Detta paper tar upp olika sätt för yrkeslärare att upprätthålla och utveckla sin kompetens i det yrke de undervisar i och för. De empiriska exemplen kommer från en studie av yrkeslärare i gymnasieskola och komvux, vilka används för att diskutera förutsättningarna för motsvarande typ av kompetensutveckling för lärare på folkhögskolans yrkesutbildningar.