This text is an exploration of collaborative thinking and writing through theories, methods, and experiences on the topic of the child, children, and childhood. It is a collaborative written text (with 32 authors) that sprang out of the experimental workshop Child Studies Multiple. The workshop and this text are about daring to stay with mess, “un-closure” , and uncertainty in order to investigate the (e)motions and complexities of being either a child or a researcher. The theoretical and methodological processes presented here offer an opportunity to shake the ground on which individual researchers stand by raising questions about scientific inspiration, theoretical and methodological productivity, and thinking through focusing on process, play, and collaboration. The effect of this is a questioning of the singular academic ‘I’ by exploring and showing what a plural ‘I’ can look like. It is about what the multiplicity of voice can offer research in a highly individualistic time. The article allows the reader to follow and watch the unconventional trial-and-error path of the ongoing-ness of exploring theories and methods together as a research community via methods of drama, palimpsest, and fictionary.

Syftet med den här avhandlingen är att undersöka hur kommersiella företag skapar välgörenhet för barn. I fokus står en empirisk studie av en välgörenhetskampanj från 2017 organiserad av företaget IKEA i samarbete med den ideella organisationen Rädda Barnen. IKEA anordnade en teckningstävling för barn och omvandlade teckningarna till gosedjur. Omsättningen från försäljningen av gosedjuren skänktes till Rädda Barnens projekt för trygg idrott. Kvalitativa metoder som online etnografi och intervjuer har använts för att samla in empirin. Det empiriska materialitet består av kampanjens marknadsföring både online och i butik, gosedjur och intervjuer med anställda på IKEA Foundation, IKEA och Rädda Barnen. Analyserna utgår från två teoretiska begrepp, "values" (värden) och "concerns" (problem). Studien visar att genom att koordinera värden som är viktiga och eftersträvansvärda med bekymmer, oro och problem blir det möjligt för IKEA och Rädda Barnen att presentera sitt samarbete som en gemensam välgörenhetskampanj. Koordinerandet går dels ut på att diskursivt dela upp potentiellt motstridiga värden, dels att koppla samman problem med de värden de hotar. Som ett resultat blir vissa värden av barn och välgörenhet förstärkta medan andra blir förgivettagna.

Två tvärvetenskapliga forskningsfält, Child Studies och Valuation Studies, förenas i studien. Studiens bidrag till de båda fälten skiljer sig åt. Till Child Studies är bidraget bl.a. teoretiska och metodologiska handgrepp för att studera hur olika värden av barn och barndom ”görs” i en välgörenhetskampanj. Bidraget till Valuation Studies återfinns i utvecklingen av de analytiska verktygen, bl.a. koordinering, som används i praktiken för att fånga undanglidande värden och informella värderingspraktiker.

Cultural and creative industries are preoccupied with values. Creativity, innovation, novelty, design – these recognizable buzzwords also capture what is important and valuable in and for the industries. Tensions between these different values, such as “arts” and “commerce”, have defined and identified creative industries since the term came into use (Garnham, 2005; Moeran and Strandgaard Pedersen, 2011; O’Connor, 2010). Child studies, which is the field I come from, also takes interest in the valuing and pricing of children and childhood, which often give rise to debates, controversies and moral panics (Lee, 2005; Sparrman, Sandin and Sjöberg, 2012; Zelizer, 1985/1994). This chapter makes a space for these two interests to meet and makes it possible to look into how children matter in and for creative industries. I explore a collection of Ikea soft toys where each of the toys is based on a child’s drawing. Now, Ikea is a furniture and design company and not strictly speaking a creative industry. But given that design, innovation and creativity are central for the company (Inter IKEA Systems B.V., 2017), I decided to use Ikea as an empirical case. The choice is also guided by a broad understanding of the notion of creative industries as those producing commodities and services associated with culture or entertainment (Caves, 2000). Seeing Ikea as a creative industry also allows the concept to be revisited.

The chapter belongs to a research anthology about children's and young people's leisure cultures in the Nordic countries published by the Nordic Agency for Cultural Policy Analysis. It engages with the taken-for-granted norms and ideals of children's creativity. Together with the other 14 contributions, the chapter provides researchers, practitioners and policymakers with insights into how children and young people do culture today.