Mottagandet av nyanlända familjer har under lång tid varit ojämnt fördelat i landet, med en stark koncentration till storstadsområden och större städer. Sedan 2015 har det dock skett en förändring i denna trend, då antalet nyanlända i landsbygdskommuner har ökat samtidigt som det har minskat i storstadsområden och större städer. Det innebär att vissa landsbygdsområden, som tidigare varit relativt homogena i termer av språk och kultur, för första gången har fått möta språklig och kulturell mångfald bland invånarna. Det här kapitlet diskuterar mötet mellan förskolepedagoger och nyanlända föräldrar i en landsbygdskommun och den integrationsprocess som mötet resulterade i. Kapitlet bygger på en studie som genomförts av kapitelförfattaren men behandlar även exempel från annan forskning.