liu.seSök publikationer i DiVA
Driftstörningar
Det förekommer återkommande driftstörningar på några av sök-portalerna på grund av hög belastning. Vi arbetar på att lösa problemet, ni kan tillfälligt mötas av ett felmeddelande.
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Developmental Neurobiology of Olfactory Preference and Avoidance Learning
Emotional Brain Institute, Nathan S. Kline Institute for Psychiatric Research, Child and Adolescent Psychiatry, New York University Langone Medical Center, New York, NY, USA.
Emotional Brain Institute, Nathan S. Kline Institute for Psychiatric Research, Child and Adolescent Psychiatry, New York University Langone Medical Center, New York, NY, USA.
Department of Psychology, University of Delaware, Newark, DE, USA.
Linköpings universitet, Institutionen för klinisk och experimentell medicin, Avdelningen för cellbiologi. Linköpings universitet, Medicinska fakulteten.
2014 (Engelska)Ingår i: Oxford Handbook of Developmental Behavioral Neuroscience / [ed] Mark S. Blumberg, John H. Freeman, and Scott R. Robinson, Oxford: Oxford University Press, 2014, s. 573-587Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [en]

Infants from a myriad of species attach to their caregiver regardless of the quality of care received, although the quality of care influences development of the stress system. To better understand this relationship, this chapter characterizes attachment learning and the supporting neural circuit in infant rat pups. During early life, odors paired with pain paradoxically produce subsequent approach responses to the odor and attachment. The neural circuit supporting this attachment learning involves the olfactory bulb encoding the preference learning and suppression of the amygdala to prevent the aversion learning. Increasing the stress hormone corticosterone during acquisition or decreasing endogenous opioids during consolidation prevents this odor approach learning. These data suggest that early life attachment is readily learned and supported by both increased opioids and decreased stress.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Oxford: Oxford University Press, 2014. s. 573-587
Serie
Oxford Handbook of Developmental Behavioral Neuroscience ; 27
Nyckelord [en]
Stress system, attachment learning, odors, pain, olfactory bulb, amygdale, corticosterone, endogenous opioids
Nationell ämneskategori
Klinisk medicin
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-150383DOI: 10.1093/oxfordhb/9780195314731.013.0028ISBN: 9780195314731 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:liu-150383DiVA, id: diva2:1240536
Tillgänglig från: 2018-08-21 Skapad: 2018-08-21 Senast uppdaterad: 2018-09-03Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Person

Shionoya, Kiseko

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Shionoya, Kiseko
Av organisationen
Avdelningen för cellbiologiMedicinska fakulteten
Klinisk medicin

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
isbn
urn-nbn
Totalt: 161 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf