiv2006Inngår i: Den komplexa sjukfrånvaron / [ed] Marianne Upmark, Curt Edlund, Lund: Studentlitteratur , 2006, 1, s. 109-116Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    En lättillgänglig bok som sammanfattar patientens, läkarens och försäkringskassans aspekter på sjukfrånvaron. Boken behandlar rehabilitering, förtidspension, hälsoekonomi, och hur de olika välfärdssystemen fungerar gentemot varandra och övriga inblandade. Det sista kapitlet belyser medikalisering som en tänkbar orsak till ökad sjukfrånvaro. Boken är ingen traditionell lärobok som bara bygger på fakta. Den ska i stället ses som en hjälp att öka den allmänna kompetensen och det kritiska tänkandet inför olika typer av beslut. Boken riktar sig till högskolestuderande i utbildningar inom vård, folkhälsovetenskap,  socialt arbete, sociologi och personalområdet. Den lämpar sig också för vidareutbildning av anställda/förtroendevalda inom försäkringskassan, socialtjänsten, arbetsförmedlingen och sjukvården. Även politiker och den som är allmänt samhällsintresserad och som önskar bättre  förstå komplexiteten bakom den svårförklarliga sjukfrånvaron har utbyte av boken.

  • 27755.
    Östlund, Gunnel
    et al.
    Mälardalen University, Eskilstuna, Sweden .
    Björk, Mathilda
    Linköpings universitet, Institutionen för medicin och hälsa, Avdelningen för samhällsmedicin. Linköpings universitet, Hälsouniversitetet. Östergötlands Läns Landsting, Hjärt- och Medicincentrum, Rehabenheten. Jönköping University, Sweden.
    Thyberg, Ingrid
    Linköpings universitet, Institutionen för klinisk och experimentell medicin, Avdelningen för inflammationsmedicin. Linköpings universitet, Hälsouniversitetet. Östergötlands Läns Landsting, Hjärt- och Medicincentrum, Reumatologiska kliniken i Östergötland.
    Thyberg, Mikael
    Linköpings universitet, Institutionen för medicin och hälsa, Avdelningen för samhällsmedicin. Linköpings universitet, Hälsouniversitetet. Östergötlands Läns Landsting, Sinnescentrum, Smärt och rehabiliteringscentrum.
    Valtersson, Eva
    Östergötlands Läns Landsting, Närsjukvården i centrala Östergötland, Rehabgruppen NSC.
    Stenström, Birgitta
    Swedish Rheumatism Association, Stockholm, Sweden .
    Sverker, Annette
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Socialt arbete. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Östergötlands Läns Landsting, Närsjukvården i centrala Östergötland, Rehabgruppen NSC.
    Emotions related to participation restrictions as experienced by patients with early rheumatoid arthritis: a qualitative interview study (the Swedish TIRA project)2014Inngår i: Clinical Rheumatology, ISSN 0770-3198, E-ISSN 1434-9949, Vol. 33, nr 10, s. 1403-1413Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Psychological distress is a well-known complication in rheumatoid arthritis (RA), but knowledge regarding emotions and their relationship to participation restrictions is scarce. The objective of the study was to explore emotions related to participation restrictions by patients with early RA. In this study, 48 patients with early RA, aged 20-63 years, were interviewed about participation restrictions using the critical incident technique. Information from transcribed interviews was converted into dilemmas and linked to International Classification of Functioning, Disability, and Health (ICF) participation codes. The emotions described were condensed and categorized. Hopelessness and sadness were described when trying to perform daily activities such as getting up in the mornings and getting dressed, or not being able to perform duties at work. Sadness was experienced in relation to not being able to continue leisure activities or care for children. Examples of fear descriptions were found in relation to deteriorating health and fumble fear, which made the individual withdraw from activities as a result of mistrusting the body. Anger and irritation were described in relation to domestic and employed work but also in social relations where the individual felt unable to continue valued activities. Shame or embarrassment was described when participation restrictions became visible in public. Feelings of grief, aggressiveness, fear, and shame are emotions closely related to participation restrictions in everyday life in early RA. Emotions related to disability need to be addressed both in clinical settings in order to optimize rehabilitative multi-professional interventions and in research to achieve further knowledge.

  • 27756.
    Östlund, Gunnel
    et al.
    Mälardalens högskola, Hälsa och välfärd, Sverige.
    Björk, Mathilda
    Linköpings universitet, Institutionen för medicin och hälsa, Avdelningen för samhällsmedicin. Östergötlands Läns Landsting, Hjärt- och Medicincentrum, Reumatologiska kliniken i Östergötland. Linköpings universitet, Hälsouniversitetet.
    Thyberg, Ingrid
    Linköpings universitet, Institutionen för klinisk och experimentell medicin, Avdelningen för inflammationsmedicin. Östergötlands Läns Landsting, Hjärt- och Medicincentrum, Reumatologiska kliniken i Östergötland.
    Thyberg, Mikael
    Linköpings universitet, Institutionen för medicin och hälsa, Avdelningen för samhällsmedicin. Linköpings universitet, Hälsouniversitetet. Östergötlands Läns Landsting, Sinnescentrum, Smärt och rehabiliteringscentrum.
    Valtersson, Eva
    Östergötlands Läns Landsting, Närsjukvården i centrala Östergötland, Rehabgruppen NSC.
    Sverker, Annette M.
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Socialt arbete. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för medicin och hälsa, Avdelningen för samhällsmedicin. Region Östergötland, Närsjukvården i centrala Östergötland, Rehabgruppen NSC. Linköpings universitet, Hälsouniversitetet.
    Men’s strategies of handling RA: (The Swedish TIRA study)2014Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 27757.
    Östlund, Gunnel
    et al.
    Mälardalens högskola, Hälsa och välfärd, Sweden.
    Björk, Matilda
    Jönköpings hälsohögskola, Sverige.
    Thyberg, Ingrid
    Linköpings universitet, Institutionen för klinisk och experimentell medicin, Avdelningen för inflammationsmedicin. Linköpings universitet, Hälsouniversitetet. Östergötlands Läns Landsting, Hjärt- och Medicincentrum, Reumatologiska kliniken i Östergötland.
    Valtersson, Eva
    Östergötlands Läns Landsting, Närsjukvården i centrala Östergötland, Rehabgruppen NSC.
    Stenström, Birgitta
    Svenska reumatologförbundet, Sverige.
    Sverker, Annette M.
    Östergötlands Läns Landsting, Närsjukvården i centrala Östergötland, Rehabgruppen NSC.
    Emotions related to participation restrictions experienced by patients with early rheumatoid arthritis: A qualitative interview study (The Swedish TIRA study)2013Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 27758.
    Östlund, Gunnel
    et al.
    Linköpings universitet, Hälsouniversitetet. Linköpings universitet, Institutionen för hälsa och samhälle, Socialmedicin och folkhälsovetenskap.
    Borg, Karin
    Linköpings universitet, Hälsouniversitetet. Linköpings universitet, Institutionen för hälsa och samhälle, Socialmedicin och folkhälsovetenskap.
    Wide, P
    Linköpings universitet, Hälsouniversitetet. Linköpings universitet, Institutionen för hälsa och samhälle, Socialmedicin och folkhälsovetenskap.
    Hensing, G
    Göteborgs universitet.
    Alexandersson, Kristina
    Linköpings universitet, Hälsouniversitetet. Linköpings universitet, Institutionen för hälsa och samhälle, Socialmedicin och folkhälsovetenskap.
    Client´s perceptions of their contacts with rehabilitation agents - reports from persons with exeriences of back, neck, or shoulder disorders2002Inngår i: Seventh International Congress of behavioral Medicine 28-31 Augusti 2002,2002, 2002, s. 304-304Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 27759.
    Östlund, Gunnel
    et al.
    Linköpings universitet, Hälsouniversitetet. Linköpings universitet, Institutionen för hälsa och samhälle, Socialmedicin och folkhälsovetenskap.
    Cedersund, Elisabet
    Linköpings universitet, Hälsouniversitetet. Linköpings universitet, Institutionen för vård och välfärd.
    Hensing, G
    Göteborg.
    Alexandersson, Kristina
    Linköpings universitet, Hälsouniversitetet. Linköpings universitet, Institutionen för hälsa och samhälle, Socialmedicin och folkhälsovetenskap.
    Developing a typology of the 'duty to work', as experienced by lay persons with musculoskeletal disorders2002Inngår i: International Journal of Social Welfare, ISSN 1369-6866, E-ISSN 1468-2397, Vol. 11, nr 2, s. 150-158Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Musculoskeletal diagnoses account for the majority of cases of reduced work capacity. This article investigates lay persons' strategies in relation to work and musculoskeletal disorders. Twenty interviews were conducted and analysed using grounded theory. A typology of self-presentations was developed. The interviewees' self-presentations revealed a strong sense of a 'duty to work'. This sense of duty took four different forms, leading us to categorise persons expressing particular forms as workaholics, work manics, workhorses or relaxed workers. Relaxed workers seem to have the best prognosis for recovery as they had a confident self-agency and worked to fulfil their own needs rather than those of others. This was in contrast to work manics, with an uncertain self-agency and driven to work by others' needs. In conclusion, awareness of such linguistic forms as self-attributions and idiomatic phrases provides an opportunity to identify and talk about individual's self-agency and driving forces in the recovery process.

  • 27760.
    Östlund, Gunnel
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Samhälle, mångfald, Identitet (SMI). Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Marie, Gustavsson Holmström
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Vad innebär ett "serviceinriktat" förhållningssätt?: Pilotstudie i Linköpings kommun2008Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Detta är en rapport om en pilotstudie som genomfördes under våren 2006 i Linköpings kommun inom individ- och familjeomsorgen och äldreomsorgen. Syftet var att ringa in områden/verksamheter där ett serviceinriktat för­hållningssätt är lämpligt att studera. Inom individ- och familjeomsorg är de verksamheter som ges som service mer varierade än inom äldre- och handikappomsorgen. På så sätt blir avtrycken där otydligare än inom äldreomsorgen och det serviceinriktade förhållningssättet blir också svårare att studera. I rapporten ges förslag på några specifika fält som är möjliga att fördjupa i framtida studier. Rapporten kan ses som en inspirationskälla till pågående, planerad eller kommande forskning med ett särskilt intresse av nya former för organisering av socialt välfärdsarbete inom socialtjänst.

  • 27761.
    Östlund, Martin
    et al.
    Linnaeus University, Kalmar.
    Dahlbäck, Nils
    Linköpings universitet, Institutionen för datavetenskap, NLPLAB - Laboratoriet för databehandling av naturligt språk. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Petersson, Göran Ingemar
    Linnaeus University, Kalmar.
    3D Visualization as a Communicative Aid in Pharmaceutical Advice-Giving over Distance2011Inngår i: Journal of Medical Internet Research, ISSN 1438-8871, E-ISSN 1438-8871, Vol. 13, nr 3Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Medication misuse results in considerable problems for both patient and society. It is a complex problem with many contributing factors, including timely access to product information. less thanbrgreater than less thanbrgreater thanObjective: To investigate the value of 3-dimensional (3D) visualization paired with video conferencing as a tool for pharmaceutical advice over distance in terms of accessibility and ease of use for the advice seeker. less thanbrgreater than less thanbrgreater thanMethods: We created a Web-based communication service called AssistancePlus that allows an advisor to demonstrate the physical handling of a complex pharmaceutical product to an advice seeker with the aid of 3D visualization and audio/video conferencing. AssistancePlus was tested in 2 separate user studies performed in a usability lab, under realistic settings and emulating a real usage situation. In the first study, 10 pharmacy students were assisted by 2 advisors from the Swedish National Co-operation of Pharmacies call centre on the use of an asthma inhaler. The student-advisor interview sessions were filmed on video to qualitatively explore their experience of giving and receiving advice with the aid of 3D visualization. In the second study, 3 advisors from the same call centre instructed 23 participants recruited from the general public on the use of 2 products: (1) an insulin injection pen, and (2) a growth hormone injection syringe. First, participants received advice on one product in an audio-recorded telephone call and for the other product in a video-recorded AssistancePlus session (product order balanced). In conjunction with the AssistancePlus session, participants answered a questionnaire regarding accessibility, perceived expressiveness, and general usefulness of 3D visualization for advice-giving over distance compared with the telephone and were given a short interview focusing on their experience of the 3D features. less thanbrgreater than less thanbrgreater thanResults: In both studies, participants found the AssistancePlus service helpful in providing clear and exact instructions. In the second study, directly comparing AssistancePlus and the telephone, AssistancePlus was judged positively for ease of communication (P = .001), personal contact (P = .001), explanatory power (P andlt;.001), and efficiency (P andlt;.001). Participants in both studies said that they would welcome this type of service as an alternative to the telephone and to face-to-face interaction when a physical meeting is not possible or not convenient. However, although AssistancePlus was considered as easy to use as the telephone, they would choose AssistancePlus over the telephone only when the complexity of the question demanded the higher level of expressiveness it offers. For simpler questions, a simpler service was preferred. less thanbrgreater than less thanbrgreater thanConclusions: 3D visualization paired with video conferencing can be useful for advice-giving over distance, specifically for issues that require a higher level of communicative expressiveness than the telephone can offer. 3D-supported advice-giving can increase the range of issues that can be handled over distance and thus improve access to product information.

  • 27762.
    Östlund, Rickard
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling.
    Nennefors, Cecilia
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling.
    Employer Branding genom Webbaserade Sociala Nätverk: En Fallstudie på Tekniska Verken2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med föreliggande studie är att utifrån ett marknadsförings- och kommunikationsperspektiv beskriva och analysera hur olika parter inom fallföretaget Tekniska Verken uppfattar användandet av webbaserade sociala nätverk för att attrahera potentiell arbetskraft.

    Åtta intervjuer genomfördes, fyra med chefer och fyra med nyanställda, på Tekniska Verken. Utöver detta har en observation använts för att samla in data. Empirin har analyserats och resultatet diskuterats i relation till tidigare forskning inom kommunikation, marknadsföring och employer branding.

    Resultatet av föreliggande studie presenteras i följande sju kategorier; att skapa medvetande, ett professionellt förhållningssätt, vikten av att välja rätt kanaler, ett antal sätt att nå massan, tvätta bort den gråa stämpeln, två-vägs-kommunikation efterlyses samt kategorin rekyl. Den första kategorin beskriver respondenternas uppfattningar om Tekniska Verkens användande av webbaserade sociala nätverk för employer branding. Kategorierna ett professionellt förhållningssätt och vikten av att välja rätt kanaler innefattar förutsättningar för employer branding genom webbaserade sociala nätverk. Resultatet visar även två möjligheter respektive två hinder, de fyra sistnämnda kategorierna, som identifierats utifrån respondenternas uppfattningar om webbaserade sociala nätverk för att attrahera potentiell arbetskraft.

    En slutsats utifrån denna studie är att möjligheterna med webbaserade sociala nätverk är stora när det gäller att attrahera potentiell arbetskraft. Vidare uppfattas det vara av stor vikt att vara professionell i användandet av webbaserade sociala nätverk samt medveten om utmaningarna det kan innebära, exempelvis att skapa en två-vägs-kommunikation, att interagera med och få feedback av användarna tillika de potentiella arbetstagarna.

  • 27763.
    Östman, Fredrik
    Linköpings universitet, Institutionen för produktionsekonomi.
    Styrning av råvarulager och förbättrat materialflöde2004Independent thesis Basic level (professional degree)Oppgave
    Abstract [sv]

    Detta examensarbete är utfört vid Ahlstrom Cores AB som tillverkar spirallindade pappershylsor vid tre anläggningar i Sverige. Pappershylsor används främst vid tillverkning av papper av olika kvalitéer och företagets kunder använder då hylsorna till att linda upp det färdiga pappret på. Råvaror vid tillverkningen är hylskartong av olika kvalitéer och bredder samt lim. Rapporten behandlar två separata uppgifter. Den första och större av de två är att utforma ett nytt system för styrning av råvarulager och den andra är att förbättra materialflödet vid en av företagets anläggningar.

    I dagsläget saknar företaget regler för när och i vilka mängder råmaterial ska köpas in. Detta föranleder företaget att tro att man skulle kunna minska sina lager utan att för den skull minska sin servicegrad. Samtliga slutprodukter produceras efter ett recept som specificerar hur en slutprodukt byggs upp. Rapporten visar hur företaget utifrån ett givet produktionsschema och samlingen av recept kan beräkna sitt materialbehov för den kommande tidsperioden. Rapporten drar också slutsatsen att företaget bör använda partiformningsmetoden Lot-for-lot för samtliga sina råmaterial utom två. Att dessa två råmaterial inte kan styras på samma sätt som de övriga beror på att dessa materials förbrukning varierar mycket mot den som beskrivs i recepten. För de två materialen rekommenderas att beställningspunktsystem används för den ena och återfyllnadsnivå för den andra. En beräkning visar att det nya lagerstyrningssystemet kommer att minska företagets råvarulagrer med cirka 45 %.

    För materialflödesproblemet vid en av anläggningarna ger rapporten ett antal åtgärdsförslag som samtliga har det gemensamt att inga större investeringar kommer att krävas för att genomföra dem. Bland dessa åtgärdsförslag kan nämnas en ny disposition av företagets råvaru- och färdigvarulager. Denna nya disposition syftar till att minska längden på de interna materialtransporterna. Rapporten ger också ett förslag på hur råvarulagren ska organiseras och rekommenderar att en större maskin flyttas inom anläggningen. Detta genomförs framförallt för att bättre kunna utnyttja en yta som idag knappt används, samtidigt som denna maskin med dagens placering tar upp mer plats än vad som kan anses nödvändigt. Övergripande för åtgärderna vid anläggningen är att ingen exakt bedömning av hur stor förbättring åtgärderna innebär har gjorts, utan rapporten nöjer sig med att konstatera att det blir bättre.

  • 27764.
    Östman, Per
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Industriell marknadsföring och industriell ekonomi.
    When Minor Ventures Matter: Aligning the strategies of a small business with the needs of humanitarian organizations on a global market2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 30 poäng / 45 hpOppgave
    Abstract [en]

    The objective of the study is to identify and evaluate possibilities for aligning a small company’s strategy with the needs of a market consisting of NGOs. By doing so enabling further development of products and services to achieve a high fit to the market needs.

  • 27765.
    Östman, Sonny
    Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation, Avdelningen för språk och litteratur.
    Flipping the English Classroom: Implementing the Flipped Classroom Method in an English as a Foreign Language Class2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This study was carried out in a secondary school in Sweden and was written by one student becoming a teacher of English. The aim of this thesis is to find out how well the flipped classroom method would work in an English class in Sweden and what one needs to bear in mind when implementing the method. The following research questions guided this thesis:

    • How did the students and teacher experience the flipped classroom as a teaching approach?
    • What elements are important to bear in mind when implementing the flipped classroom?

    The main findings of this study showed that both the students and the teacher were positive towards implementing some aspects of the flipped classroom such as using video clips, as it was more student-centred and provided more variety to their English classes. Furthermore, this thesis, as well as previous studies, highlights certain aspects one needs to bear in mind when implementing the flipped classroom. Firstly, finding suitable materials is very time consuming initially when one either records or searches for suitable materials to flip that are well-adjusted to the students’ level. Secondly, one needs to understand that homework is essential for the method and one needs routines to make it efficient. Lastly, the essence of the flipped classroom is to free more time in the classroom. Therefore, one needs to construct a well-planned follow-up lesson in order to help the students’ process as to what they learn at a deeper level.

  • 27766.
    Öström Haugum, Helena
    Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande.
    Kursvärdering - en process: Några kursansvariga högskolelärares tankar kring arbetet med kursvärdering2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Detta är en kvalitativ studie där tolv kursansvariga högskolelärare inom Lärarprogrammet vid Linköpings universitet intervjuats. Syftet med studien är att fördjupa kunskapen om kursvärdering och dess betydelse för högskolelärarens arbete. Studiens fokus är kursvärdering i praktiken, kursvärderingens påverkan på kursutveckling samt kursvärderingens betydelse för kvalitetsarbete inom utbildning. Intervjumaterialet bearbetades och analyserades genom kvalitativ analys av meningsinnehållet. Informanterna beskrev sitt arbete med kursvärdering, från förberedelse, planering, genomförande, uppföljning, återkoppling till arbetet med kursutveckling samt hur de uppfattade kursvärderingens betydelse för arbetet med kvalitet samt påverkan på studentinflytandet. Informanterna beskrev också förslag på utveckling av områden rörande kursvärdering. I diskussionen sammanfattas resultatet i tre teman med stor betydelse för kursvärdering. Dessa är: Syfte – meningen med kursvärderingen, Metod – variationer av olika kursvärderingsmetoder samt Process – arbetet med kursvärdering är en process. Följande slutsatser har analysen utmynnat i; Begreppen kursvärdering och kursutvärdering behöver förtydligas, Det är problematiskt att genomföra en kursvärdering som har flera syften, För att säkerställa det övergripande syftet med at förbättra kvaliteten behövs ett systematiskt arbete som genomsyrar hela organisationen, Summativa kursvärderingar bör kompletteras med formativa kursvärderingsmetoder för att uppnå ökat studentinflytande och förbättrad kvalitet, Kursvärdering bör systematiskt kompletteras med annan information för att göra en djupare och mer omfattande analys av kursen med syfte att få en helhetsbild av kursen, Den kursvärderingsmetod man använder sig av bör passa ihop med det syfte man har för genomförandet av kursvärderingen, Det är bra att öka variationen av kursvärderingsmetoder, Rörande kursvärderingsmetoden KURT så bör ett klart syfte med just den metoden skrivas fram för respektive nivå i organisationen, Det är viktigt att även resultatet av andra former av kursvärderingsmetoder än KURT tas tillvara, Arbete med kursvärdering är en process och kursvärdering blir därigenom processinriktad, Det finns ett behov av att ta tillvara lärarnas synpunkter på kursen, Det finns ett behov av ett mer systematiskt organiserat stöd för de som är kursansvariga.

  • 27767.
    Överlien, Carolina
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Girls on the Verge of Exploding?: Voices on Sexual Abuse, Agency and Sexuality at a Youth Detention Home2004Doktoravhandling, med artikler (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The present thesis investigates the dilemmas and difficulties the staff at a youth detention home encounter and struggle with when working with young women who are understood to be victims of sexual abuse. At the center of attention is talk about the problems of talking about sexual abuse and other difficult experiences. The overall aim in conducting the study was to open up an arena that has been neglected and little investigated - youth detention homes for girls and young women, by talking to staff and the young women at the detention homes, and talking about sexual abuse. Also in focus was the young women's own thinking about the body and sexuality.

    The findings are presented in five articles. The first article examines what discursive devices are employed when using the focus group method when talking to the young women in forced care. The study shows in what ways the focus groups is a fruitful method for studying marginalized young women and their views and thoughts about being young women today. The second article addressed the issue of how the staff form narratives of sexual abuse. Stories of sexual abuse were "power stories" as well as "work identity stories" and were considered to have the power to heal as well as the power to harm. The third article examines the process leading up to the definition of sexual abuse. The study is concerned with the process in which the staff members define whether or not a young woman has been a victim of sexual abuse. A determining factor was whether or not the act involved a person who was defined as a victim. A core issue was an evaluation of the credibility of the alleged abused girl and the degree of consent. The fourth article addresses the issue of how the staff and the young women at the detention home talk about sexuality. The article compares the different views of the staff and the young women and concludes that the staff talk about the young women as asexual children and as victims of sexual abuse, and the young women talk about themselves as having sexual agency. Finally, the fifth article shows how the young women talk abut childbearing and motherhood.

    The study shows that the issue of talking about sexual abuse and other difficult experiences is complex. The different views of how to talk about sexual abuse, whether to talk about sexual abuse, when to talk and to whom, as well as the question about whether there is a need to talk, makes the issue of talking about sexual abuse multi-layered and contradictory.

    Delarbeid
    1. The Focus Group Method as an In-depth Method?: Young Women Talking About Sexuality
    Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>The Focus Group Method as an In-depth Method?: Young Women Talking About Sexuality
    2005 (engelsk)Inngår i: International Journal of Social Research Methodology, ISSN 1364-5579, E-ISSN 1464-5300, Vol. 8, nr 4, s. 331-344Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
    Abstract [en]

    This article discusses whether the focus group method can be employed with troubled groups and for the discussion of high-involvement topics. It analyses focus groups' discourse of high-involvement topics, such as 'the body', 'relationships', and 'sexuality', conducted with female adolescents aged 15-20 years at a detention home. Contrary to the traditional belief that the focus group method is designed for low-involvement topics and mainstream groups, our analyses of the discursive devices employed suggest that the method can indeed be used for high-involvement topics. We also argue that other methods would not have given us 'deeper' insights and that the focus group method can be seen as a less intrusive method to be used in this setting.

    HSV kategori
    Identifikatorer
    urn:nbn:se:liu:diva-13447 (URN)10.1080/1364557042000119607 (DOI)
    Tilgjengelig fra: 2004-11-15 Laget: 2004-11-15 Sist oppdatert: 2018-01-13
    2. Work identity at stake: The power of sexual abuse stories in the world of compulsory youth care
    Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>Work identity at stake: The power of sexual abuse stories in the world of compulsory youth care
    2003 (engelsk)Inngår i: Narrative Inquiry, ISSN 1387-6740, E-ISSN 1569-9935, Vol. 13, nr 1, s. 217-242Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
    Abstract [en]

    This article deals with issues of narrative power in the highly contested area of sexual abuse stories. The storytellers are all members of a group of resident assistants working at a Swedish detention home for young women aged 13–21. Being a victim of sexual abuse was seen as a fundamental component in the complex picture of self destructive behavior impairing the young women. Expressing their suffering and talking about these experiences were seen as important aspects of the positive psychological development that was the aim of mandating the young women to compulsory care. The analysis focuses on the performative, destabilized struggle of the staff to maintain their work identity at the detention home, as they talked about their encounters with young women victimized by sexual abuse. The object of examination is how the work identity of the resident assistants at the institution was enacted and lived through in a narrative form as accountable patterns of meaning, as they took an active part in the process of narrating. The stories were “power stories” as well as “work identity stories”, considered to have the power to heal as well as the power to harm, and the staff regarded themselves as responsible for the storytelling, at the same time as they were not in control of either the act of storytelling or its outcome.

    Emneord
    Sexual Abuse, Narrative, Young Women, Social Work Practice, Work Identity, Detention Home
    HSV kategori
    Identifikatorer
    urn:nbn:se:liu:diva-13448 (URN)10.1075/ni.13.1.08ove (DOI)
    Tilgjengelig fra: 2004-11-15 Laget: 2004-11-15 Sist oppdatert: 2018-01-13
    3. Applying Narrative Analysis to the Process of Confirming or Disregarding Cases of Suspected Sexual Abuse
    Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>Applying Narrative Analysis to the Process of Confirming or Disregarding Cases of Suspected Sexual Abuse
    2005 (engelsk)Inngår i: Child & Family Work, ISSN 1356-7500, Vol. 10, nr 1, s. 57-65Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
    Abstract [en]

    This article analyses discourse about sexual abuse at a detention home for young women. At the centre of attention is staff members' struggle with the process of confirming or disregarding cases of alleged sexual abuse. The determining factor for establishing an act as sexual abuse was whether or not the act involved a person who was defined as a victim. A core issue in the process was an evaluation of the credibility of the alleged abused girl and the degree of consent. The unintended result was that many of the girls' narratives were never confirmed. The article argues that there is no objective 'given' regarding the definition of sexual abuse. To be involved in the process of understanding and establishing an act as sexual abuse means being involved in a process of social definition. To be able to handle such involvement constitutes a fundamental professional issue in social work. Adopting a narrative approach to the process of confirming or disregarding cases of suspected sexual abuse shifts the focus from developing categories of social problems and work on the basis of them to developing ways of listening to young people and allowing their narratives to provide a point of departure.

    Emneord
    detention home, narrative, sexual abuse, young women
    HSV kategori
    Identifikatorer
    urn:nbn:se:liu:diva-13449 (URN)10.1111/j.1365-2206.2005.00352.x (DOI)
    Tilgjengelig fra: 2004-11-15 Laget: 2004-11-15
    4. Innocent Girls or Active Young Women?: Negotiating Sexual Agency at a Detention Home
    Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>Innocent Girls or Active Young Women?: Negotiating Sexual Agency at a Detention Home
    2003 (engelsk)Inngår i: Feminism and Psychology, ISSN 0959-3535, E-ISSN 1461-7161, Vol. 13, nr 3, s. 345-367Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
    Abstract [en]

    This article analyzes discourse about sexuality at a detentionhome for young women aged 13-21 years. Staffmembers, both male and female, talk about the young women asif they were still children, i.e. as asexualbeings, thereby denying them sexual agency. Theimage of young women as innocent children is, however, contestedby the young women themselves, who explicitlyclaim sexual agency. The article concludes thatby not using the situatedness of a young woman as their therapeuticalpoint of departure, the staff members cannotprovide her with the guidance and support that she needs. The article further suggests that feminist theoryshould focus on young women's own perceived senseof agency and that sexual agency can be understood and established in the context of Moi's (1999) model ofwomen as `de Beauvoirian' situated beings.

    sted, utgiver, år, opplag, sider
    London, UK: Sage Publications, 2003
    Emneord
    compulsory care, feminist theory, sexuality, situatedness, voice
    HSV kategori
    Identifikatorer
    urn:nbn:se:liu:diva-13450 (URN)10.1177/0959353503013003007 (DOI)000184284300007 ()
    Tilgjengelig fra: 2004-11-15 Laget: 2004-11-15 Sist oppdatert: 2018-01-13bibliografisk kontrollert
    5. “You want to have done your living if you know what I mean”: Young Incarcerated Swedish women speak about motherhood
    Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>“You want to have done your living if you know what I mean”: Young Incarcerated Swedish women speak about motherhood
    2004 (engelsk)Inngår i: Feminism & Psychology, ISSN 0959-3535, Vol. 14, nr 2, s. 226-230Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
    HSV kategori
    Identifikatorer
    urn:nbn:se:liu:diva-13451 (URN)10.1177/0959353504042175 (DOI)
    Tilgjengelig fra: 2004-11-15 Laget: 2004-11-15 Sist oppdatert: 2018-01-13
  • 27768.
    Överlien, Carolina
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Innocent Girls or Active Young Women?: Negotiating Sexual Agency at a Detention Home2003Inngår i: Feminism and Psychology, ISSN 0959-3535, E-ISSN 1461-7161, Vol. 13, nr 3, s. 345-367Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This article analyzes discourse about sexuality at a detentionhome for young women aged 13-21 years. Staffmembers, both male and female, talk about the young women asif they were still children, i.e. as asexualbeings, thereby denying them sexual agency. Theimage of young women as innocent children is, however, contestedby the young women themselves, who explicitlyclaim sexual agency. The article concludes thatby not using the situatedness of a young woman as their therapeuticalpoint of departure, the staff members cannotprovide her with the guidance and support that she needs. The article further suggests that feminist theoryshould focus on young women's own perceived senseof agency and that sexual agency can be understood and established in the context of Moi's (1999) model ofwomen as `de Beauvoirian' situated beings.

  • 27769.
    Överlien, Carolina
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Aronsson, Karin
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Hydén, Margareta
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    The Focus Group Method as an In-depth Method?: Young Women Talking About Sexuality2005Inngår i: International Journal of Social Research Methodology, ISSN 1364-5579, E-ISSN 1464-5300, Vol. 8, nr 4, s. 331-344Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This article discusses whether the focus group method can be employed with troubled groups and for the discussion of high-involvement topics. It analyses focus groups' discourse of high-involvement topics, such as 'the body', 'relationships', and 'sexuality', conducted with female adolescents aged 15-20 years at a detention home. Contrary to the traditional belief that the focus group method is designed for low-involvement topics and mainstream groups, our analyses of the discursive devices employed suggest that the method can indeed be used for high-involvement topics. We also argue that other methods would not have given us 'deeper' insights and that the focus group method can be seen as a less intrusive method to be used in this setting.

  • 27770.
    Överlien, Carolina
    et al.
    Norwegian Centre for Violence & Traumatic Stress Studies.
    Hydén, Margareta
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Socialt arbete. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Children’s actions when experiencing domestic violence2009Inngår i: Childhood, ISSN 0907-5682, E-ISSN 1461-7013, Vol. 16, nr 4, s. 479-496Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this article is, by analysing childrens discourses, to investigate their actions or absence of actions during a domestic violence episode. The empirical data are recorded group therapy sessions and individual interviews with children who have grown up experiencing their fathers violence against their mothers. The analysis shows that the childrens stories contain two aspects of actions: one related to the actions during the ongoing episode, and one the child perceives as possible/desirable for the future. The findings are discussed in the light of Lazarus and Folkmans theory of coping.

  • 27771.
    Överlien, Carolina
    et al.
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn.
    Hydén, Margareta
    Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn.
    Women in prison and secure psychiatric settings: Whose needs, whose dangerousness? II. 'You want to have done your living if you know what I mean'2004Inngår i: Feminism and Psychology, ISSN 0959-3535, E-ISSN 1461-7161, Vol. 14, nr 2, s. 226-230Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 27772.
    Överlien, Carolina
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Hydén, Margareta
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Work identity at stake: The power of sexual abuse stories in the world of compulsory youth care2003Inngår i: Narrative Inquiry, ISSN 1387-6740, E-ISSN 1569-9935, Vol. 13, nr 1, s. 217-242Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This article deals with issues of narrative power in the highly contested area of sexual abuse stories. The storytellers are all members of a group of resident assistants working at a Swedish detention home for young women aged 13–21. Being a victim of sexual abuse was seen as a fundamental component in the complex picture of self destructive behavior impairing the young women. Expressing their suffering and talking about these experiences were seen as important aspects of the positive psychological development that was the aim of mandating the young women to compulsory care. The analysis focuses on the performative, destabilized struggle of the staff to maintain their work identity at the detention home, as they talked about their encounters with young women victimized by sexual abuse. The object of examination is how the work identity of the resident assistants at the institution was enacted and lived through in a narrative form as accountable patterns of meaning, as they took an active part in the process of narrating. The stories were “power stories” as well as “work identity stories”, considered to have the power to heal as well as the power to harm, and the staff regarded themselves as responsible for the storytelling, at the same time as they were not in control of either the act of storytelling or its outcome.

  • 27773.
    Överlien, Carolina
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Hydén, Margareta
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    “You want to have done your living if you know what I mean”: Young Incarcerated Swedish women speak about motherhood2004Inngår i: Feminism & Psychology, ISSN 0959-3535, Vol. 14, nr 2, s. 226-230Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 27774.
    Özgün, Imre
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Industriell ekonomi. Linköpings universitet, Tekniska fakulteten.
    Learning by negotiation - Stake and salience in implementing a journal management system2015Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This research investigates how an international academic journal implements a new journal management system to overcome their knowledge management issues. By adopting a case study approach, the stakeholders involved within the project are identified and their salience for the organisation is mapped. By providing an account of how these stakeholders negotiated each other, the case highlights how these negotiations are learning processes, showing that learning process is not a conflict-free process. The case also shows that the stakeholder salience changes throughout the project, thus raising the importance of viewing these negotiations as learning platforms rather than just arenas of power struggles, and to use them as opportunities to identify possible future stakeholders

  • 27775.
    Özgün, Imre
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Industriell ekonomi.
    Repertoires of publishing: A talk with PhD students2014Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In the last decades, public universities and research institutions are faced with more scrutiny than before, with the self-regulation and governance of the researchers gaining more prevalence. Coupled with the accountability arguments and the use of rankings as quality measures, the university environment exerts different pressures upon scholars. This study explores how the PhD students cope with such pressures, by analysing how they justify their publishing choices. Their accounts are analysed by employing a strain of discourse analysis, namely interpretative repertoires, and analyse how through the use of these repertoires, the institutional pressures are managed and the discourses are opposed and reproduced. 

  • 27776.
    Öztürk, Ahmet Erdi
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, REMESO - Institutet för forskning om migration, etnicitet och samhälle. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Anatomy of a civil war: sociopolitical impacts of the Kurdish conflict in Turkey2019Inngår i: Ethnic and Racial Studies, ISSN 0141-9870, E-ISSN 1466-4356Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    n/a

  • 27777.
    Öztürk, Ahmet Erdi
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, REMESO - Institutet för forskning om migration, etnicitet och samhälle. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Univ Strasbourg, France.
    Sozeri, Semiha
    Univ Amsterdam, Netherlands.
    Diyanet as a Turkish Foreign Policy Tool: Evidence from the Netherlands and Bulgaria2018Inngår i: Politics and Religion, ISSN 1755-0483, E-ISSN 1755-0491, Vol. 11, nr 3, s. 624-648Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    How does Turkeys Presidency of Religious Affairs (Diyanet) act as an instrument of foreign policy (FP)? What are the factors that allow such an instrumentalization of Islam in Turkish FP? In addressing these questions, this paper uses semi-structured expert interviews from Bulgaria and the Netherlands. Although both countries host a sizeable Muslim minority, these populations differ in their characteristics and historical ties with Turkey. Comparing Diyanets role in the Netherlands with its recent Turkish-Muslim diaspora, and in Bulgaria with its centuries-old Muslim minority allows us to reveal variation in the practical engagement strategies that Diyanet adopts in different country contexts. Thus, this paper advances two main claims; first, Diyanet serves as a primary FP tool of Turkey in countries with a significant Turkish-Muslim minority. Secondly, this instrumentalization destabilizes secularization projects both at home and abroad.

  • 27778.
    Ødegaard, Marianne
    et al.
    Naturfagsenteret, Oslo universitet, Norge.
    Möller Andersen, Hanne
    Aarhus universitet, Danmark.
    Schoultz, Jan
    Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för pedagogik och didaktik i utbildning och skola (PeDiUS). Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Hultman, Glenn
    Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för pedagogik och didaktik i utbildning och skola (PeDiUS). Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Lund Nielsen, Birgitte
    Aarhus universitet, Danmark.
    Löfgren, Ragnhild
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Lärande, Estetik, Naturvetenskap (LEN). Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
    Mork, Sonja M
    Naturfagsebteret, Oslo universitet, Norge.
    Explora: Koding av elevers og læreres samtaler ved praktisk arbeid i skandinaviske klasserom2011Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [no]

    Vi håper at dette heftet kan inspirere og at kodeskjemaet (i vedlegget) kan fungere som et redskap til å observere og analysere klasseromsinteraksjoner, enten man skal analysere videoopptak eller sitte og observere i klasserom. Explora er et ekte skandinavisk samarbeidsprosjekt som har kommet i stand takket være økonomisk støtte fra Nordisk samarbeidsnemnd for humanistisk og samfunnsvitenskapelig forskning (HS-NOS). Tusen takk!

    Jan, Glenn og Ragnhild fra Linköpings universitet, Hanne og Birgitte fra Aarhus Dniversitet og Sonja og Marianne fra Dniversitetet i Oslo har mottes til eksplorerende workshops i Sverige, Danmark og Norge og jobbet fram dette produktet som du na holder i handa. Til dette arbeidet har vi fatt hjelp og go de råd fra bl.a. Lasse Bjørklund, Kirsti Klette, Nina Arnesen og Berit Haug. Tusen takk!

    Pa workshopene observerte vi klasseromsvideoer fra hverandres land, kodet, diskuterte og utvekslet erfaringer. Mange naturfaglige utfprdringer er samtalet om i vennlige omgivelser, og ikke minst har vi fatt økt innsikt i likheter og forskjeller i de skandinaviske naturfags-klasserom.

    For a fremheve det skandinaviske samarbeidet har vi valgt å skrive pa alle tre språk. Noen avsnitt er skrevet pa svensk, noen på dansk og noen på norsk. Ulike eksempler på bruk av kodeskjemaet er også presentert på ulike mater for å understreke variasjon og fleksibilitet.

    Vi anbefaler flere å prøve skandinavisk samspill!

    Marianne Ødegaard

  • 27779. Øksnes, Maria
    et al.
    Samuelsson, MarcusLinköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och didaktik. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
    Motstand2017Collection/Antologi (Fagfellevurdert)
  • 27780.
    Øksnes, Maria
    et al.
    Program for lærerutdanning, NTNU, Trondheim.
    Samuelsson, MarcusLinköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och didaktik. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
    Motstand2017Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [no]

    Barns motstand har i lengre tid vært et sentralt pedagogisk forskningsområde internasjonalt. I de siste årene har barns motstand vært gjenstand for økt forskningsmessig oppmerksomhet i de skandinaviske landene. I Motstand presenterer nordiske barnehageforskere ny kunnskap om barns motstand. Artiklene i denne fagfellevurderte vitenskapelige antologien er et bidrag til innsikt i barns motstand. Forskningen springer ut av forskjellige forskningstradisjoner innenfor samfunnsvitenskap og humaniora. Forskerne drøfter blant annet tema som:

    • Motstand og demokrati
    • Motstand og et bærekraftig samfunn
    • Hverdagsmotstand
    • Barns motstand som ressurs
    • Lek som motstand
    • Makt, motstand og frihet

    Artiklene i boken er relevante som aktuell forskning for profesjonelt arbeid med barn. De bidrar med ny kunnskap som gir utdypet mulighet for å forstå barns motstand innenfor institusjonelle rammer. 

  • 27781.
    Øksnes, Maria
    et al.
    Program for lærerutdanning, NTNU, Trondheim.
    Samuelsson, Marcus
    Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och didaktik. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
    «Nei, jeg gjør det på min måte!»: Motstand i barnehagen2017Inngår i: Motstand / [ed] Maria Øksnes & Marcus Samuelsson, Oslo: Capellen Damm Forlag , 2017Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 27782.
    Øksnes, Maria
    et al.
    Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet.
    Samuelsson, Marcus
    Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och didaktik. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
    «The encounter with resistance is an existential matter.»: Interview with Gert Biesta2017Inngår i: Barndom i barnehagen: Motstand, Oslo: Cappellen Damm Forlag , 2017Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 27783.
    Čekaitė, Asta
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Aronsson, Karin
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Language play, a collaborative resource in children’s L2 learning2005Inngår i: Applied Linguistics, ISSN 0142-6001, E-ISSN 1477-450X, Vol. 26, nr 2, s. 169-191Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Within communicative language teaching, ‘natural’language has had a privileged position, and a focus on formhas been seen as something inauthentic or as something thatis inconsequential for learning (for a critique, see Kramschand Sullivan 1996; Cook 1997). Yet in the present study of animmersion classroom, it was found that children with limitedL2 proficiency recurrently employed form-focused language playin spontaneous peer conversations. Our work involves a distinctfocus on multiparty talk, and it is shown how language playis, in many ways, a collaborative affair, initiated by the childrenthemselves. Playful mislabelings and puns often generated extendedrepair sequences that could be seen as informal ‘languagelessons’ focused on formal aspects of language. Simultaneously,shared laughter and shifting alignments between peers were centralaspects of the local politics of classroom life. The jokingwas quite rudimentary. Yet it included artful performance andcollaborative aestheticism, involving alliteration and otherforms of parallelisms, as well as code switching, laughing,and artful variations in pitch, volume and voice quality. Thepaper illustrates the need to integrate language play in modelsof L2 learning.

  • 27784.
    Čekaitė, Asta
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Aronsson, Karin
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Barn. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Repetition and joking in children’s second language conversations: playful recyclings in an immersion classroom2004Inngår i: Discourse studies, ISSN 1461-4456, Vol. 6, nr 3, s. 373-392Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Repetition is often associated with traditional teaching drills.However, it has been documented how repetitionsare exploited by learners themselves (Duff, 2000). In a study of immersion classroom conversations, it wasfound that playful recyclings were recurrentfeatures of young learners’ second language repertoires.Such joking events were identified on the basisof the participants’ displayed amusement,and they often involved activity-based jokes (Lampert, 1996)and meta pragmatic play, that is, joking abouthow or by whom something is said. Two typesof recyclings: intertextual play and roleappropriations were both important features in informal classroomentertainment and in the formation of a communityof learners (cf. Rogoff, 1990). In a broad sense,both types of joking contained subversive elements in that theycreated play zones or ‘time-out’(cf. Goffman, 1959; Jefferson, 1996) withinclassroom activities. Moreover, role appropriations were subversivein that they inverted classroom hierarchies.

  • 27785.
    Černeckis, Gvidas
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Företagsekonomi. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Rogefors, Edvin
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Företagsekonomi. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Framtidens finansiella rådgivare: Människor, robotar eller hybrider?2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    BAKGRUND: Robotrådgivning kan något förenklat definieras som en digital plattform som förser kunder med en automatiserad finansiell rådgivning. Många nya aktörer har börjat tillhandahålla robotrådgivningstjänster och robotrådgivning anses ha potential att förbättra marknaden för finansiell rådgivning. Ur ett konsumentperspektiv leder robotrådgivningen till bland annat sänkta direkta kostnader i form av lägre förvaltningsavgifter. Trots sänkta direkta kostnader och övriga konsumentfördelar har kapitalinflödet till robotrådgivningstjänster inte varit omfattande. Enligt ekonomiska teorier om transaktionskostnader, väljer köpare att inte genomföra köpet av en tjänst om uppfattade transaktionskostnader förenade med själva transaktionen upplevs för höga. Därmed är det av intresse att undersöka hur konsumenter uppfattar transaktionskostnader förenade med robotrådgivningen samt hur detta påverkar intention att använda tjänsten.

    SYFTE: Syftet med studien är att undersöka hur direkta kostnader respektive indirekta transaktionskostnader påverkar konsumenters intention att använda sig av robotrådgivning. Vidare är syftet att undersöka huruvida respondenter med en liknande intention att använda robotrådgivningstjänster delar några gemensamma drag.

    GENOMFÖRANDE: Data till studien har samlats in med hjälp av enkätundersökning. Enkäten har besvarats av 77 personer. För att analysera statistiska samband mellan de olika oberoende variablerna och den beroende variabeln intention har vi genomfört en multipel regressionsanalys. För att vidare analysera den insamlade datan och få ännu djupare insikter i hur respondenterna ställer sig i förhållande till robotrådgivningen har vi genomfört klusteranalys.

    SLUTSATS: Enligt vår studie har variablerna förtroende och mänsklig kontakt ett statistiskt signifikant samband med intentionen att använda robotrådgivning. Enligt klusteranalysen kan dessutom två konsumentprofiler urskiljas med utgångspunkt i intention att använda robotrådgivning. Direkta kostnader, vilka har undersökts med hjälp av variabeln kostnad, har inte visats ha något större inverkan på konsumenternas inställning till robotrådgivning, varför hybridlösningar enligt vår mening skulle kunna vara en möjlig lösning för att minska konsumenternas uppfattade transaktionskostnader och på det sättet öka intentionen att använda robotrådgivningstjänster.

  • 27786. Środa, Magdalena
    et al.
    Rogowska-Stangret, Monika
    Cielemecka, Olga
    A Quest for Feminist Space and Time2014Inngår i: Women - A Cultural Review, ISSN 0957-4042, E-ISSN 1470-1367, Vol. 25, nr 1, s. 114-122Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This article offers an investigation of practical and political aspects of new materialism on the basis of texts accepted for publication in Women: A Cultural Review. The authors emphasize various political strategies that appear in the collected essays; above all they stress the practical aspects of theory itself. Theory as praxis is a concept inspired by contemporary philosophers such as Georges Canguilhem, Gilles Deleuze, Michel Foucault and Donna Haraway. It can also be the basis for a politics of location and it highlights the importance of being situated in specific sociocultural, historical, local and geographical contexts. The authors raised the question of the potential alliances between their specific, Polish context and the possibility of participating in and creating a broader feminist movement, which proves to be possible thanks to a variety of perspectives that are considered important and worth considering in new materialism. In the article, the Polish Kongres Kobiet (‘Women's Congress’) initiative is presented as a platform for feminist activity which combines various kinds of political, social and cultural interests, concerns and goals. Along with the importance of space for feminist politics, the authors consider time as a crucial constituent of feminist activism. Both rethinking the past—tradition, heritage, history—and directing reflection towards the future hopes, possibilities, politics and theories, constitute important characteristics of the new materialism approach. The authors conclude by introducing the notion of the ‘politics of squatting’, which serves as a metaphor for a feminist quest for space and time.

  • 27787.
    Aronsson, Peter ()
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Tema Kultur och samhälle – Tema Q. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    European National Museums: Identity politics, the uses of the past and the European citizen2013Annet (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The challenges for national community in a globalised world produced national museums to negotiate identity inwards and outwards - in the 19th Century - and does so today. The NaMu program organise six international workshops to create a vibrant research field comparing institutional arrangements, narrative scope and cultural integration of National museums. 

    The purpose of this proposed program is to develop the tools, concepts and organisational resources necessary for investigating and comparing the major public structure of National Museums, as created historically and responding to contemporary challenges of globalisation, European integration, and new media. What are the forces and values of traditional national display in dealing with challenges to national, cultural and political discourse? This will be achieved by a series of conferences providing a venue for younger scholars and eminent researcher from Europe to gather and develop the multi-disciplinary competence necessary to understand and compare the dynamics of national museums in a framework for broader historical culture and identity politics.

    Organised by:

    Professor Simon Knell, Leicester University, Museum Studies, Professor Arne Bugge Amundsen. Oslo Universitet, Culture Studies, Professor Peter Aronsson (co-ordinator), Linköping universitet, Culture Studies.

    Financed by the European Union, Marie Curie Conferences and Training Courses NaMu. Contract number (MSCF-CT-2006 - 046067)

  • 27788.
    Lundquist, Janerik ()
    Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Produktionsekonomi. Linköpings universitet, Tekniska fakulteten.
    Good Practice Guide: The Use of Digital Resources in University Programmes: Digital Literacy as a Way to Improve Students' Employability. Case Studies from the COLISEE Project2017Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The good practice identified through two years of activity within the COLISEE project is valuable since these activities have produced practical examples which can be analyzed, and pathways which can be followed, but not models which can be reproduced, given the fact that the local context and environment vary so much from one university to another. The authors of this booklet are aware that there is a long way for each university to go if they want to develop a true digital culture and overcome the well documented resistance to change. However, the contribution of the project in terms of the digital resources identified and made available to a varied public (students, university teachers etc.) is substantial given the fact that the digital resources which have been evaluated, developed (e.g. MOOCs) and tested within the bounds of the COLISEE project are numerous and respond to a real need. The effort expended by the authors on this piece of team work has centered on the three key competences of the project but also of the forthcoming Master’s programme (plurilingualism and corporate culture).

    Concluding Remarks

    As we reach the end of this booklet on ‘The use of Digital Resources in University Programmes’, it is worth noting both the limitations of this piece of collaborative work and the contributions it has made, especially in terms of the sustainability of the project and the anticipated impact of the COLISEE project deliverables. Its limitations lie in the fact that it cannot lay any claim to have come up with a model which others can follow. The good practice identified through two years of activity within the COLISEE project is valuable since these activities have produced practical examples which can be analyzed, and pathways which can be followed, but not models which can be reproduced, given the fact that the local context and environment vary so much from one university to another. The authors of this booklet are aware that there is a long way for each university to go if they want to develop a true digital culture and overcome the well documented resistance to change. However, the contribution of the project in terms of the digital resources identified and made available to a varied public (students, university teachers etc.) is substantial given the fact that the digital resources which have been evaluated, developed (e.g. MOOCs) and tested within the bounds of the COLISEE project are numerous and respond to a real need. The effort expended by the authors on this piece of team work has centered on the three key competences of the project but also of the forthcoming Master’s programme (plurilingualism and corporate culture).

    The students from the various universities who follow this Master’s course will be able to develop each of the three competences autonomously as well as develop familiarity with the use of new technologies. The university teachers who participate in the Master’s will be able to enrich their own professional practice so long as they make the effort to undertake training and to question their own practices. Overall, this good practice guide fully meets one of the outcomes expected from the COLISEE project.

  • 27789.
    Wolmesjö, Maria ()
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Socialt arbete. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Thelin, Angelika ()
    Linneuniversitetet.
    Hur påverkar ledaskapet äldreomsorgens kvalitet?2014Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 27790.
    Rundqvist, Mikael ()
    Integrationsverkte, Analysavdelningen, Norrköping.
    Integrationspolitikens resultat: På väg mot ett samlat system för uppföljning och analys vid 16 statliga myndigheter2007Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Integrationspolitikens övergripande mål är ett samhälle där alla har lika möjligheter, rättigheter och skyldigheter. År 2006 infördes ett nytt system för uppföljning och analys av integrationspolitikens utveckling och resultat. I budgetpropositionen satte statsmakten upp 24 mål och anvisade 69 indikatorer för uppföljning av måluppfyllelsen inom elva olika samhällsområden – rättsväsendet och den statliga arbetsgivarpolitiken, sysselsättning, boende, utbildning, hälsa, socialförsäkring, demokrati, kultur, diskriminering och introduktionen av nyanlända invandrare.

    Berörda sektorsmyndigheter fi ck i sina regleringsbrev i uppdrag att följa upp indikatorerna och göra analyser. Antalet myndigheter som kom att ingå i systemet är 16 stycken, men deras respektive uppdrag enligt regleringsbreven skiljer sig åt på det sättet att vissa av dem tydligt har att utföra såväl uppföljningar

    av indikatorer som analyser, medan andra myndigheter har andra skrivningar och uppgifter, mer eller mindre tydliga. Myndigheterna har även fått olika typer av indikatorer att redovisa – från statistik över den egna personalsammansättningen till olika samhällstillstånd.

    De 16 myndigheterna är: Arbetsgivarverket, Arbetsmarknadsverket, Boverket, Domstolsverket, Försäkringskassan, Integrationsverket, Institutet för tillväxtpolitiska studier, Kriminalvårdsverket, Verket för näringslivsutveckling, Rikspolisstyrelsen, Statistiska centralbyrån, Skolverket, Socialstyrelsen, Statens kulturråd, Verket för förvaltningsutveckling samt Åklagarmyndigheten.

    Integrationsverket ska enligt sina regleringsbrev för år 2006 och för år 2007 ansvara för en samlad övergripande analys av integrationspolitikens utveckling och resultat. Analysen skall bygga på sektorsmyndigheternas analyser och redovisning av indikatorer. Integrationsverket har haft en dubbla roll i detta uppdrag då man i egenskap av sektorsmyndighet även har svarat för analyser inom de tre samhällsområdena nyanlända, diskriminering samt sysselsättning.

    I den här rapporten redovisar Integrationsverket sin samlade övergripande analys. Utöver sektorsmyndigheternas analyser och redovisningar av indikatorer inom elva samhällsområden bygger rapporten på kopplingar mellan de olika sektoranalyserna. Rapporten består även av iakttagelser och reflektioner om det igångsatta systemet – det vill säga själva modellen – för uppföljning och analys av integrationspolitikens utveckling och resultat.

    Inom samtliga studerade samhällsområden så ser läget sämre ut för utrikes födda personer, eller personer med utländsk bakgrund, än vad det gör för personer med svensk bakgrund. Ibland är skillnaderna inte så stora och på vissa punkter är utvecklingen positiv. Indikatorerna visar generellt sett att personer som inte kommer från västländer är mer sjuka, i högre grad sysslolösa, bor sämre, är fattigare och har barn med sämre skolresultat. Om integrationspolitiken ska göra framsteg behövs det insatser på en mängd områden där hänsyn tas till att insatser på ett område även kan ha effekter på andra områden.

    Rättsväsendet och den statliga arbetsgivarpolitiken: När det gäller de fyra rättsvårdande myndigheterna så är andelen anställda med utländsk bakgrund i paritet med befolkningens sammansättning inom kriminalvårdens klientnära arbetsområden. Inom övriga delar av kriminalvården och de andra rättsmyndigheterna är andelen anställda med utländsk bakgrundsed mycket låg. Mångfalden bland domare och åklagare kan endast öka genom att rekryteringsbasen breddas. När det gäller de 16 myndigheterna i stort så är den vanliga bilden att andelen anställda med utländsk bakgrund ökade hos myndigheterna, men att ökningen skedde i långsammare takt än förändringens av befolkningens sammansättning.

    Sysselsättning: Under det allra senaste årets (2006) starka konjunktur har det skett en förbättring av sysselsättningen. Sysselsättningsgraden är fortsatt lägre för utrikes födda än för inrikes födda, men andelen sysselsatta bland de utrikes födda har ökat och skillnaderna mellan inrikes och utrikes födda män har minskat. Andelen utrikes födda akademiker med ett kvalificerat arbete var under åren 2001 till 2004 betydligt lägre än motsvarande andel för inrikes födda akademiker.

    Verket för näringslivsutveckling (NUTEK) konstaterar att egenföretagande är en väg till sysselsättning för utrikes födda, men att villkoren för gruppen är svårare på grund av iakttagna faktorer som lägre lönsamhet och större svårigheter att få lån.

    Utrikes födda tar emot ekonomiskt bistånd i större utsträckning än inrikes födda. Socialstyrelsen menar att den främsta orsaken till denna skillnad är att det är vanligare bland utrikes födda, i synnerhet nyanlända invandrare, att man saknar arbete och inte är kvalificerade för arbetslöshetsersättning. Skillnaderna i detta avseende har dock minskat under perioden 1998 – 2005.

    Boende: Det fi nns betydande skillnader mellan personer med svensk och utländsk bakgrund i fråga om boende. Medan drygt hälften av befolkningen med svensk bakgrund bor i egna hem är motsvarande andel bland de med utländsk bakgrund bara drygt en fjärdedel. Den vanligaste boendeformen bland de med utländsk bakgrund är hyresrätt. De som bor i egna hem trivs i regel bättre med sitt boende än de som bor i hyresrätt. Över lag tycks dock fl ertalet boende vara ganska nöjda med sitt boende enligt de undersökningar som Boverket presenterar. Personer med svensk bakgrund trivs dock något bättre än de med utländsk bakgrund, oavsett upplåtelseform. Slutligen kan vi konstatera att boendesegregationen efter etniska skiljelinjer har ökat i flertalet av landets större kommuner under perioden 1997 – 2005. I fyra av de större kommunerna minskade boendesegregationen: Gävle, Lund, Umeå och Uppsala.

    Utbildning: Klyftan i skolresultatet för flickor med utländsk respektive svensk bakgrund ökade under perioden. För pojkarna minskade under samma skede klyftan något mellan resultatet för dem med utländsk och dem med svensk bakgrund. För gymnasieskolan visar siffrorna en tydligt ökad klyfta vad gäller skolresultat mellan elever med utländsk och elever med svensk bakgrund mellan de två åren. Bakom siffrorna över skolresultat för elever med utländsk bakgrund döljer sig en stor variation. En mycket viktig observation är att sambandet mellan skolresultat och vistelsetid i Sverige är starkt. De individer som anlänt sent till Sverige har större svårigheter att nå goda skolresultat än de som bott en längre tid i landet. Ungdomar som går i skolor där ytterst få elever har svensk bakgrund har sämre skolresultat än de som går i andra skolor. Detta samband gäller oavsett föräldrarnas utbildningsnivå och ställning på arbetsmarknaden. För barn och ungdomar kan boendeförhållandena dessutom vara av betydelse för studieresultaten.

    Mycket tyder på att extrem trångboddhet samt socioekonomisk och etnisk boendesegregation i sig kan påverka studieresultaten negativt.

    Hälsa: Socialstyrelsen (2007b) konstaterar att personer med utländsk bakgrund i åldrarna 16–64 (åldersgruppen justerades vid samråd med Integrationsverket) överlag har sämre självskattad hälsa än personer med svensk bakgrund. Det finns dock naturligtvis stora variationer inom gruppen med utländsk

    Bakgrund.

    Socialförsäkring: Eftersom utrikes födda har en sämre för ankring på arbetsmarknaden så är de också mer beroende av de socialförsäkringar som är bosättningsbaserade än de försäkringar som är inkomstbaserade. Analysen av indikatorerna inom sjukförsäkringen visar att skillnaden är större mellan kvinnor och män än mellan in- och utrikes födda när det gäller användandet av den inkomstbaserade sjukpenningen. Den bosättningsbaserade sjuk- och aktivitetsersättningen visar dock en markant skillnad och då är det framför allt personer från mellanöstern och norra Afrika (MENA) som är överrepresenterade i statistiken.

    Demokrati: Kvinnor med utländsk bakgrund blev sämre företrädda i riksdagen genom 2006 års val än de blev 2002. För männen med utländsk bakgrund ledde däremot valet 2006 till en bättre representation i riksdagen än motsvarande läge efter valet 2002. Valda med utländsk bakgrund utgör en mindre andel av det totala antalet valda än andelen inom befolkningen som har utländsk bakgrund.

    Kultur: 20–27 procent av de personer som är verksamma vid kulturinstitutioner har utländsk bakgrund medan 6–8 procent av de verksamma i ledande ställning vid sådana institutioner har utländsk bakgrund. Utbildning och socioekonomisk tillhörighet väger tyngst bland förklaringar till medverkan och deltagande i kulturlivet

    Diskriminering: Våra resultat pekar på att diskriminering finns, men knappast framstår som den enda förklaringen till förekommande skillnader mellan personer av svensk respektive utländsk bakgrund. Arbetsgivarnas kunskap om diskrimineringslagstiftningen behöver öka. Det finns ett behov av att göra fler insatser och utredningar inom området diskriminering. Inte minst så behöver orsakerna bakom fenomenet diskriminering undersökas närmare. Även undersökningsmetoderna behöver kompletteras och utvecklas.

    Nyanlända: Analysen av indikatorerna visar att få aktiviteter sker under introduktionen som kan påverka individens möjligheter till ett socioekonomiskt jämlikt liv i Sverige. Indikatorerna tyder på att de flesta, oavsett om de får introduktion eller inte, erbjuds SFI och egentligen inget mer. Denna rapport visar att det ofta är kommunen som är ensam utförare av insatser, snarare än samordnare av samtliga sektorsmyndigheters insatser.

    En stor del av dem som får permanent uppehållstillstånd av asylskäl, humanitära skäl eller anknytningsskäl lider av ohälsa på grund av svåra levnadsvillkor i ursprungslandet, och på grund av särskilda riskfaktorer som hänger samman med flyktingskap (förföljelse, krig, väntan och osäkerhet).

    Det är viktigt att fundera på förutsättningarna och var ribban för arbetet inom integrationsområdet bör läggas. Oavsett valet av integrationspolitisk modell finns specifika problem som rör integration och invandring i olika länder. Därmed inte sagt att val av politik och modell inte spelar någon roll, men det är också andra faktorer som inverkar. Sammanhanget i form av fenomen som situationen på arbetsmarknaden, ekonomiska konjunkturer, opinionen, föreställningar i massmedia och kultur, tillgång till medborgarskap är svårkontrollerade men viktiga variabler.

    Det samlade systemet för uppföljning och analys av integrationspolitiken togs från början fram centralt inom en interdepartemental arbetsgrupp vid regeringskansliet. Syftet var i första hand att få fram ett indikatorsystem som skulle spegla integrationspolitikens resultat och tillstånd, det vill säga hur läget är. Men inslag fanns även av ambitionen att fånga insatser och prestationer i form av särskilda indikatorer, särskilt inom målområdet introduktionen av nyanlända.

    De 24 målen som togs fram centralt utgör preciseringar av integrationspolitiken, det vill säga hur det bör vara. Baserat på tanken att utifrån mätning styra åtgärderna och vad olika myndigheter gör så har systemet möjlighet att bli ett utvecklat redskap för styrning. Systemet var dock långt ifrån enhetligt eller färdigt när uppdraget kom till Integrationsverket.

    Integrationsverket bedömer att arbetet med det samlade systemet för uppföljning och analys bör fortsätta. Stor möda har redan lagts ned och ett nytt steg har tagits i rätt riktning. Flera viktiga processer har satts igång vid olika myndigheter med att mäta utvecklingen och att fundera över sin egen verksamhet i förhållande till integrationspolitiken.

    Samtidigt bör systemet vidareutvecklas och göras mer enhetligt, konsekvent och stringent. En viktig förbättringspunkt är att formulera uppdraget på ett mera enhetligt sätt i myndigheternas regleringsbrev. Nästa steg bör inriktas också på att ytterligare utveckla indikatorerna, göra dem mera träffsäkra, enhetligare i definitionerna, och kanske färre.

    Det har visat sig svårt att styra inom ett tvärsektoriellt område som integrationspolitiken. En fortsatt utveckling av ett samlat system för uppföljning och analys har förutsättningar att fullbordas inom ramen för den sektorsinriktade styrningen av myndigheterna. Integrationsverket menar att det med fördel går att bygga in mer av gör i systemet, kopplat direkt till de aktuella myndigheterna. Självklart fordrar denna ökade betoning på gör en hel del ytterligare utvecklingsarbete, bland annat i termer av mer verksamhetsnära målformuleringar.

  • 27791.
    Förhammar, Staffan ()
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Enheten för Historia. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Kommunal demokrati: En fråga om ledarskap och/eller medborgerligt inflytande: Konferensrapport2000Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Den 13 september 1999 hölls i Linköping en endagskonferens under rubriken "Kommunal demokrati: En fråga om ledarskap och/eller medborgerligt inflytande". Denna skrift dokumenterar konferensen.

    Millienieskiftet är en passande tid för såväl bokslut som för avstamp inför framtiden. Det var en anledning till konferensen. En annan var att rnillenieskiftet bidragit till att flera kommuner varit intresserade av att få sin moderna historia skriven, vilket i sin tur har resulterat i uppdrag till historiker vid Linköpings Universitet - uppdrag som kompletterar den övriga lokalhistoriska forskningen vid enheten för historia.

    En skärningspunkt mellan dessa olika forskningsinsatser är den lokala demokratin och dess förutsättningar. Sedan ett par år tillbaka bedriver vi därför ett jämförande projekt vid enheten för historia som handlar om den lokala demokratin under efterkrigstiden. Östergötlands kommuner bidrar till forskningen via Centrum för kommunstrategiska studier. Den tredje anledningen till konferensen var att vi på det här sättet ville föra vidare en del av våra forskningsresultat och inleda en dialog med aktiva kommunalpolitiker.

    I konferensen betonades ledarskap och politikerroll samt relationen mellan medborgarna och den representativa demokratin. Konferensen tog avstamp i historien, men syftet var att detta skulle inspirera till diskussioner om nutid och framtid.

  • 27792.
    Falklöf, Lennart ()
    Linköpings universitet, Universitetsförvaltningen.
    LiU Magasin2015Annet (Annet vitenskapelig)
  • 27793.
    Falklöf, Lennart ()
    Linköpings universitet, Universitetsförvaltningen.
    LiU Magasin2016Annet (Annet vitenskapelig)
  • 27794.
    Falklöf, Lennart ()
    Linköpings universitet, Universitetsförvaltningen.
    LiU Magasin2015Annet (Annet vitenskapelig)
  • 27795.
    Falklöf, Lennart ()
    Linköpings universitet, Universitetsförvaltningen.
    LiU Magasin2009Annet (Annet vitenskapelig)
  • 27796.
    Falklöf, Lennart ()
    Linköpings universitet, Universitetsförvaltningen.
    LiU Magasin2013Annet (Annet vitenskapelig)
  • 27797.
    Falklöf, Lennart ()
    Linköpings universitet, Universitetsförvaltningen.
    LiU Magasin2015Annet (Annet vitenskapelig)
  • 27798.
    Falklöf, Lennart ()
    Linköpings universitet, Universitetsförvaltningen.
    LiU Magasin2013Annet (Annet vitenskapelig)
  • 27799.
    Falklöf, Lennart ()
    Linköpings universitet, Universitetsförvaltningen.
    LiU Magasin2013Annet (Annet vitenskapelig)
  • 27800.
    Falklöf, Lennart ()
    Linköpings universitet, Universitetsförvaltningen.
    LiU Magasin2014Annet (Annet vitenskapelig)
553554555556557558559 27751 - 27800 of 27947
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf