liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
Refine search result
12 1 - 50 of 52
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Achen, Thomas
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Nedslag i svensk biopolitik: Gentekniknævnet 1994-20032005Report (Other academic)
    Abstract [no]

    Hvad er beipolitk? Hvordan kan den svenske biopolitik beskrives? Hvilken rolle har Gentekniknænet i den svenske biopolitik? Og hvad er egentlig Gentekniknænet for et nævn? Hvorfor oprettede man det? Og hvordan arbejder Gentekniknænet? Det er nogle af de spøsmål som diskuteres i denne bog.

  • 2.
    Alvesson, Mats
    Linköping University, Department of Thematic Studies, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Konsensus, kontroll, kritik: Paradigm i forskning om förhållandet mellan teknologi, organisation och arbete1983Report (Other academic)
  • 3.
    Andersson, Peter
    Televerket, Norrköping.
    Telekommunikation förr och nu: med exempel från Östergötland1987Report (Other academic)
  • 4.
    Andersson, Yvonne
    et al.
    Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Waldén, Louise
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change.
    Tekniker och icke-tekniker vid Husqvarna symaskinsfabrik: Levnadshistorier och attityder till teknik1983Report (Other academic)
  • 5.
    Anshelm, Jonas
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Industrisamhället och det folkliga kulturarvet: ett tema i Martin Kochs författarskap1993Report (Other academic)
  • 6.
    Anshelm, Jonas
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Rekordårens tbc: Debatten om trafiksäkerhet i Sverige 1945-19652005Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Biltrafikens många offer omges i Sverige av en märklig tystnad. Har verkligen detta varit fallet under hela den period som förflutit sedan massbilismens genombrott under 1950-talet? I forskningen kring bilismens historia i Sverige påstås genom-gående att perioden från 1950-talets inledning till mitten av 1960-talet utgjorde bilismens -gyllene år-, att bilismen under dessa år omgärdades av en grundmurad teknikoptimism och att det saknades en djupgående debatt som ifrågasatte bilismens sociala och medicinska följder. I denna studie påvisas tvärtom att det under den aktuella perioden fördes en djup-gående, existentiell, politisk, socialmedicinsk, teknisk och moralisk debatt i ämnet på svenska dagstidningars ledar- och kultursidor samt i berörda tidskrifter. Debatten mellan 1950 och 1965 var mer ifrågasättande, allvarligt upprörd och förtvivlad än någonsin senare. Biltrafiken tolkades av läkare, jurister, journalister och många andra under perioden som samtidens största folkhälsoproblem, att jäm-föra med tbc, och deras ifrågasättande av bilismen antog stundtals civilisations-kritiska proportioner. Det höga antalet trafikskadade och förolyckade spred en oro, skräck och ångest som inte lät sig förträngas. Om detta handlar Rekordårens tbc.

  • 7.
    Anshelm, Jonas
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Vattenkraft och naturskydd: En analys av opinionen mot vattenkraftsutbyggnaden i Sverige 1950-1990.1992Report (Other academic)
  • 8.
    Beckman, Svante
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Datorer i världshistorisk belysning1987In: Rabalder i människans provins: Fem forskare om dataålderna / [ed] Ingemar Lind, Peter Seipel, Svante Beckman, Birgitta Qvarsell och Bo Dahlbom, Linköping: Linköpings universitet , 1987, p. 33-70Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Denna uppsats utgår från uppdraget att bidraga med humanistiska perspektiv på datorer och datorbaserad informationsteknologi. Detta kan innebära många olika saker alltifrån att kartlägga hur de enskilda forskningämnena inom humaniora får nya kunskapsfält, utvecklingsuppgifter och forskningsmetoder genom datoriseringen, till att diskutera de utmaningar som informationsteknologin utgör för humanismen betraktad som världsbild och värdesystem. På ett tankeväckande sätt skapar datorerna en brygga mellan "de två kulturerna" inom forskningen - den humanvetenskapliga och den naturvetenskapligt- tekniska. Ämnen som lingvistik, pedagogik, kognitiv psykologi, kunskapsfilosofi, kommunikationsforskning, organisationsteori, arbetslivsforskning m fl dras i rask takt in i utveckling och analys av den nya tekniken. Humanioras traditionella uppgift att ge systematisk överblick av kultur- och samhällsutveckling får ett nytt dramatiskt stoff att handskas med. Humanismens antroprocentriska världsbild och värderingar möter i datorerna såsom "artificiell intelligens" en genomgripande utmaning. De gamla frågorna om människans särart, öde och ställning i världen kommer ånyo på tidens tapet.

