liu.seSök publikationer i DiVA
EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
University teachers' perspectives about difficulties for engineering students to understand the Laplace transform
Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Instituto Politécnico Nacional, Mexico City.
Linköpings universitet, Tekniska högskolan. Linköpings universitet, Institutionen för teknik och naturvetenskap.ORCID-id: 0000-0002-7708-069X
2008 (Engelska)Ingår i: Mathematical Education of Engineers,2008, 2008Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2008.
Nationell ämneskategori
Teknik och teknologier
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-44460Lokalt ID: 76701OAI: oai:DiVA.org:liu-44460DiVA, id: diva2:265322
Tillgänglig från: 2009-10-10 Skapad: 2009-10-10 Senast uppdaterad: 2013-09-12

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Bernhard, Jonte

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Bernhard, Jonte
Av organisationen
Tekniska högskolanInstitutionen för teknik och naturvetenskap
Teknik och teknologier

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 56 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
Om tillgänglighet
|
DiVA portal
|
DiVA Logga in
|
Kontakta oss
|
LiU universitetbibliotek
|
SwePub
|
Uppsök