  • 9.
    Berner, Boel
    Linköping University, Department of Thematic Studies, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Ifrågasättanden: Forskning om genus, teknik och naturvetenskap2004Book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Vad har Boyles lag med genus att göra? Hur påverkar ny teknik arbetsfördelningen mellan könen, på jobbet och i hushållet? Finns sexism inom naturvetenskapen - och hur skulle en annorlunda, feministisk vetenskap kunna se ut?

    Dessa och andra frågor diskuteras i denna brett upplagda genomgång av svensk och internationell genusforskning om naturvetenskap och teknik. Den visar på nya bilder av kunskapens miljöer och kulturer, dess innehåll och betydelse.

    Boken analyserar feministisk kritik av könspräglade teorier och perspektiv inom en rad vetenskaper. Den diskuterar teknikens inverkan på mäns och kvinnors relationer och identiteter. Den ger kritiska reflektioner och presenterar alternativ. I ett kapitel ges en unik analys av rymdforskning sedd ur genusperspektiv.

    Boken vänder sig både till dem som för första gången frågar sig vad genus har med naturvetenskap och teknik att göra, och till forskare på området. Syftet är att ge överblick över en mångfacetterad forskning, ställa frågor och inspirera till fortsatt läsning och analys.

  • 10.
    Berner, Boel
    Linköping University, Department of Thematic Studies, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Kunskapens vägar: Teknik och lärande i skola och arbetsliv2007 (ed. 2)Book (Other academic)
  • 11.
    Berner, Boel
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Regeln i undantaget.: Om olyckor, kunskap och tekniska system1992Report (Other academic)
  • 12.
    Berner, Boel
    Linköping University, Department of Thematic Studies, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Sakernas tillstånd: kön, klass, teknisk expertis2003 (ed. 2)Book (Other academic)
  • 13.
    Berner, Boel
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Technology and gender: Swedish research in an international context1993Report (Other academic)
  • 14.
    Böhme, Gernot
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Coping with Science: Towards a new theory of science1985Report (Other academic)
  • 15.
    Dekker, Cornelis
    Linköping University, Department of Thematic Studies, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Judging in the public sphere: a philosophical and empirical inquiry inte ethico-political judgment and public discourse on prenatal diagnosis and screening in the Netherlands and Sweden2007Licentiate thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    Judging is quintessential when dealing with a plurality of points of view in society concerning moral and political questions. In this inquiry, the concept of ethico-political judgment is elaborated as an ideal for public deliberation over moral and political questions. Public discourse concerning prenatal diagnosis and screening in the Netherlands and Sweden is empirically inquired into as an example of public deliberation. Public deliberation is a deliberative practice characterized by the giving and asking for reasons in the public sphere. Ethics matter to ethico-political judgment since they provide an opportunity to assess whether or not our reasons are good ones in relation to deliberation in a pluralist public sphere. The capacity to judge is essential for the formation of a judgment in a pluralist society. Judgment is indispensable when the need exists to find common ground.

  • 16.
    Edquist, Charles
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Frihetens Rike i Moderna Tider?: ny teknik i teori, produktion och politik1989Report (Other academic)
  • 17.
    Edquist, Charles
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Innovationspolitik för förnyelse av svensk industri1993Report (Other academic)
  • 18.
    Edquist, Charles
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Offentlig teknikupphandling för behovstillfredställelse och konkurrenskraft1994Report (Other academic)
  • 19.
    Edquist, Charles
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    The realm of freedom in Modern Times?: new technology in theory and practice1989Report (Other academic)
  • 20.
    Edquist, Charles
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Utvärdering av statligt stöd till verkstadsindustriell teknik1991Report (Other academic)
  • 21.
    Forchheimer, Claire
    Linköping University, The Tema Institute, Department of Communications Studies. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Knowledge and communication in the computer age: Proceedings from a symposium, November 2-3, 1987, Linköping, Sweden1988Conference proceedings (editor) (Other academic)
    Abstract [en]

    KNOWLEDGE AND COMMUNICATION IN THE COMPUTER AGE was organized by The Institute af Tema Research at the University of Linköping, Sweden. with support from The Bank of Sweden Tercentenary Foundation, and the Swedish Council for Planning and Coordination of Research.

    Modern information technology has brought radically new conditions for human knowledge both for the individual human belng and on common, collective levels as well. How is the knowledge of today built up, how is it distributed? What do these changing conditions mean for baslc human quallties such as personality, responsibllity and communication between human beings? How is knowledge used, by whom and for what purposes in a changing and increasingly complex society? Does the intelligibllity of lif e and reality change? All these questions are present in dilierent senses and to different extents in various parts of life and society. The aim of the symposium was to shed light on the importance of same of the questions. Particular attention was paid to children and young people growing up in the new computer culture.

    The Organizer: In The Faculty of Arts and Science at Linköping University research is pursued and research training given under four broad problem areas known as temas (themes). These are Health and Society. Communication Studies. Technology and Social Change, and Water and Environmental Studies. In fall 1988 a fifth theme will start. f ocusing on children.

  • 22.
    Glad, Wiktoria
    et al.
    Linköping University, Department of Thematic Studies, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Thoresson, Josefin
    Linköping University, Department of Thematic Studies, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    När tiden är mogen. Innovativ energieffektivisering hos fastighetsbolag?: En analys av socio-tekniska regimer2009Report (Other academic)
    Abstract [en]

    The Swedish housing and service sector accounts for one third of the total energy use in Sweden but has had severe problems to reduce their energy use. It is not likely that the sector will reach the national goal to reduce their energy use by 20 % until 2020. One important area in the housing and service sector is management of buildings, which contains activities related to technical equipment in the building as well as people using it. The area is significant since most buildings are already in place and the greater part of the energy consumed through the lifespan of a building is during operation. Consequently it is a vital issue to turn attention to property owners working with the existing dwelling stock, regarding energy saving measures in the operation, management and maintenance of buildings. The aim of this study is to explore and analyze four property owners that are the cooperation partners in this project, each with a different form of tenure and ownership. Focus is on factors characterising these property owners and their work with energy efficiency, what constraints and incentives they recognize in their work to reduce energy use, and what distinguish them from each other.

    The theoretical framework is based on our understanding of the implementation of innovations for the transition to sustainability. It is based on an interdisciplinary multilevel model, and on analyses of prerequisites on a societal level, an organizational, the building and technology level, and the creation of a structure to define the window of opportunity for implementation of innovations and to reach targets for the energy use. The study is based on 25 interviews with co-workers in four participating companies and with nine representatives in nine reference organisations also working with facility management in order to be able to compare the cooperation partners with other organisations and their energy work.

    Results point out that incentives for the organisations to work with energy efficiency are saving money and to get competitive advantage in order to avoid vacancies in less popular areas. Many co-workers also had a big personal interest for energy issues. Distinct constraints for the work with energy savings were lack of understanding and education in many organisations and among their co-workers about energy saving measures. The organisations also had a shortage of time and a lack of personal resources to be able to work with energy efficiency.

    Conclusions point out that the actors are working with energy efficiency both based on a specific energy and environmental policy with very high and sometimes unreachable goals, as well as on own assumptions. The goals have gained different influence depending on organisation. Tenants and their energy use are identified as important in order to reduce the energy use in buildings. However the organisations do not include their tenants to any larger extent and only one organisation has started energy saving projects that involve tenants and their energy use. Many coworkers are also lacking knowledge and an interest for energy saving and there is only one organisation that has identified the importance of diffusing the knowledge and to create an interest for energy in the whole organisation.

    In general the organisations have a hard time to adopt new innovations and fit them into the existing socio-technical features. They have severe problems to adjust to new innovations in their present work that contains different technological sub regimes with different directions that to a great extent decide which energy measures that the organisation are going to work with. The organisations are also sceptical against academia and technical theoretical approaches regarding energy management.

  • 23.
    Glimell, Hans
    Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Återerövra datapolitiken!: en rapport om staten och informationsteknologin under fyra decennier1989Report (Other academic)
  • 24.
    Hagberg, Jan-Erik
    et al.
    Linköping University, Department of Social and Welfare Studies, NISAL - National Institute for the Study of Ageing and Later Life. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Nyberg, Anita
    Linköping University. Nationella sekretariatet för genusforskning.
    Sundin, Elisabeth
    Linköping University, Department of Management and Engineering, Business Administration.
    KOM-programmets första år: en studie av Arbetsmiljöfondens program: "Kvinnor och män i samverkan"1992Report (Other academic)
  • 25.
    Ingelstam, Lars
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Framtidstron och den svenska modellen1988Report (Other academic)
  • 26.
    Ingelstam, Lars
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Informationssamhället och teorin för stora tekniska system: en förstudie rörande telesystemets dynamik1991Report (Other academic)
  • 27.
    Ingelstam, Lars
    et al.
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Schiller, Bernt
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change.
    Fragmentisering - Komparation - Helhetssyn: Hur kan man forska i teknik och social förändring1982Report (Other academic)
  • 28.
    Jeffner, Anders
    Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Att studera människosyn: en översiktlig problemanalys1989Report (Other academic)
  • 29.
    Johansson, Magnus
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Av några för alla andra: 27 "fyrtorn" för att sprida IT-kompetens i skolan2002Report (Other academic)
  • 30.
    Kaijser, Arne
    et al.
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Summerton, Jane
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change.
    Att välja värmesystem: Motalas framtida värmeförsörjning ur organisatorisk synvinkel1983Report (Other academic)
  • 31.
    Karlqvist, Anders
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Teknik och Samhälle: En systemanalytisk introduktion1983Report (Other academic)
  • 32.
    Lind, Ingemar
    et al.
    Linköping University, The Tema Institute, Department of Communications Studies. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Seipel, PeterStockholms universitet.Beckman, SvanteLinköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.Qvarsell, BirgittaStockholms universitetU.Dahlbom, BoUmeå Universitet.
    Rabalder i människans provins: Fem forskare om dataåldern1987Collection (editor) (Other academic)
    Abstract [sv]

    I 1984 års forskningspolitiska proposition framhålls behovet av kunskap om sambandet mellan individen, samhället och datatekniken. Där sägs bl a följande:

    "När det gäller att öka kunskapen om sambanden mellan individen, samhället och datatekniken är det enligt min mening angeläget att den kunskap som finns uppbyggd inom skilda discipliner, främst inom det samhällsvetenskapliga och humanistiska området kring individen och samhället, kan utnyttjas som underlag fö r beslut rörande användningen av den nya tekniken som samhället nu står inför. En samverkan mellan forskare från skilda discipliner är här nödvändig." (s 16, bil S)

    För att stimulera sådan samverkan anslogs särskilda medel. En del av dessa ställdes till förfogande för "utarbetande av en kunskaps- och problemöversikt rörande datoriseringens och informationsteknologins samhällskonsekvenser." Denna uppgift har anförtrotts en nationellt rekryterad ledningsgrupp.

    Gruppen har valt att betona ett grundläggande humanistiskt förhållningssätt. Gruppen vill också söka stimulera forskning och kunskapsuppbyggnad av långsiktig och perspektivgrundande karaktär, med andra ord sådan som bäst utförs inom olika institutioner vid universitet och högskolor.

    Dock är det angeläget att understryka att det givna uppdraget, även med de nämnda begränsningarna, är mycket omfattande. Ledningsgruppen har därför valt att initiera studier inom vissa till synes centrala och tidigare ej alltför ofta uppmärksammade områden. Som ett led i arbetet har gruppen valt att ge ut den här föreliggande antologin. Den innehåller ett antal uppsatser författade av några forskare, vilka gruppen engagerat för arbetet i fråga. Härtill kommer också en selektiv bibliografi, som en särskilt engagerad bibliotekarie utarbetat i samråd med författarna. Författarna svarar själva för innehållet i sina uppsatser, men det förtjänar att påpekas att de utarbetats i intern kontakt och diskussion.

    Det är ledningsgruppens förhoppning att antologin både skall fungera som informationskälla och bidra till fo rtsatt debatt och forskning om de viktiga mänskliga och samhälleliga möjligheter och problem som är förenade med den nya informationsteknologin.

    Peter Seipel, ordförande   Ingemar Lind

  • 33.
    Lindquist, Per
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Lokala energistrategier: integration av energi och miljö i fem svenska kommuner under 1990-talet2000Report (Other academic)
  • 34.
    Nissen, Jörgen
    et al.
    Linköping University, Department of Social and Welfare Studies, Learning, Aesthetics, Natural science. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Riis, Ulla
    Linköping University.
    Datalära på grundskolans högstadium: En ögonblicksbild från tre kommuner och sex skolor vintern 1984/851985Report (Other academic)
  • 35.
    Norberg, Lars
    Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Framtidens Östergötland: frågor kring Östergötland av år 20101987Report (Other academic)
  • 36.
    Norberg, Lars
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Stort och ståtligt eller smått och smart: rationell produktion vid måttlig produktionsanläggningsstorlek : en forskningsinitierande studie1984Report (Other academic)
  • 37.
    Nordin, Ingemar
    Linköping University, Department of Culture and Communication, Arts and Humanities. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Vad är teknik?: Filosofiska funderingar kring teknikens struktur och dynamik1983Report (Other academic)
  • 38.
    Nyberg, Ann-Christine
    Linköping University, The Tema Institute. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Kön och teknik i förändring: svenska kvinnors patenterade uppfinnande 1885-19982001Report (Other academic)
    Abstract [sv]

             

  • 39.
    Peterson, Helen
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Akademiskt ledarskap i balans?: Kvinnor på ledande positioner vid svenska universitet och högskolor 1990-20102010Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Enligt rapporten Akademiskt ledarskap i balans? Kvinnor på ledande positioner vid svenska universitet och högskolor 1990-2010 vid Linköpings universitet ökade andelen kvinnliga rektorer på svenska universitet och högskolor från 14 procent 1990 till 43 procent 2010. Andelen kvinnor på andra ledande poster har också ökat markant. På posterna prorektor och prodekan råder idag kvinnlig dominans, medan posten dekan fortfarande är mansdominerad. Andelen kvinnor har dock ökat även där, från 3 procent 1990 till 31 procent 2010. Kvinnors representation på ledande poster har ökat betydligt mer än deras andel av professorerna. Enligt Helen Peterson som har gjort kartläggningen är större transparens vid rekryteringar och meritokratiska principer vid tillsättning viktiga orsaker till denna förbättrade könsbalans. Med formella regler och riktlinjer och tydlighet i processen ökar kvinnors chanser att bli utnämnda, medan kollegiala val på otydliga grunder fortfarande tenderar att gynna män, menar hon.

  • 40.
    Pettersson, Carina
    Linköping University, Department of Thematic Studies, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Datorer åt många: en studie om datorn som vardagsteknik och kunskapsverktyg2001Licentiate thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [sv]

    Datorer och IT har befunnit sig i debattens centrum under olika perioder sedan ungefär 1950. Olika aspekter av tekniken och dess konsekvenser har lyfts fram: integritetetsfrågor, utslagning eller kompetensförändring i arbetslivet, exportnäringarnas roll, tekniska nischer av high-tech osv. Nu, i början av 2000-talet är det tillgången till bredband som är den heta frågan. Denna har gjorts till huvudpunkt i den senaste IT-politiska proposition som lades fram för riksdagen (prop 1999/2000:86). För att förverkliga målet "Sverige som första land bör bli ett informationssamhälle öppet för alla" skall politiken verka för att "hushåll och företag i alla delar av Sverige bör inom de närmaste åren få tillgång till IT-infrastruktur med hög "överföringskapacitet". Tillgång till sådan kapacitet, i debatten översatt till "bredband", betraktas alltså som central.

    (...)

  • 41.
    Richardson, Gunnar
    Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Att sprida kännedom om forskning och utvecklingsarbete: om FoU-information som merit vid professorstillsättningar1992Report (Other academic)
  • 42.
    Richardson, Gunnar
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Hur Örköpings universitet och XTH blev Linköpings universitet och tekniska högskola1987Report (Other academic)
  • 43.
    Richardson, Gunnar
    et al.
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Nilsson, Göran B.
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change.
    Bildningsvägar förr och nu: två installationsföreläsningar1984Report (Other academic)
  • 44.
    Riis, Ulla
    Linköping University, Faculty of Arts and Sciences. Uppsala universitet.
    Skolan och datorn: satsningen Datorn som pedagogiskt hjälpmedel 1988-19911991Report (Other academic)
  • 45.
    Riis, Ulla
    Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Teknik - för alla?: om introduktion av obligatorisk teknikundervisning i grundskolan1989Report (Other academic)
  • 46.
    Sanne, Johan
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Fart och spänning: banarbetare, lokförare och tågtrafikledare om risk och riskhantering2001Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    I den här rapporten redovisar jag resultatet av en förstudie om risk och riskhantering i tågtrafiken som jag genomfört bland banarbetare, lokförare och tågtrafikledare, i och omkring Norrköping. Syftet med studien har varit att studera hur uppfattningar om risker och hur de ska hanteras skapas i olika yrkesgrupper och hur det påverkar samarbetet mellan de olika yrkesgrupperna i tågtrafiksystemet. Förstudien pekar på tre viktiga problemområden: a) de olika grupperna identifierar utifrån sin erfarenhet skilda riskobjekt, en skiljaktighet som kan orsaka problem; b) skillnader i kunskap om och förståelse för andra yrkesgruppers arbete påverkar möjligheten till en säker samverkan i kritiska situationer, samt c) de nya organisationsformer och riskhanteringsprogram som införts av högre nivåer i organisationen kan vara svåra att förena med de anställdas sätt att identifiera och hantera problem och därmed orsaka nya slags risker i systemet. Rapporten beskriver tågtrafiksystemet som ett sociotekniskt system där teknik, organisation och mänsklig aktivitet är oskiljaktigt inflätade i varandra. Det innebär att teknikens utformning bidrar till att strukturera det sätt varpå individer och grupper inom systemet agerar. Omvänt så används och förstås tekniken utifrån individers och gruppers erfarenhet, värderingar och motiv. Lokförare, tågtrafikledare och de olika teknikgrenarna bland banarbetare utgör var för sig en praktikgemenskap: en praktikgemenskap utvecklas ur det dagliga arbetet med en gemensam uppgift. Uppfattningar av risker och hur de ska hanteras måste ses i ljuset av den erfarenhet och kunskap som utvecklats inom de olika respektive praktikgemenskaper som hanterar systemet. Det är arbetet med de kunskaper som det för med sig som gör att olika praktikgemenskaper hanterar riskerna olika: kunskapenr omoch ansvaret för vissa arbetsuppgifter följer av den roll praktikgemenskapen har i systemet. Två risker kan identifieras tvärs över alla praktikgemenskaper i tågtrafiksystemet: fart och spänning.

  • 47.
    Sanne, Johan M.
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Förbättrad krishantering - säkerhetsstyrning eller improvisation?: Slutrapport från forskningsprojekt Utveckling av riskbegrepp och riskhanteringsstrategier för minskad sårbarhet i i tekniska system2008Report (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Projektet har med kvalitativa metoder och med samhällsvetenskapliga begrepp studerat huvudsakligen två säkerhetskritiska system, järnväg och kärnkraft. Olyckor i tekniska system är ofta en följd av en ensidig fokusering på en ingenjörsmässig analys av riskerna och en ingenjörsmässig utformning av systemen. I kritiska situationer är det drift- och underhållspersonal som kompenserar för brister i teknik, instruktioner, resurser och planering genom improvisation, regelbrott och risktagande. Personalens kunskaper och samhällsvetenskaplig forskning ger en förbättrad förståelse av orsakerna till olyckorna och stöd för arbetet med att förutse, förebygga och hantera dem. Men organisationerna förmår idag inte att ta till sig dessa kunskaper för att förbättra säkerhetsstyrningen.

    Båda verksamheterna organiseras utifrån konkurrerande logiker: lönsamhet, formell riskanalys och yrkesgemenskaper. Järnvägsunderhållet karaktäriseras av en ständig kompromiss mellan krav på punktlighet, trafiksäkerhet och arbetarskydd. Järnvägsteknikerna kompenserar för brister i systemutformningen, såsom fysisk arbetsmiljö, regelsystem, resurstilldelning och planering, genom improvisation, regelbrott och risktagande. Teknikerna är oftast framgångsrika. Men tyvärr leder detta arbetssätt ibland till arbetsplatsolyckor. Organisationen har inte heller tillräcklig förmåga att lära sig hur systemet kan förbättras.

    Kärnkraften har länge arbetat med att minska riskerna för mänskliga felhandlingar. Men tillbudet i Forsmark 2006 visar att systemets utformning kan vara en större felkälla. Kärnkraftverket hade inte förutsett den utlösande händelsen och inte konstruerat systemet för att kunna hantera den. Inte heller Kärnkraftinspektionen hade insett detta, i likhet med stora delar av kärnkraftsindustrin i världen. En alltför snäv analys ledde till att möjliga samband mellan olika delar av systemet inte uppmärksammades. Om två istället för fyra säkerhetssystem hade fallerat hade personalens skickliga ingripande varit nödvändigt för att undvika skador på härden och i förlängningen härdsmälta. Hur kan kärnkraftsindustrin förbättra det organisatoriska lärandet även för systemutformning?

    Improvisation är nödvändigt i säkerhetskritiska system men även säkerhetsstyrningen kan förbättras. Personalens kunskaper och arbetssätt används idag inte fullt ut för att förbättra riskanalys och säkerhetsstyrning. Projektet har bidragit till att utveckla begrepp och teorier för dessa kunskaper och arbetssätt: relationen mellan risk, ansvar och identifikation, lärande och risk, organisering som bricolage, samt tillbudsrapportering som historieberättande. För att förbättra förståelsen av och beredskapen inför framtida olyckor och kriser måste både företag och myndigheter förändra sin kunskapsproduktion och säkerhetsstyrning:

    1. Utforma och hantera tillbudsrapporteringssystem så att de upplevs som meningsfulla och förändra systemen för att förebygga olyckor istället för att bortförklara dem.
    2. Involvera fler delar i organisationen vid riskanalys, använd kunskaper från olika håll. Granska för-givet-tagna utgångspunkter, modeller och arbetssätt samt föreställningar om      tillräcklig visshet. Använd personalens kompetens vid systemutformning.
    3. Granska hur systemet verkligen fungerar, utgå inte från att planeringen återspeglar detta. Granska samband mellan teknik, produktionskrav, regelverk och risker.

    Minska behovet av risktagande och regelbrott genom att förändra systemets utformning och resurstilldelning. Underlätta improvisation och erkänn dess nödvändighet.

  • 48.
    Skill, Karin
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Mellan grönt tänkande och vardagligt görande: en hushållsstudie om aktiviteter för hållbar utveckling i fyra svenska kommuner.2006Licentiate thesis, comprehensive summary (Other academic)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka hur hushållsmedlemmar organiserar, uppfattar och genomför sina vardagliga aktiviteter och vilka resurser de använder för att genomföra dessa, i förhållande till visionerna om hållbar utveckling som avmaterialisering. Resurserna antas här innebära såväl materiella resurser, som kunskaper, sociala nätverk och infrastrukturer som människor behöver för att genomföra sina aktiviteter. Syftet operationaliseras genom de tre frågeställningar, som utgör analysrarm i fallstudierna i de fyra kommunerna.

  • 49.
    Summerton, Jane
    Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    När fjärrvärmen kom till stan: ett energisystem växer fram: en avhandling1992Report (Other academic)
  • 50.
    Sundin, Elisabeth
    Linköping University, Department of Management and Engineering, Business Administration. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Teknik för jämställdhet genom distansarbete?1992Report (Other academic)
12 1 - 50 of 52
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf